Будьте добры, подскажите, какие профессии-специальности востребованы в домах ребенка? Очень нужно. Заранее всем благодарна.
Ухта
Спасибо большое! Я сейчас выбираю куда пойти учиться, чтобы работать с такими детками, звонила в наш дом ребенка, недостатка персонала у них нет, на группу 2 воспитателя, медсестра и санитарка, но возможно в будущем понадобятся воспитатели. Жаль только образование специальное у нас получать почти негде, вот думаю или психология, или специальная дошкольная психология и педагогика, больше ничего нет, и вторая специальность только заочно. Как вы считаете, с психологией можно туда и так ли это важно?
0
26.07.2010
Ответить
Мытищи
По опыту общения с работниками ДД могу сказать, что для детей дошкольного возраста важнее всего из навыков умение заинтересовать ребенка, т.е. детская психология + творчество. Ну а если еще и навыки образования имеются (т.е. если ребенок плохо читает, не ставить крест - "тупая", а так развернуть, чтобы ребенок был заинтересован прочесть) - это супер. Но такое я вижу редко :-(
При работе с детьми школьного доподросткового возраста уже проще, т.к. там прибавляется школа. А "дома" с ними готовите уроки и кружки творчества. И подростки - это жестко, конечно. Дети с трудным характером и в переходном возрасте, тут более всего нужны навыки самоанализа, самовнушения и выдержка.
Имхо как-то так...
0
27.07.2010
Ответить
Ухта
Спасибо. Я еще не касалась этого, но нужно узнать побольше. Склоняюсь пока пойти на специальную дошкольную педагогику и психологию заочно, а через годик где-то начать работать в доме ребенка, санитаркой хотя бы, чтобы вливаться как-то.
0
27.07.2010
Ответить
Мытищи
лучше сразу воспитателем. Из санитарки в укомплектованных домиках воспитатели с трудом получаются, а Вы пишете, что вакансий нет. Что странно, честно говоря, т.к. Ухта город не нищий, а в ДД зарплаты не превышают 5000 рублей.
0
27.07.2010
Ответить
Ухта
По поводу укомплектованности я разговаривала с главврачом и ст. воспитателем ДД, сказали, что сейчас не нужны, а насчет зп объяснили, что кроме северной надбавки (80%)еще есть стимулирующая надбавка и еще какая-то (тоже в сумме 80%), может потому люди и держатся. И от них же узнала, что можно сначала санитаркой поработать, хотя бы из-за того, что нет у меня сейчас пед образования, а получить его не так скоро можно.
0
27.07.2010
Ответить
Мытищи
Ну если Главврач так сказал - значит. так и есть. Раз Главврач, а не директор, то это Дом Малютки, верно?
0
27.07.2010
Ответить
Ухта
Да, там детишки от 0 до 3-4 лет. Вот здесь и есть моя главная запара: куда ж они после этого? В интернат? Там же волчьи законы, там же из них нелюдей делают? Какой смысл давть ребенкам что-то хорошее, чтобы потом сделать еще боьнее и все сломать. Как это исправить? Может сразу в интернат идти? Опять-таки кем там быть? Боюсь не смогу оторваться от детей потом, на поток это поставить, хочется довести их что ли, не бросать вот так в 3 года.
0
27.07.2010
Ответить
Мытищи
:-)))) Судя по Вашему сообщению, Вы нечастый гость в детских домах для детей от 3 лет :-)
После Дома Малютки (название условно) они попадают либо в Детдом (чаще называется Домом Ребенка), либо в Школу-Интернат (по достижении школьного возраста и там, где обучать ребенка в обычной школе нецелесообразно). Я бы сильно подверг сомнению Ваше утверждение о "волчьих законах". Я, конечно, не так много знаком с домами малютки, но по увиденному могу судить о бОльшей обеспеченности продуктами, материалами, персоналом (что наиболее важно для развития ребенка) и внешним воздействием (например, нам дают проводить развивающие занятия с школьниками, но не с малютками) именно "старших" детей.
Никаких "волчьих законов" я не видел ни в одном из 9 домиков, в которых побывал. Более того, почти все дети приветливее "домашних". Уж то, что больше ценят твое внимание - 100%. Сильно развито уважение старших, это как давно забытый институт "старшего брата" в русской семье.
Кстати, свыкнитесь с мыслью, что очень большой процент детей до 3 лет не доживут до интерната. В семьях окажутся. :-)
0
28.07.2010
Ответить
Ухта
я не то что нечастый, я там не была, была только в домах малютки. Не знаю, правильно ли вы меня поняли, но выражение "волчьи законы" я как раз-таки относила НЕ к детям из дома малютки до 3 лет, а к интернатовским, о которых я тоько слышала и читала, отчего у меня и сложилось ( возможно неверное) мнение, что с маленькими еще худо-бедно, а вот с детьми школьного возраста все плохо. Если Вам не сложно, расскажите-подскажите, как лучше им помочь, где на Ваш взгляд такая помощь нужнее (в смысле с какими детьми работать), может быть целесообразнее работать с детьми постарше, как я понимаю, шансов на попадание в семью у них немного меньше.
0
28.07.2010
Ответить
Мытищи
Работайте там, где Вам комфортнее :-)
Помочь им лучше всего, конечно, "семьеустройством". Все остальное - нет универсальных рецептов. Внимание, вот чего им всем не хватает, а что елесообразней в домиках вокруг Вас - это надо самой уточнить у тех, кто компетентен. Я в Ухте не был...
0
28.07.2010
Ответить
Ухта
Спасибо Вам, как раз этим и собираюсь заняться. Иду сейчас в наш дом малютки, еще раз лично переговорить.
0
28.07.2010
Ответить
Москва
Обычно младший персонал-нянечки, санитарки, медсестры, уборщицы. В глубинке нужны ВСЕ специалисты!
0
26.07.2010
Ответить
Ухта
Вот о том я и спрашиваю, какие ВСЕ? Логопеды, воспитатели, кто еще? и какое должно быть образование?
0
26.07.2010
Ответить