Понедельник. Общее.
Презентации, картинки, энциклопедия "Насекомые", энциклопедия "Животные" (раздел "Насекомые") - само собой разумеется.
"Школа семи гномов" - "На лесной полянке"и "Кто где живет?"
Лото "Ромашка":
Мемокарточки (плохо пошли):
Задание "Найди и обведи всех насекомых":
Домино "На прогулке":
Игра "Кто где живет":
Задание из "Грамотейки" (кто прыгает/летает/ползает):
Шнуровка "Гриб":
Большая аппликация на ватмане "Кто живет в траве" (небо и траву тоже вместе рисовали):
Счет "Кто живет в траве":
Раскраска "Жук":
Разрезная картинка "Жук":
Вторник. Божья коровка.
Задание из пособия "Грамотейка"
Счет "Сколько точек на крылышках?" (лепили из соленого теста и раскрашивали вместе):
Счет из многоразовых наклеек:
Игра с прищепками:
Шнуровка:
Среда. Бабочка, мотылек и гусеница.
Аппликация:
Раскраска-счет:
Счет:
Аппликация пластилином:
Игра со счетным материалом:
Раскраска:
Разрезная картинка:
Водная раскраска:
Игра с мозаикой:
Как летает бабочка (готовим руку к письму):
Еще аппликация:
Аппликация из крашеной крупы и пластилина:
Аппликация из цветной бумаги и пластилина "Гусеница":
Рисунок через трафарет:
Логоритмика:
Утром бабочка проснулась
Улыбнулась, потянулась,
Раз – росой она умылась,
Два – изящно покружилась,
Три – нагнулась и присела,
На четыре – улетела.
Четверг. Паук и муха.
Аппликация из цветной бумаги:
Игра со счетными палочками "Паутина":
Счет "Мухи в паутине":
Разрезная картинка "Муха":
Лабиринт "Муха-цокотуха" (сначала пытались нарисовать путь для мухи фломастером, а потом сделали из крашеного риса дорожку):
Пятница "Стрекоза и муравей"
Раскраска "Стрекоза":
Раскраска и аппликация "Стрекоза":
Разрезная картинка:
Раскраска "Муравей":
Логоритмика:
Летит стрекоза,
Как горошины глаза.
(Бежим по кругу, расставив руки. Сомкнутым большим и указательными пальцами показываем глаза стрекозы)
Вверх-вниз,
(сначала бежим на носочках, потом в полуприседе)
взад-вперед,
(меняем направление бега)
Как прозрачный самолёт.
(свободно летаем по ковру)
Суббота. Пчелка.
Счет "Пчелки":
Шнуровка:
Аппликация из бархатной бумаги:
Раскраска-счет:
Логоритмика:
Прилетела к нам вчера - машут ладошками.
Полосатая пчела.
А за нею шмель-шмелек - на каждое название насекомого
И веселый мотылек, загибают один пальчик.
Два жука и стрекоза, - делают кружки из пальцев и
Как фонарики глаза. подносят к глазам
Пожужжали, полетали, - машут мадошками.
От усталости упали. - роняют ладони на стол.
Воскресенье. Кузнечик.
Раскраски:
Водная раскраска:
Кроме того, смотрели м/ф "Стрекоза и муравей", "Муха-цокотуха", "Солнышко скроется, муравейник закроется" (название не помню), фильм о превращении гусеницы в бабочку.
Читали книжки "Тараканище", "Муха-цокотуха", некоторые стихи Б.Заходера: "Стоножка", "Про муравья", "Энтличек-пентличек".
Слушали песенки "Мистер Жук" (Г.Гладков), "В траве сидел кузнечик".
Пы.Сы.: времени на подробный отчет нет совсем, поэтому пишу коротко и даже фото не успеваю перевернуть(
