Наше занятие началось с просмотра мини - энциклопедии на тему "Материки". Смотрели как в распечатанном виде, так и в режиме презентации. Матвей оценил мои старания, и когда я попросила его на карте показать мне отдельные материки, и назвать их - справился!
Как объяснить ребенку, понятие материк?
Материк - это обширное участок суши, которое омывается морями и океанами.
Наглядно это показать мне салфетки кухонные влагонепроницаемые и лоток пластиковый))) из салфетки я вырезала материки, а лоток наполнила водой.
Мы с Матвеем обсудили, где какой материк находится. Я постаралась обратить внимание на то, что вода находится вокруг материков, тем самым, материк, это участок суши в большом океане! Отметили самый большой материк. Антарктиду он сразу достал из нашего мирового океана))
Потом собрали все материки уже на суше-на полу)
Мы решили сделать более масштабный проект . Мы окрасили лист картона в синий цвет. И сделали макеты материков из бумаги, украшенной рисом, пластилином и фасолью. Все крупы и пластилин у нас символизировали горы, пустыни и равнины на материках!
Матвей решил красить рис уже на самих материках, не позволив мне его окрасить ранее.
Вот они - наши материки. Антарктида у нас из белой фасоли - уже на самом картоне.
Для начала Матвей решил их выстроить материки в парад планет)))
Все таки космические занятия не проходят даром!)
Ну а потом, каждый из материков занял свое место в мировом океане!
Вот они - наши рукодельные материки!
Всем спасибо за внимание.
Девочки, всем кому обещала пособие- сейчас отправлю!)))))
