Уж, не знаю куда все выкладывают отчеты, я чего-то не вижу( Поэтому пишу сюда.
Первая мысль, которая посетила меня, после получения всей инфы, что день и даже два мне не хватит, поэтому решила я провести первый день как обобщение-Насекомые, кто они? где живут? и т.д. А всю следующую неделю, каждый день изучать по одному насекомому. Надеюсь Наталья, которая и является организатором будет не против
Сама Наталья - Натали
Информация о флешмобе - Путешествие в мир насекомых
Ну, начнем:)))
С утра изучили плакат, сделали вывод - главный признак насекомых - 6 ног и тело, разделенное на 3 сегмента. У кого это нет, тот не насекомое
Посмотрели карточки "Мир на ладошке", изучили насекомых(фигурки) их у нас мало к сожалению.
Из книг. у нас вот такие. Самая любимая: "Как появляется бабочка". Сто раз обыграли с сыном сцену, самое интересное, это кода я обматываю его туалетной бумагой (это типо кокона), а потом из него появляется бабочка. Сын разрывает бумагу и ....))) В итоге ребенок счастлив)))
Потом занятие пошло не совсем по плану, Рому очень заинтересовал муровей и пришлось все менять. Стали подробно изучать его, Пока сын спал, сделала муровейник, за идею спасибо Замечательной Ольги
Играли с ним долго и упорно, часа 2 точно)))
Потом сделали вот таких муравьев, один посыпан такой штукой (для кваса, не знаю как ее правильно обозвать) и второму дорисовывали тело.
Пошли в ближайший лес покормили муравьев, больше не одного насекомого не встретили
Ну и конечно, много занимались по материалам от Натальи, хорошо все подобрано и сделано. Наташа спасибо тебе за твой труд.
Всем спасибо за внимание, за многими занятиями ребенка не могу фотать, сын сразу отвлекается и говорит мне чтобы я убрала фотоаппарат. Так что,как-то так)))
