Это чистый эспромт, занятие заранее не продумывала, не готовилась. Но получилось, по-моему, здорово.
Итак, тема "Овощи и фрукты". С таким предметом лучше знакомиться в натуральном виде :) Отправляемся за покупками.
Это торговая палатка рядом с нашим домом. Нам повезло: народу не было и никто не мешал Илюше изучать ассортимент :) Он показывал пальчиком, я называла слово, потом наоборот, а называла - он показывал. Запомнил все моментально.
Купили всего по чуть-чуть, еле увезли!
Дома все помыли, вытерли и принялись за дело.
За любимое дело! Катать, бросать, крутить :)
Когда наигрались, стали сортировать: овощи налево, фрукты направо.
Сложили светофор.
Разложили по цветам.
По размеру.
По форме.
Этим всем мы занимались часа два, не меньше, повторяли по много раз. Потом решили отвлечься и вернулись к привычным играм. Хит последних недель у нас - это железная дорога и деревянный конструктор.
При помощи цветного теста для лепки превратили деревья в яблони. Я катала маленькие шарики, а Илюша придавливал их пальчиком к деревянной фигурке. (К моменту, когда я взялась за фотоаппарат, тесто уже высохло и яблоки начали опадать. Что ж, с яблонями это происходит!)
Перевозили бананы.
Разгружали мандарины.
Кормили любимцев.
Ослика тоже покормили. Но пока я расчехляла фотоаппарат, яблоко снова превратилось в мяч.
Почитали любимую книжку, нашли в ней яблочко, ну совсем как настоящее.
На этом первый день закончился.
Во второй день, вспомнив для разминки названия овощей и фруктов, цвета и все остальное, перешли к самой ответственной части.
Мы наконец-то добрались до того, что внутри! Исследовали всесторонне: вид, тактильные ощущения, запах, вкус.
Ил очень удивился, обнаружив, что киви внутри ярко-зеленого цвета (я давала раньше киви, но уже разрезанным на кусочки). Он долго-долго нюхал перец и апельсин. А потом, конечно же, все понадкусывал. Лимон не понравился 
"Как мы тут с тобой насвинничали, родной!" - не успела договорить я, а Илюша уже прибежал с тряпкой. Он у меня тот еще чистюля :)
Я подобрала фотографии, чтобы рассказать ему, как растут овощи и фрукты. Показывала на компьютере. Лучше бы, конечно, распечатать на фотобумаге, но я, как уже писала, не готовилась заранее.
Фотографий было очень много, некоторые я сохранила, могу поделиться.
Приглядываюсь у книге Герды Мюллер "Как растут овощи?", но пока отложила, рано.
Почитали стихи про овощи и фрукты.
Сидит на грядке огурец
В зелененьких мурашках.
-Ты не замерз ли, молодец?
Надень скорей рубашку.
-Мне без рубашки хорошо,
Я не кочан капустный,
А коли ты меня нашел,
То съешь, я очень вкусный.
Блеск на кожице атласной.
Стоп! На грядке – светофор!
Это светит ярко-красный
Сочный спелый помидор.
Яблоки созрели!
Фруктов – урожай!
Собирай быстрее,
Щедро угощай!
Соком налитые,
Хрусткие плоды.
Солнышка родные,
Августа следы.
Полные корзинки
Принесу домой,
Нити паутинки
Оботру рукой.
Сладость навевает
Яблок аромат.
Тихо догорает
Яблочный закат.
По одному-два стихотворения про каждый из фруктов и овощей в нашем наборе, брала, в основном, отсюда. Или просто поиском по google.
Вот такое у нас получилось занятие на тему "Овощи и фрукты". Присоединяйтесь :) И делитесь своими идеями!
