Дело было в тихий час малышки. Занятия, предложенные мной сыну, были категорически отвергнуты. Жалко было терять драгоценное время и тогда …
мама стала импровизировать на ходу.
В воспитательных целях сыну было предложено сделать сестренке коробку-сюрприз под названием «Зима в лесу».
Обсудили, что должно быть. Сделали снег из содержимого памперса. Спасибо девочкам с ББ за идею. Сын выщипал всю вату и порошок. Получилась небольшая горсть. Вот тебе гимнастика для пальцев. Залил водой. И стал наблюдать, как вата и порошок превращаются в субстанцию похожую на снег в марте. Могу сказать, процесс его заворожил. Подливал и подливал воду. Воды ушло прилично. «Снега» получилось достаточно. Брезгливо ткнул пальцем «снег», попросил ложку все перемешать и равномерно все разложить по дну.
Предложила выложить речку из марблс. Обсудили состояние реки зимой. Добавили деревья елки из конструктора, деревянные палочки, пробки-пеньки, спилы деревьев, шишки. Обсудили деревья зимой.
Теперь нужны животные леса.
Стали обсуждать, кто должен там жить. Прочитали из энциклопедии «Я познаю мир» о животных (дополнили знания)
Надо заселять лес живностью.
Мама подошла к своему шкафу и стала там шарить рукой. Сын захлопал от радости в ладоши и закричал: «Ура, сюрприз!». Достала набор из серии «Диалоги о животных». (Этот набор давно прихватила в соседнем супермаркете и забыла про него. Потому что, валялись бы эти животные, как многие другие в корзинах, нетронутые.)
Радостный стал заселять лес… и пошла игра. (Для меня - это радость! Мои дети совсем не играют одни.)
Вот, что получилось
Там ест утка, потом она с опозданием, улетела в теплые края.
Проснулась малышка. При виде коробки затряслась от радости. Ткнула лису и спросила: «ето?» (это что?). Потом шишку и елку. Пальцем ткнула «снег», вся передернулась, прихватила елку и отошла. А мы старались…
Оставив, сына за игрой. Пошла просвещать дочь: посмотрели плакат «лесные животные», полистали книги о лесных животных, поискали по дому лесных животных.
Сын оставшийся весь день играл в коробке. Теперь уже с удовольствием мял снег и пытался из него лепить. Принес человечка, сказал, что это егерь охраняет животных от злого охотника (солдатик).
Вечером поиграли в лото «лесные животные» и прочитали про бурундука.
Перед сном опять играл в коробке и попросил ее еще на завтра у сестры.
Заказал берлогу для медведя и дупло для белки.
На второй день выполняли заказ (сам красил, собирал, клеил снежинки).
Покрасили белку в серый цвет, поговорили про линьку.
Поменяли «снег», насыпали манку.
И понеслась опять игра…
Написала длинный пост, потому что чувства переполняют, мой сын так долго еще ничем не был увлечен в одиночку. (Разнообразные тематические сенсорные коробочки я ему раньше регулярно делала)
У меня вопросы, что Вы, опытные мамочки, можете посоветовать для игры самостоятельно?
Не поздно ли парню (почти 4) играть в такие игры?
Спасибо всем, кто дочитал.
