Очень много говорят о важности развития мелкой моторики, а как быть с крупной? что она дает? как ее правильно развивать?
Крупная моторика
Учить тянуть, толкать, катать, бросать, держать, стучать, махать, перекладывать из руки в руку, тереть ладони одна о другую, упираться ладонями друг в друга, надевать обувь, пускай бОльшего размера, возить щеткой пылесоса вперед-назад, передвигать туда-сюда фигуры-кольца нанизанные на веревку или перекладину, учите вешать тряпки на веревку-перекладину (в идеале — одежду на спинку стула), есть ложкой, перекладывать что-то ложкой, копать совком, лопаткой, насыпать ими песок в ведро. Начнете ходить, сразу не водите за руку, а давайте ребенку держать себя за палец. Это совершенно другое по качеству действие и отношение для него, не его ведут, а САМ держится, сам учится координировать свои движения, держать равновесие, сразу же "на собственной шкуре" развивается ответственность за свои действия — сам держался, сам упал, заодно сам встал, сам отряхнул пузо и коленки
спасибо! половину из этого делаем с легкостью,теперь нужно вторую половину изучать :)