Игры с годовасиком!

Своей складывала в корзинки разные предметы, она их вынимала и изучала. Не только игрушки, но и катушки, большие пуговицы и пр. Вообще ползание на четвереньках - это сложнее, чем ходить, т.е.хорошая тренировка для мозга,т.к.скоординировать 4 конечности сложнее, чем две. Так что ползайте.Играйте в догонялки с препятствиями, например, перелезание подушек, проползание в тоннеле из стульев, догонять мячик или игрушку на колёсиках. Из картонных коробок лабиринты можно сделать. Корики тактильные положить. Организм ребёнка сам даёт понять , что в данный момент ему нужно, а что нет. Вам остаётся только наблюдать и содействовать.

Сыну почти 11 месяцев. Большую часть времени играть во что не хочет, плачет по зубикам. Играет один редко. Во что играем. Умеет забивать в стучалку колышки. Иногда сам сидит, а то быстро забьет и скучать начинает. Из рамки вкладыш достает фигуры Сортер от Леснушек с яблочками. Научился яблочки бросать в прорезь. По началу сам сидел, а сейчас опять скучно. Бросает и уползает. Юлу завожу. Он пробует сам завести. У нас обычная юла без наворотов Был период матрешки любил разбирать. Я давала тока нижние половинки Бренчит по ксилофону. Катает машинки. Мячики бросает. Башни из кубиков и стаканчиков рушит. С воздушным шариком играемся. Кастрюлями любит погреметь. Помпончики кидает в емкости Пирамидку умеет разбирать на колечки. Есть еще музыкальные кубы со всякими штуками крутить, вытаскивать, монстрик от фишер прайс, кормить его монетами, конструктор, кубики типа как от Джеко и прочие мелочи. С этим всем не особо умеет и не понимает. Лабиринт с бусинками не особо увлекает Давала с крупой под присмотром коворятьсяковоряться Мишку мягкого мучим, на нем читаю стишки про мишку. Любит сам чему новому учится, например дергать за веревочку и включать светильник или лезть на стол Пробовали пальчиковые краски. Мультики смотрит редко, не особо любит. Книги читаю с потешками, стихи. слушает фоном, иногда подползет тыкнет пальчиком. Есть книги где вытаскивать пазлы трогать мех двигать что то открывать клапаны отрывать липучки музыкальные. Эти книги смотрит трогает но один не будет. Одна книга есть которую он листает сам с 10 мес это годовой курс занятий до года и мои журналы листает или рвет Фигуры животных сажаю сама в кубики типа они в домиках или катаю в машине. Пока что рушит или повторяет катать. Любит кошку живую трогать. Из тазика любит выкидывать одежду Карточки иногда смотрим, вернее я называю, он раскидывает. Любит щекоталки, догонялки. Иногда на фитболе скачет Мыльные пузыри лопает Предлагаю из двух предметов, взять знакомый по моей просьбе, например лежат мяч и машинка, прошу взять машинку и покатать. Выполняет. Пою песенки, сама либо с клипами либо на плеере от азбукварик. Играем в куку коза рогатая каравай ладушки. Вот ладушки умеет но не хочет повторять. Но по сути один не играет, интерес быстро пропадает, все время мается от скуки, а заниматся толком не чем и не хочет. Если останется один с игрушкой, то ее бросит и будет ходить вдоль опоры, приседать, пробовать самому стоять, ползать, визжать, лепетать, привлекать внимание, а то и ныть из за зубов. А чтоб играл надо с ним сесть. Правда у каждой игрушки был период, когда он был увлечен сам. Например в 9 мес мячики, сам сидел играл с ними, играли с 6 месяцев вместе, а сейчас уже не хочет, если тока я сяду начну играть, может присоединиться. Видимо все функции мяча он изучил и скучно. Поэтому показываю что еще можно делать. Например подбрасывать вверх, кидать в башню из кубиков, в стенку, катать в трубу из магазина стройматериалов, играть на перегонки, прятать в кастрюлю, доставать из детского стульчика. Потом можно научить пинать ногой, приносить. Ну и так со всеми игрушками.

Дайте пластиковую бутылку и в нее всякую ерунду накидайте: макаронины, цветные кусочки ткани, бумажки. В год деть обожал играть в крышечки от баночек с пюре. Специально разных накупила. То сложит их в одну коробку, то рассыпет, то оближет, то покрутит. На некоторые наклейки нацепила на дно. Еще любил кубики и стаканчики вкладыши. Туда-сюда их перекладывал. Чуть позже рамки вкладыши, шнуровки, сортеры.

Нам семь месяцев. Сездили из региона в Москву. А там...!!!! там малышей до года пускают в детские развлекательные центры!!! (У нас в городе куда не гляну с 1 года с 1.5 лет((((( И играть там ооочень интересно!!!. Ползать с мамой в бассейне с шариками, ловить мячики на воздушной подушке, ползать по тунелям и играть в ку-ку в них, кататься на больших машинках, качаться в вязанных гамачках. Наблюдать за старшими детками и пытаться повторить то что они делают. Короче, открывайте интернет, и ищите куда вас в вашем городе пустят, вставайте с диванчика и бегите с малышом на встречу к приключениям: развлекательные центры, аквапарки, атракционы!!!

Такие вещи дочка стала понимать в 1,3. Вот реально стала играть. А до этого я так же пыталась, как и Вы, но толку-то)) Не хочет что-то делать и не надо заставлять. Пока Ваша задача, самой строить пирамиды, башни из кубиков, называть животных из книги и как они говорят. Дочка всё видит и всё запоминает. Настанет время, когда она сама соберёт пирамиду и построит башню. Давайте больше "взрослых" предметов, кастрюлю например, ситечко, половник им это больше нравится, чем игрушки, пока что))

Тактильная коробка или мешок, манка, переливание воды, разрывание бумаги, комкание комочков из этой же бумаги, пальчиковые краски, музыкальные игрушки, кубики, мячики.

Мой в год обожал всякие электронные пианино, мобили, собачку фишек прайс, вобщем все что играло, пищало, пищало и было с кнопочками.