По следам "Путешествия в Чудетство"...
отзывы
После книги Михаила Яснова "Путешествие в Чудетство" у меня наступил поэтический период книжных покупок. Причём покупок, о которых я и не мечтала: не знала об этих книгах - ничего! Тем радостнее был момент встречи. Начну свой показ-рассказ с книги, которую я захотела в ту же секунду, как только узнала, что она существует!
Книга, которую начинать читать можно с любой стороны, книга-"перевёртыш", очень любимых мною поэтов Ренаты Мухи и Вадима Левина
"Между нами..."
Это не сборник стихотворений для детей, это сборник для взрослых) и не только стихотворений.
Вот такие радостные форзацы:
Издана книга была давно.
Стихотворное содержание богатое! Стихи, думаю, вам хорошо знакомы по другим сборникам. Даже я один из них показывала. Но тут встретила много мне неизвестных стихотворений;
Иллюстрации Светланы Ивановой не сильная сторона этой книги (для меня). Не они главное, не в них прелесть, хотя есть довольно интересные.
Обожаю я парадоксальные, каламбурные стихотворения Ренаты Мухи и Вадима Левина, пронизанные любовь к языку и игрой с языком!
И в середине книги вы вдруг сталкиваетесь вот с таким разворотом:
Время перевернуть книгу, и начать сначала!
А там: Педагогические заметки писателей, как читать детям, как читать с детьми, получая удовольствие и доставляя радость!
Шаг за шагом, начиная с первых дней жизни и заканчивая младшим школьным возрастом, авторы рассказывают свои наблюдения о восприятии поэзии детьми, о возможностях поэтического слова, об играх и развитии, об интересных наблюдениях. Я читала, читала, читала, и готова была бы читать ещё и ещё, но книга завершилась...
Несколько цитат, подбирала некоторые провокационные, чтобы заинтересовать вас книгой)))
"Эта книга - попытка поделиться со взрослыми читателями детских стихов и сказок наблюдениями и догадками о том, какими педагогическими возможностями (не всегда очевидными) наделены произведения детской литературы; как воспользоваться этими возможностями, чтобы уже с первых дней жизни ребёнка приобщать его к книге и чтению, развивая этим его творческие способности, чувства, мышление, речь и при этом получая удовольствие от общения с малышом, лучше узнавая его, становясь ему понятнее и ближе".
***
"С возрастом доля участия книги в общении ребёнка со взрослым (и с миром) будет возрастать, если мы, взрослые, сумеем сберечь у взрослеющего читателя детскую восприимчивость к поэзии".
***
"Малыш может слушать и нехудожественные, бездарные тексты. Лишь бы читал близкий взрослый. Но обман неизбежно отзовётся потом, когда в подростковом возрасте окажется, что у ребёнка дурной вкус или вообще отсутствует потребность читать".
***
"Правы те воспитатели и родители, которые не спешат "овзрослить" дошкольника-читателя, а поощряют его игры со стихами и сказками. Если трёхлетний или шестилетний малыш "исполняет стихи, как взрослый", если он "по-взрослому" о них рассуждает, можно с уверенностью (и с грустью) утверждать, что читательское восприятие ребёнка неполноценно, не опирается на непосредственные переживания, подменяется взрослыми штампами, не развивается".
***
Цитата из Маршака:
"Детские стихи должны проверяться дважды! - сказал Маршак. - Одна проверка - взрослый с тонким вкусом, вторая - дети. Если стихи нравятся и тому, и другим - всё в порядке. Если только взрослому, это, вероятно, не детские стихи. Но если только детям, это не стихи вообще, это халтура".
***
"...хороша не та детская книга, в которой ребёнку всё понятно, а наоборот - та, для восприятия которой ребёнку нужны мы, взрослые".
***
"Трудность не в том, чтобы научить ребёнка читать. Трудно обучить его так, чтобы не отвратить от чтения,чтобы умеющий читать вырос читателем, сохранив в школьном возрасте, в юности и в зрелости зародившуюся в раннем детстве любовь читателя-слушателя к словесному искусству, книге".
***
"Заинтересовать читателя "устройством" литературных произведений, художественной формой можно с помощью опять-таки игры, только непременно групповой и ещё более "повзрослевшей".
***
"Знакомство с выразительными средствами литературы - не самоцель и не конечная цель приобщения к чтению, а важный и увлекательный шаг на пути формирования читателя. Поэтому "открытия секретов" должны происходить на фоне просто чтения ради удовольствия..."
Для тех, кого я раздразнила, могу сообщить чудесную новость! Если верить сайту издательства "ОКТОПУС", эта книга летом будет переиздана! Мне очень не терпелось её заполучить, "Читай-город" приберёг несколько, но главное - это отзывчивость Екатерины , благодаря которой я уже с этой книгой! Огромное ей спасибо!!!
Про Марину Бородицкую я, конечно же, знаю. Но вот не было никакого сборника с её стихами: что хотелось - не находилось, а что было в продаже - почему-то не привлекало. Эту книжечку я схватила сразу, меня не смутило даже качество печати иллюстраций ("полный астрель")...
До моего приобщения к сообществу она здесь была популярна, у многих есть, а я и о существовании не знала! Чудные стихи о таких важных вещах, как появление младшего брата в доме, отношение старшего к младшему. Другие темы тоже охвачены: и про готовку, и про бабушек,и про первое сентября! Всё звонко, легко, звучно и глубоко! А иллюстрации! Мимо меня прошла несказочная сторона творчества Эрика Булатова и Олега Васильева, а теперь познакомилась и радуюсь! Как будто со своим детством встретилась)
Разглядываю эту книжку, а ощущение, что сейчас на страницах Красная Шапочка появится 
.
Короткое стихотворение Марины Бородицкой - практически эпиграф к сборнику!
Наблюдение
Он замечательно хорош!
Он лучше всех других Серёж.
Очень бы хотелось переиздания и этого сборника стихотворений в хорошем качестве, и издания других сборников Марины Бородицкой!
О сборнике стихотворений Сергея Козлова уже знала из поста Ольги Fly , она подробно рассказала и показала эту книгу. Так как я знакома с художницей Александрой Ивойловой по книге "В яблочко!", то и эту схватила, не раздумывая. Не могу сказать, что от стихотворений прихожу в восторг, но всегда найду за что хорошее "зацепить" в них взгляд. А вот иллюстрации - это такой простор фантазии, так радостно, сочно и "вкусно"!!!
У меня почему-то ассоциация с этим сборником - летнее утро в детстве. Просыпаешься и радуешься хорошей погоде, каникулам, жизни!
Стихотворение "Кузя-кот" готова любить за его финал, вот такой он чудесный:
Мухи - жжж! - жужжат вокруг.
Осень.
Кузя ловит мух.
"Три бобра" - находка для логопеда))) Столько звуков "р" я ещё не встречала)))
Да и все изображённые художницей птицы, звери, насекомые, рыбы так обаятельны!!!
Очень по душе зимние стихотворения из этого сборника.
Белый Заяц - чёрный нос,
Поле белое, мороз.
Белый Заяц в поле белом
Почему не виден был?
Белой лапкой
нос прикрыл.
Очень часто в стихотворениях животные с заглавной буквы) Не везде, но часто. Такое вот особое отношение автора к своим героям.
Этот сборник - тот случай, когда от иллюстраций я иду к поэзии. Думаю, что не выдержу и куплю сборник "На краю детства".
Дарья Герасимова, художник, мне знакома давно. Дарья Герасимова, знаток русского языка и автор книг о нём, знакома не так давно. И совсем ничего я не знала о поэте - Дарье Герасимовой! Случай в мои руки послал вот такой сборник.
Дарья Герасимова "Крокодиловая роща", М.: Скрипторий, 2005.
И я, уже давно симпатизирующая стилю иллюстраций Дарьи Герасимовой, окунулась в мир её поэзии с головой. Перечитала несколько раз. Нашла стихотворения очень соответствующие моему внутреннему состоянию, улыбнулась не раз, задумалась, чуть-чуть погрустила, а затем помечтала)
"В 2003 году рукопись книги (поданная вместе с рисунками) стала лауреатом конкурса «Алые паруса» в номинации «Поэзия»".
В издательстве "Фома" в 2012 году вышел сборник стихотворений Дарьи Герасимовой "В маленьком замке". В нём всего 12 стихотворений, из них 8 - те же, что и в "Крокодиловой роще", но иллюстрации полностью перерисованы.
Может быть, я пристрастна) Но иллюстрации в "Крокодиловой роще" мне нравятся намного больше.
Дарья Герасимова, поэт, мне пришлась по душе. У неё в ЖЖ проскользнула информация, что должен выйти сборник её стихов с её же иллюстрациями. Будем ждать. А пока что одно из стихотворений из её ЖЖ:
Бабушка
Говорила бабушка
С птицами в саду
Вспоминала всё, что было
Доброго в году.
Говорила бабушка
С ветром и травой,
С речкою прозрачной,
С тёплою совой,
С рыжею коровушкой,
С маленьким котом.
Всех она внимательно
Слушала потом.
Летним, тихим вечером,
Сидя под луной,
Говорила бабушка
Обо всём со мной.
Протирала фартуком
Стеклышки очков,
Напевала песенку,
Слушала сверчков.
Только нынче бабушка
Далеко живёт,
За неё мне песенку
Напевает кот,
За неё весь день со мной
Шепчется трава,
Рыжая коровушка,
Тёплая сова.
Я хожу и слушаю
Всех их день-деньской,
Говорю с деревьями,
Говорю с рекой,
Провожаю вечером
Спать я облака.
И у дома старого
Слушаю сверчка…
Вот такая поэтическая у меня весна! Очень рада своим находкам-открытиям) Надеюсь, что чудеса продолжатся!
