Страх моторно алалии

Алина Кокадеева, мне кажется это вам надо к врачу и хотя бв почитать кто такой дефектолог!! Наш дефектолог - логопед, работает с малышами по запуску речи, она не модет 1.9 посадить за стол и начать работать со звуками , которых нет. Вначале дефектолог - логопед вызывает эти звуки через игру, бам, Бах, сссс , уууу, аааа, дает игры на переключение , чтобы слышал инструкцию и так годами порой, чтобы пошли звукоподрожания, а потом уже начинает она де работать как логопед. Почитайте хоть литературу !

Пользователь, ребенок уже давно обследован ! От сурлолога до психиатра.

Алина Кокадеева, спасибо большое. Отличный совет. Я все так и делаю, и кстати чуток есть у нас западает сенсорная интеграция именно руками не любит трогать песок , пену. Надо на это упор делать. Очень надеюсь, что у нас будет как у вас , верю в такой исход ))

AnTyumen, ну, прям молчал, вот как мы ? У нас только ка и кака? А как вел себя , как с горшком дело было ?

Анастасия логопед, дефектолог логопед наш работу свою знает, в ней не сомневаюсь, много лет работает с аутистами, алаликами, зпрр. У меня вопрос как у мамы, как именно в нашем случае эту речь возможно вызвать, если как вы спросили, его посадить напротив и сказать кооо, то он даже не повторит, вообще , никак. На мои вопросы как делают животные типо кот, то ответ от него лаского иии, даже вроде рот не открывает, корова , то ответ мммм, машина брбр, гусь гага, все остальное абсолютно всё ка или кака. Спрашиваю на папу это кто, то отвечает кака. И так далее. При этом тонуса в лице нет, но и не дует, вот сейчас пытается только в трубочку дудеть. Без дутья речи не будет. Саму речь понимает, и пассивный словарь нормальный, на мои вопросы в книгах все показывает типо а кто спит , а что нам надо, чтобы кушать, из чего тв пьешь, где кто, и на улице показывает. Реакции хорошие, реагирует, просьбы выполняет, если не хочет , то машет нет головой. Ну , не бывает он в себе или на своей волне, но, речи нет , то есть прям ноль. Артикуляционно он повторит , если я скажу сделай как я и высыну язычок, то и он повторит, или я сделаю ббрбрб, и он повторит, но не звуки. Он общается с нами как интонацией. И подкрепляет жест указательный, хотя до года был хороший лепет, разные звуки, отвечал агууу.

Розали, я у дочки не вижу проблемы , просто начать заниматься с дефектологом 2 раза в неделю и все будет ок. Проблемы у нас , у нас даже этого набора нет, что у вас. Вообще по нулям. На все слог ка и кака. Иногда га. Все.