Не ходим в детский сад

Не вижу необходимости в детском саду. Хотя, все дети разные:есть такие, которым там нравиться, а есть абсолютно несадовские дети. А есть еще такое, чтл маме тяжело сидеть дома с детьми, проще в сад отдать, а может еще мама работает, тогда ребенкс отправляют в сад.Только вы знаете своего ребёнка и можете принять правильное решение.

каждый решает, наверное, для себя, да и дети разные. но я, например, старшего вожу, и младших буду. старший сад обожает, если не ходит несколько дней, например болеет или праздники, то скучает,. Нам скоро в школу, а он говорит: "Я садик никогда не забуду". общения на площадке, на секции, на развивашках, куда мы тоже ходим, или с братом ему садик не заменяют.

Мои не ходили. По логопедии некоторые звуки им ( старшим) в первом классе школьный логопед поставила. Средний ходит на занятия после уроков. На социализацию и общение в коллективе отсутствие сада не повлияло. Младшего тоже не отдам .

Считаю сад необходим. Во первых нужно узнать о желании ребёнка. Возможно он хочет ходить, А вы за него все решили. Пусть ни 5 дней, а по желанию, но Польза от общения в коллективе огромнейшая.

Пресловутая социализация. По сути социализация - это умение ребенка самостоятельно общаться с миром, с разным, со взрослыми, со старшими и младшими детьми, с людьми разного культурного статуса, разного ранга. Что ребенок будет видеть в детском саду? Группу сверстников и воспитателя. Один начальник, куча подчиненных. Искуственная среда, где на занятия двухлеткам, принесут показать пылесос. Сад - это камера хранения для детей, как говорила моя начальница, заведующая дет садом. Все вы делаете, скорее всего правильно, почитайте нормы развития речи для вашего возраста. В принципе в пять лет дети еще могут не произносит некоторые звуки, это просто повод чистоговорки поучить. Если речь - сплошная каша, плюс неправильно используются предлоги, ошибки в склонениях и так далее, то лучше к логопеду. Своих не сдаю. Потому что даже мой взрослый мозг после смены в саду сдавал. Кстати, у нас возраст детей почти совпадает.

Я считаю сад необходим . Может не с 3-х . Но с 4-х обязательно . Кружки 2 раза в неделю не заменят общение в саду в группе .

Мы тоже дома) в сад по очереди не попали.. А теперь думаю может лучше разные кружки посещать, пока наша очередь подойдёт) А старшую не торопилась в сад отдавать, зачем у меня погодки, всё равно дома сидела)

Вот как раз у старшей дочери не задалось с воспитателем в дет.саду. И мы ее забрали. Я переживала на счет этой пресловутой социализации. Общались с детьми друзей, водила дважды в неделю на развивашки. Последний год перед школой сидели дома, чтобы не перегрузить занятиями- и так шибко умная была. В школе адаптировалась прекрасно: одна из лучших учениц в классе, с ребятами дружит. А вот вторую дочь пришлось отдать в дет.сад, т.к. страстно умоляла об этом. Ходит туда с удовольствием. Так что все зависит от ребенка и от воспитателя в д/с: для второй дочери мы тщательно искали и сад, и воспитателя- и нам крупно повезло с ней.

Девчонки, спасибо вам большущее за ответы, сижу все перевариваю🤔 Вы такие умнички!

проблема социализации надуманная. детей должны растить родители, а не чужие тётки, профдеформированные напрочь.