Садовские дети. Мысли про социум.

Проблема не в посещении/непосещении сада и не в возрасте/уровне развития детей в Вашей группе, а в том из каких они семей. Не хотите своим детям такого общества - меняйте сад и к школам заранее присматривайтесь, с нормальным контрагентом детей и их родителей.

Я детей специально не в русский, а в латышский сад отдавала, чтоб мата не притащили.

А насчёт "тише и спокойней", то в детстве наверное окружающим так удобней, а во взрослой жизни наоборот настойчивые и активные достигают успеха.

Обычное дело, всегда так было, вы сами в сад ходили? А как ребёнок себя будет вести, это только от семьи зависит. Некоторым хоть сто раз все места покажи, хоть наговори кучу мата, а всё равно они эти заниматься не будут. Потому что знают, что это неправильно. Повторить могут, это да, но только лишь по наивности и незнанию. Помню, как я родителям анекдот про проститутку рассказала) услышала на улице, даже и не знала определения этого слова) Вот родители удивились))) А вот ниже многие говорят, что у них такого в группах нет а откуда они знают? Я сама воспитателем работала, не буду же я всем родителям рассказывать, что вот такой-то трусы снимал и всё своё хозяйство показывал? Маме этого ребёнка скажу и всё. Я когда первый раз с таким столкнулась, кучу литературы психологической почитала....и успокоилась, потому что это нормально...в таком возрасте.

И в школе попы и не попы оказывают. А уж матами кроют - уши сворачиваются. У нас учительница в шестом классе на род собрании электронные сигареты родителям возвращала , у детей которых отобрала. Спайсы.

Страшно? На домашнее обучение ребенка? А когда в люди?

Нехороший пример может быть везде. На этом же сайте одна мама возмущалась что женщина возле школы постоянно переходит дорогу на красный свет, плохо влияет на ее ребенка. А у нас возле школы с одной и с другой стороны пивные магазины (и по закону все метры в норме, не придерешься), дядечки/тетечки в бутылями постоянно ходят - нехороший пример.

Но дело в том что родители и только родители должны быть авторитетом и примером для своих детей, а не одногрупник/одноклассник/тетясулицы.

Бывало что у меня дети спрашивали "а почему этот мальчик/эта девочка...", отвечала что им родители их разрешают, их родители за них несут ответственность.

Мне кажется, от детей зависит. Мало ведь услышать, нужно еще на ус намотать. Мне одна мама из группы несколько раз говорила, что ее сын плохие слова из сада приносит. От своего сына ничего такого не слышала. Хотя я в курсе, что он от старших братьев знает слова и покруче. Слава богу, никогда на людях свои познания не демонстрировал.

Пост искренне повесилил))) во-первых, в лого группах не отстающие дети, а такие же как ваша дочь. Или вы не у отстающим записали? Во-вторых, интерес к собственному телу появляется примерно в это время. Плюс минус год. И вполне себе обычные и здоровые дети увлеченно показывают свои и смотрят чужие половые органы. Это естественный процесс развития и засорять внимание, и тем более, ругать или стыдить не нужно. Объяснять и пережить этот этап. В-третьих, забитые, или как вы выразилось, тихие дети могут быть и садиковские, и домашние, и бабушкины, и папины. Любые в общем. И характер у всех разные. И воспитание. Вы пытаетесь найти минусы в детских садах? Так сидите дома. Никто против не будет, мне кажется. Логопеда можно и в частном порядке посещать. А любом окружение ребенка, домашнем или садиковском, есть и плюсы, и минусы.

У нас точно такая же проблема, мои двойняшки ходят в лого группу. И спустя полгода, как видимо все дети адаптировались, они стали оттуда носить всякую дрянь.. слова плохие выучили, повадки, обзываться научились.. вообщем кошмар полный!! и это только первый год и им 4,5..

Сама год в саду отработала, в нашей группе такого не было. А в других бывало, девочки рассказывали. Моя 3-х летка приносила матуги как-то. Многое и от воспитателей зависит и от родителей. А в школе у старшей в 8 классе пол класса курят и на переменах как-то пили спиртное даже, мне дочка рассказывала, моя одекватная в этом плане, и что из школы переводить.... а дальше в институт за ручку? Стараюсь своих приучать к хорошему и объяснять что плохо.

Если по каждому чиху ребенка забирать из коллектива,то он до старости ни в одной школе так и не поучится.

И с выводами Вашей мамы не согласна совершенно. "Тише и спокойнее" дети с соответствующим характером/темпераментом, вне зависимости от посещения или нет детского сала.

От моего среднего, например, все учителя, тренеры, родители друзей, к которым он в гости ходит и т.д. в полном восторге пребывают, другим детям в пример ставят и наперебой расхваливают его поведение. При этом он с 2.5 лет в детском саду, просто характер такой - тихий, спокойный, рассудительный и самостоятельный.

Да,у нас тоже сад по зрению и с уклоном логопедическим,мы попали по территориальному признаку,группа с 2.8-4.5 лет,такая достаточно разного возраста детишки,при отставании в речи наблюдается и гиперактивность,как диагноз,и с ЗПР(да-да,задержка психического развития),как раз такая подруга у моей дочки,и к сожалению,приходится объяснять,что повторять за ней не надо...но речь хуже не стала,кстати,от наличия в группе детей,которые ничего не говорят даже,либо отдельно слова.Моя свекровь воспитателем 20лет отработала,говорит,маиерились дети всегда,и это в яслях-2-3 года,поэтому просто она делала вид,что не слышит и слова "уходили", и приносили из дома,а не наоборот из сада.

Про тише и спокойнее,не знаю,моя активная,не спокойная без сада,сейчас ходит первый год(4года дочке),по мне-все отлично,есть нюансы, да,в виде подруг,например,с отклонениями в речи,и поведении,"из сада принесла"плевки-чуть что,плюется прям,я обьясняю,и понимаю,что я не могу держать её дома оберегая от мира,который вот такой, без цветов и радуги,есть дети,которые дерутся,изо дня в день у нас парнишка всех колотит,но все решаемо,например через родителей,или не решается,потому что им плевать.Но для меня плюсов больше,чем минусов,я в сад не ходила,в первом классе очень трудно было,да и потом,скромная,вызывали с места,у меня слёзы на глазах-хотя я год до школы или полгода отходила каждому ребёнку свое.И кстати,у нас тоже деваха во время тихого часа раздавалась и танцевала на кровати,дети ей хлопали,а я молча лежала,и осуждала,мне это не нравилось-родителям не сказала.Наверное,дело в воспитании и никто не даст гарантии,что во дворе или в школе таких невоспитанных детей не будет.

У нас это хотя бы в школе началось...

Жесть. Справочкой они конечно и не такое прикроют. Я бы разумеется уведа оттуда ребёнка, тк огласке такие дети не подлежат, себе дороже. Да и они явно где то хватаются всему этому, раз сложные и неблагополучные- значит дома. Такие родители и изобьют вас за пик в их сторону. Уходите мирно, но срочно!!!

У нас тоже такое бывает, и слова дочка приносила , и про трусы рассказывала. Я рада, что она всем-всем делится со мной, всё говорит, поэтому всегда можно что-то объяснить, рассказать, как действовать в той или иной ситуации.

По поводу слов вашей мамы - не согласна. Все это зависит не только от того, садовский/несадовский ребёнок, сколько от характера. Моя дочка в разы более спокойная и воспитанная, чем соседская девочка-ровесница, которая не ходит в сад (потому что не хочет), зато отлично вьет верёвки из родителей, бабушки и няни, и такие словечки и фразочки прозносит...что моей никогда в голову не придёт так разговаривать с людьми.

Мы три года ходим в логопедический сад, до этого два года ходили в обычный сад.

В обычном все стояли на ушах, порядка не было, все некультурные, слова и похуже говорили.

А логопедическая группа как глоток воздуха. Думаю все зависит от воспитателя. У нас все воспитанные, никто не ругается, культура. Я очень рада, что мы перевелись.

Иногда встречаемся с детьми бывшей группы на площадке, меня хватает максимум на 20 минут, я извиняюсь, но дети как звери просто, ни вести себя нормально не умеют, ни разговаривать.

Так что мое мнение, все дело в воспитателях. Хорошие воспитатели не позволят детям показывать различные неприличные части тела и ругаться.

а вот наоборот подумала, а может и надо отдать детей в сад, чтобы понаглее были, а то вот честно надоело, что кругом такие наглые, могут толкнуть, стукнуть,отобрать..

Я своих учу уважению к окружающим, а иногда хочется,чтобы они тоже были понаглее! так что теперь учу и этомУ!

это всегда было и будет))) и в наше время показывали попы и писи. Сейчас вот у среднего в саду в обычной группе не лого, мальчик снял трусы и показал попу, мой сын приходил рассказывал. Причем мальчик из очень приличной и культурной семьи, ходит в музыкальную школу, мама музейный работник.

А еще вспомнилось, у подруги мальчик не ходил в сад, и у него не было понятия что это что то стыдное, трусы спустились, он ходит не замечает, в саду бы сделали замечание, а дома все свои.

Я как то с трудом могу представить себе такое поведение, может это неврологические проблемы у ребёнка?

В любом случае я бы своих в такой "коллектив" не водила...

вы же ребенка не будите держать в изоляции? рано или поздно столкновение с подобным слоем общества произойдет. И задача родителя, в моем понимании, научить своего ребенка " фильтровать" информацию получаемую/усваиваемую.

У старшего в группе не было ничего подобного.

Младший сейчас принес , выдает это мальчик из вполне приличной ( на вид), семьи. Объяснила, рассказала. Хотя, конечно, сначала была в шоке.

Специфика социума не очень желательная. А почему выбрали логопедический? У нас тоже изначально с речью проблемы, специально отдавала в обычный сад, что бы нормальную речь слышала, при этом логопед вне сада, что бы ребёнок совершенствовал речь отдельно от детей, с ними он что бы автоматизировал достигнутое логопедом

у вас скорее всего не логогруппа , а группа коррекционного развития) у нас такого нет безобразия, насчет мата во всех группах такое бывает, не акцентрируйте на этом внимание и все) трусы конечно не снимают у нас в группе. Все зависит действительно не от сада и группы , а от семей в какой семье они воспитываются

дети разные,от сада характер детей не зависит.

если Вам удобнее сад,водите,если есть возможность не водить-не водите.все просто).ничего супер-супер сад не дает.

Ходим второй гол. Нам 4,5.

Ни разу ничего не принесли...

Странно..

Может группа дебильная просто? А что, вполне может быть. Неблагополучные.

про матюки не помню, что бы мы в д. с такое произносили , а вот письки и попы показывали ..... и уж точно помню , что без всяких сексуальных подоплёк , азорство чистой воды ... смеялись)) а кто-то в "дохтура" играл ))) рассказывали мне свои истории из детства знакомые , поверьте у всех с голова в порядке , добрые адекватные люди ))

Мне кажется, главное - вложить в ребенка понятия "хорошо" и "плохо", рассказывать, что повторять плохие вещи нельзя. Сын признавался, что в саду некоторые дети могут плохие слова говорить и делать глупости всякие. Однако, он понимает, что это нехорошо, мы об этом говорили. И от него я их ни разу не слышала. И воспитатели за 3 года ни разу не жаловались.

Средний мой в группу ходит, не совсем удачную, по родителям видно, что они из себя представляют, славечки стал приносить, которых я и не знала. Стали меньше ходить. У меня старший из школы ничего подобного не приносит) делаю вывод, что все-таки это из семьи всё несут. А воспитатели наши и не реагируют.

У Меня двойняшки тоже ходят в логопедичесеую группу . Приносят только позитив .

Ерунда это все, и от сада никак не зависит.Дочка с 2 лет в садик ходила, сейчас она в 1 классе.Она самая скромная и спокойная в классе (учитель сказала).Больше зависит от семьи, от воспитания.

Мы в саду тож таким занимались. Мои дети тише, спокойнее). Везде спрашивают: "Что вы с ними делаете? Они такие послушные!" Ага... это у вас послушные. Дома ураган. Но, многие глупости узнают уже в возрасте осознанном, что такое вслух не произносят, хотя все знают.

спорно насчет "тише и спокойнее": в 1 классе человек 5 несадовских - одна по любому малейшему поводу /карандаш не нашла/ - реветь начинала, пацаны 5 минут на месте сидеть не могли, понятия о дисциплине и работе в группе - "0"

У меня сын три года в сад отходил. В обычный сад. Ни одного плохого слова не принёс. И дочка год - тоже

Ерунда. У меня дети все садовские - день и ночь между собой. Двое уже в школе, одна на подходе (тоже многое уже очевидно становится).

колпак не оденешь. просто разговариваю с детьми и собственный пример.

Мы сменили 2 сада (из-за переезда),но не в одном такого не было.

Вот поэтому я и не вожу детей в сад.