Если у вас есть ребёнок, вы наверняка задумывались, куда он пойдёт учиться после школы. Выбрать профессию и место учёбы трудно. Особенно если помнить, что старшие классы во многом просто готовят детей к ЕГЭ. решили рассказать о профессиях, которые можно получить после 9 класса. Или даже - если вы уже взрослый!
Да, мы привыкли думать, что вузы лучше колледжей. Но разве это правда? Ведь за последние 10 лет российские колледжи очень изменились. А в других странах они и вовсе стали популярнее высшего образования. Мы собрали и узнали, почему за рубежом делают ставку на колледжи.
И, кстати, туда идут не только дети. Даже если вы взрослый и закончили вуз, по закону вы можете бесплатно учиться в колледже. Чтобы получить новую профессию и изменить жизнь к лучшему. Как героиня . В 50 лет она больше не ходит в офис, живёт на яхте и чинит корабли.
Окей, но что, если вы к такому не готовы? Можно получить образование попроще? Конечно! Мы собрали , без которых не будет работать ни один офис. Быть таким сотрудником - бесценно. Ведь вакансии найдутся всегда.
А ещё можно работать не в офисе, а в мастерской. И, между прочим, отлично зарабатывать. Другой наш герой бросил работу финансиста . И это было самое правильное решение в его жизни.
Есть и ещё один повод подумать про среднее образование. Наверное, самый важный. В детстве мы все о чём-то мечтаем и знаем, кем хотим стать. Колледжи исполняют такие мечты. Мы рассказываем о том, как профессия сварщика помогла человеку стать счастливым .
Вовсе не обязательно идти в вуз, чтобы хорошо зарабатывать, быть уважаемым специалистом и любить свою работу. Можно следовать за своей мечтой - и позволить детям так делать. Ведь все мы этого на самом деле заслуживаем.
про будущее детей.)) обсудим?
Было, есть и будет: людьми, которые работают руками, будут управлять люди, которые работают мозгами.
Плохо когда людьми, работающими руками, управляют люди с ВО но без мозга. Если есть мозг то ВО будет рано или поздно, но умение работать руками при этом никому не вредило.
ВО даёт возможности...
Так можно рассуждать: зачем в школе учиться, когда дочь замуж выдать в 16 лет и все.
Зачем сыну в школе учиться? Научился деньги считать и все... Вперёд.
Тенденция образования идёт к тому, чтобы не руками работали, а чтобы население было не особо граммотное. Тогда населением легче управлять. Вам примеры с истории накидать?
Я когда получала 2 ВО основная масса одногрупников были после школы. Так эти дети ЕГЭ вообще не понимали о чем им говорят, так от них всё это далеко. И получали они свои 3/4, а некоторые даже 5 выстанывали... Специальность конечно не связанная с жизнью людей - экономика, но всё же волосы дыбом от таких специалистов. Сейчас эти дамы с ВО домохозяйками "работают", некоторые за прилавком или маникюром себе на хлеб зарабатывают.
Без опыта работы, никакое ВО образование не поможет. Получить диплом -одно, а вот работать по специальности, не имея практики очень тяжело. Но опыт приходит с годами.
Ну так может же быть и обратная схема - колледж, работа, институт... при такой схеме знания получаются глубже и осознанней.
Чадушки отсидевшие в вузе на деньги родителей... ну не считаю я их специалистами с мозгом. Бюджетники, талантливые дети... да, бывают ситуации когда ребенок талантлив, но не хватило чуть-чуть чтобы поступить в престижный вуз, но таких случаев по пальцам пересчитать. Основная масса все же по принципу "пусть он опездал не семи пядей во лбу, но хоть корочка будет хорошая".
У вас либо белое или черное. А промежуточный вариант?
Согласна со всем, кроме разницы в знаниях после школы в 98 и 2018. Или в Москве и регионах все же разные педагоги читай зарплаты или я чего то не понимаю. Но самые продвинутые дети сейчас на 3-4 с натяжкой получали бы в моем школьном детстве. И это почти стобальники как мой сын, его жена и такой же примерно круг общения студентов-бюджетников. Естественно я про свой город говорю.
Я только третий диплом получала в Москве. Но, педагоги у меня были суперские!
Ну так и лет вам судя по профилю не 18. У моих детей были некоторые педагоги, которые учили ещё меня. Но сейчас они должны учить по новому и им это не нравится (я имею ввиду тех педагогов старой школы). Из молодых только у старшего сына была одна учительница к которой они ходили на уроки как на праздник, она их смогла увлечь и заинтересовать.
Потому что еще помимо реформ , есть лень человеческая... А сейчас необходимо постоянно совершенствоваться и постоянно быть в курсе изменений.
Прошли времена, когда получил диплом и 20 лет на заводн работаешь. Все меняется, но про изменения в образовании я писала тут еще лет пять назад первые статьи, а народ как "ну, не может быть! это нереально!"
Какие такие возможности дает ВО? Перекладывание бумажек в офисе? Нынешние ВУЗы в подавляющем большинстве выпускают ни на что не способный офисный планктон, манагеров. И их развелось столько, что офисов и банков на всех уже не хватает. Юристов и нотариусов - как собак нерезаных. А вот хороших инженеров, специалистов в промышленных и строительных отраслях и прочих - еще пойди поищи.
Вы серьезно считаете, что ВО - это только офисный планктон? и юристы, экономисты?))) Что-то очень узко... очень узко.
Не более узко, чем ваши рассуждения о неграмотности тех, кто не имеет ВО.
А вы посмотрите на всю эту политику шире и увидите к чему все ведут...
Уже давно идут разговоры, что только начальный школьный уровень будет бесплатный, а хочешь больше и шире, то надо оплатить обучение в школе...
Но, все это на уровне шумихи в интернете. Поэтому, когда все это введут, то никто уже не удивится и примут как должное.
А все для чего?! Потому что легче управлять малограмотным населением.
Потом утечка талантливой молодежи...
Чуть раньше пост был про учебу за границей и писали про бесплатную программу от США.
Все так громко говорили о безобразном образовании и равнялись на США и Европу, но все так же Европа и США продолжают приглашать интеллектуальных кадров...
Тут есть над чем задуматься.
Я смотрю достаточно широко, чтобы не поддаваться стереотипу о том, что люди без ВО обязательно неграмотны. Так же как и наличие ВО еще не гарантирует присутствие интеллекта.
Ваше право. У каждого свое видение. Но, вы видите в моих словах что хотите видеть.
При наших реалиях с ЕГЭ, получение потом ВО может оказаться невозможным.
Я была бы рада, если бы меня не лечил врач-егэшник, а моих детей не учил учитель такой же, которые могут поступить только после егэ.
Я поступала после школы, потом бросила учебу, а спустя 10 лет поступила на бюджет без всяких ЕГЭ, так как знания правильно вложенные в голову никуда не деваются, просто откладываются в дальний уголок и их всегда можно вытряхнуть. Настолько хорошо учили нас, когда было классическое образование. У меня два сына уже закончили школу и я видела как учителя вместо того чтобы дать полноценно знания, заинтересовать детей дают быстренько тему по учебнику и то в лучшем случае, а часто просто на самостоятельное прочтение изучение в классе её дают, а остальное время от пары занимает натаскивание на ЕГЭ, то есть разбор прошлых ЕГЭ и типичных ошибок. При этом учителя почти все которые учили меня. Я с ними разговаривала на тему реформы, они говорят, что мы в ужасе, но должны учить по-новому. Для меня это не обучение, я ещё успела получить классическое образование, когда учителя разжевывали, объясняли, готовили материал к теме данной в учебнике, давали несколько вариантов доказательства теоремы например и разбирали в чем различия. Мои дети с удовольствием пользовались моими учебниками и тетрадями для подготовки к экзаменам, чтобы понять какую либо тему. А ещё у меня есть учебники 60х годов, нашла у бабушке на чердаке, так там вообще способ подачи материала чудесный, я сама читала эти учебники как художественную литературу в своё время. Сейчас дочь во втором классе и у меня волосы дыбом от программы, способов обучения... я вижу что у детей в голове каша.
Наталия, читаю и поражаюсь, как у нас схожи ситуации) я тоже поступила в институт, правда спустя двадцать с хвостиком лет. Поступила легко. Бросила на четвертом курсе. Учителя в моей школе тоже преподавали совсем иначе, чем сейчас. Осенью встретила свою учительницу по математике. Она уволилась. Не может работать по новым стандартам. Рассказывала страшные вещи. Что нас ждет дальше? Этот вопрос меня очень беспокоит..
И правда похожи. Я тоже поступила легко, но в 90 трудно выживать было, поэтому бросила, пошла закончила курсы бухгалтеров и устроилась работать. Как только смогла пошла и поступила опять (так как прошло 10 лет пришлось по новой сдавать экзамены. А с учителями я и в школу ходила разговаривала, и на встрече с одноклассниками общалась. Кто то сразу почти ушел как реформы начались, а кто то ещё работал долго, чтобы хоть какие то дополнительные знания дать детям помимо программы дурацкой. И все в один голос говорят, что реформы нужны для того, чтобы дети оставались необразованными. После такого среднего образования никаким институтом уже это не исправить.
Написала много, но это в основном недовольство реформой образования. А кратко дети сейчас не тупые, просто натаскивание на ЕГЭ откладывается в голове не надолго, поэтому большинство и не смогут поступить когда сданное ЕГЭ станет недействительным и им нужно будет сдавать все по новой.
То есть вы хотите сказать, что те у кого нет ВО - поголовно дураки? В жизни я общаюсь с людьми, практически в 100% случаях имеющими ВО. Так вот только 50% из них я могу назвать умными. В остальных случаях это просто зазубрившие учебники идиоты. В то же время я знала людей, имеющих неполное высшее или среднее образование. И по уровню интеллекта они этих, с ВО, обставят как маленьких.
В последнее время появилось много статей, агитирующих не поступать в ВУЗы, а выбирать рабочие профессии. Госзаказ?
Это нормально:) сантехников нужно больше, чем инженеров, проектирующих небоскребы. В университет должны идти те, кто готов и хочет познавать фундаментальные вещи.
Хотя я тоже часто занимаюсь переносом своих желаний и страданий на других и думаю, как же страдает несчастный электрик от рутинной работы "починяя розетки" по цене 90+ евро за 20 минут.
Ну я цифру привела к тому, что люди могут норм зарабатывать без вышки, но я им все равно приписываю страдания))) это искажение реальности, мое искажение
Я так обычно думаю, глядя на дворника во время снегопада) Дворником кстати тоже можно по разному заработать) Может и колледж не надо?)))
Ага, может вообще не надо учиться))) но мне почему-то хочется, чтобы у моего ребенка было не только денежное, но и интересное дело. Всё же зачастую у профессий, которые требуют серьезной учебы, гораздо более интересные задачи. Имхо :)
У нас вообще мало кто зарабатывает 90 евро, но то что я зарабатываю за день мой муж в любом случае имеет максимум за два часа.
Это нормальное отношение к обществу. Все хотят сидеть в офисах и бумажки перетаскивать. А кто вам, планктону офисному, прорванную трубу в туалете заварит? Системный администратор?
Совершенно очевидно, что все профессии нужны и важны. Но слишком часто и много агитируют против во. И лично мне это кажется странным. Ситуация у нас в подъезде. Течет по подъездной стене. Течет сильно. В ТСЖ два сантехника, ни один не знает что с этим делать, как провести диагностику,чтобы найти протечку. Муж мой архитектор. Изучил план, объяснил, показал как. Только тогда справились. То есть я к тому, что с высшим образованием можно пойти на любую рабочую профессию. Достаточно закончить профильные курсы. А наоборот, можно конечно, но сложнее. Не у всех остается запас знаний, чтобы сдать егэ в 40 лет и поступить в институт.
Я не слышала агитации против ВО. Я слышала лишь рассуждения (справедливые, между прочим) что сейчас мало вузов и, соответственно, специалистов, по, условно скажем, рабочим профессиям. Например - строителей, инженеров, в то время как юристов-экономистов, а заодно с ними бухгалтеров-программистов пруд-пруди. И это становится реальной проблемой.
я не считаю, что институт лучше колледжа. На фиг он вообще нужен когда есть колледж?
А у вас есть высшее образование?
Для нас с мужем - в/о детей обязательно
(пусть через колледж, если сразу не смогут). Но и у нас у самих в/о в наличии.
У меня есть-аж три красных диплома. У мужа ВО. И у вссех родственников ВО. Поэтому я буду настаивать на ВО после школы только для тех своих детей, которые смогут поступить на бюджет. Или если непоступивший на бюджет сам очень-очень будет хотеть, а мы сможем оплачивать, не переходя на хлеб и воду. Остальные-по желанию после получения специальности и работы.
Вы же не рассуждаете : да зачем оно нужно?
Если НЕ даётся, то конечно можно и на среднем остановится. Но пытаться/стараться нужно. В/о ни кому не помешало. А вот отсутствие оного мешало занять должность и не раз среди моих друзей.
Я то же с двумя дипломами (один с отличием) сижу дома - попы вытираю. Но я не могу сказать, да зачем оно нужно???
У нас родственник после технического вуза в 30 лет пошёл в мореходку. Родители тогда недоумевали. Зачем??? А теперь в России не бывает)) по югам по морям)))
я закончила колледж) хорошо что время не теряла на институт. Тут каждому своё, кто как хочет) Понятное дело что если ребёнок захочет институт - пожалуйста, но если не хочет заставлять не стану
Например, чтобы заниматься научной деятельностью, потому что это интереснее человеку, чем работать руками.
Зачем институт нужен? Странный вопрос.
Ну хотя бы затем, что для многих профессий и/или должностей наличие высшего образования обязательным требованием является :)
Согласна. Но и у хорошего специалиста есть свой потолок. У мужа сантехник получает от 150 до 200, но больше он уже не сможет никак. Даже чисто физически он не потянет выполнить объем на большую з/п. Да и не каждый сантехник столько зарабатывает. К слову у мужа работают сербы. Все четко, слажено и профессионально. Наши россияне так не работают к сожалению. Пробовали неоднократно брать в фирму. И потом, имея высшее образование, можно и сантехником пойти, если захочется. А наоборот-это маловероятно
Я тебя умоляю)))
Далеко НЕ каждый специалист с 2 в/о зарабатывает 150-200.
Но безусловно с корочкой о в/о возможность рокировки в разы выше.
И тут согласна. Но возможности выше, выбор шире-это уже большой плюс. Да и кругозор гораздо больше, эрудиция, интересы несколько иные. Не про всех, но в основном так
150 тр это в месяц в рублях.? У нас в провинции плиточник берет за объект 30-50 тр( ванна туалет). За месяц 3-4 объекта. Как то мало 150 для столицы. Кстати у меня муж электрик по первой профессии, дальше универ в той же отрасли. Электрик не может быть самоучкой. Никакой кругозор, интересы, эрудиция и интуиция не помогут отремонтировать двигатель в пару киловатт. Ошибки иногда могут стоить жизни. Еще часто встречаю мнению, что те, кому плохо дается учеба, идут учиться на повара. Идти то идут, а вот работает мало кто. Я сама работала во время учебы в институте. Повар, это очень ответственная работа. Офисный сотрудник затянет с отчетом, его отругает начальник. А если повар не успеет сварить или испортит 40 литровую кастрюлю супа , то гнев как минимум 80 голодных людей ему обеспечен. Я думаю, смысл в том, что молодежи нужна помощь в определении с будущим. Лучше и быть хорошим сантехником , чем плохим бухгалтером.
Я говорю о сантехнике, у плиточников другие расценки. И стоимость их работ (плиточников) зависит от многого. Оплата труда у них все время разная, и конечно не 150. Не хочу вдаваться в полемику, н я за ВО
И дворник тоже ответственная работа, вот попробуй не почистить снег перед домом, машина не проедет, ни какая, а всем надо ехать с утра.. И мусор нужно вывозить вовремя, если есть в доме мусоропроводы..
И так в каждой профессии..
Не задумывалась куда пойти детям учиться. Дети должны сами об этом думать. Моё мнение, что родители должны поддержать ребенка в его выборе куда ему пойти учиться, а не подумать за него. В идеале всё же ВО, возможно не сразу после школы. Старший на бюджете в хорошем вузе (выбирал сам и выбор для меня был неожиданный), второй колледж пока закончил, я внушаю мысли о дальнейшем росте и соответственно ВО, сказал что в планах оно есть, но чуть позже.
Полностью согласна, что выбор должен быть за ребенком. Но я думаю, родители должны научить детей стремиться к большему, мотивировать к получению знаний более глубоких. А Вагановское и Щепкинское дают высшее образование. Вагановское уже давно именуется академией. Мне кажется в статье речь не об искусстве, а о рабочих профессиях
Если бы в жизни все родители прислушивались к детям и могли адекватно оценить их возможности... Сейчас модно развивать ребенка с 0, и не каждый родитель даже себе признается, что его чадо не тянет на ВО. А уж мать которая мечтает, чтобы дитятко стал сварщиком... вы такую встречали в природе? Мне не довелось... А ведь ребенок не обязательно должен быть с отсутствующим мозгом, ему может действительно нравится творить что то руками.
У нас с вами схожая ситуация. Старший учится на бюджете в физтехе, второй же никуда не поступил. В связи с проблемами по здоровью, у него и со школой не все гладко получилось. И я вижу колоссальную разницу. Разницу не только в них самих, но и круг общения отличается в разы, и интересы. Поэтому я понимаю родителей, которые из всех сил тянут детей на во. Была бы хоть малейшая возможность дать второму сыну образование, я бы ее использовала
Я согласна, что стремиться нужно к большему, но если ребенок не тянет, то нужно поддерживать и настраивать на то, что учиться никогда не поздно и самообразование никто не отменял и в вуз можно поступить позже, и такой вариант будет может даже лучше (когда сам дозреет и пойдет на специальность которая ему уже близка), чем любым способом (в основном с помощью финансовых вливаний) затолкать его сразу после школы куда-нибудь. Мне кажется что гораздо хуже, когда из-за того что не поступил, ребенок начнет себя считать вторым сортом и что он не оправдал ожиданий родителей, а значит его не так любить будут. Тогда он вообще может поставить на себе крест со всеми вытекающими.
У нас почти весь класс ушли в колледж, и даже с красным дипломом..
У старшего кто хотел уйти в колледж,почти никто не прошел на бюджет..все желающие вернулись в 10 клас( но поступали не в бывшие пту)
Мотивация у тех кто в школе больше попасть, получить хоть какую-нибудь профессию, а после колледжа да и у нас только платно поступали, я сама так училась, только заочно. В универе были двое заочников после колледжа и после института, и вторые были по сильнее, так нам говорили) не интересно видимо уже, но диплом то хочется получить))
У нас как раз льготное поступление на бюджет после колледжа, без егэ,по этому в колледжи, которые в комплексе с вузом сложности с поступлением,сын поступал,из 50 бюджетных мест человек 20 первых с аттестатами 5,0! Он с 4,36 еле прошел( в два из трех колледжей,в третий не прошел) там проходной балл 4,7 оказался,учился в классе лучше многих,его 4 одноклассника никто не прошли, неглупые ребята,в аттестатах может по одной тройке,один ещё пошел платно в колледж. Остальные вернулись в 10. Вот они и пойдут скорее всего платно в вуз после 11. Единственно берут в ВУЗ только по специальности колледжа.
У нас кто выбрал вуз, все пошли в 10.класс, на бюджет или платно уже как получится.
Мы ходим на курсы, чтоб получилось поступить на бюджет. Поступать хотим в России, для нас колледж не удобно по возрасту, ей всего 15лет)
Моя подруга считает, что перед мед институтом, лучше поучиться в мед колледже.
Нет. После медучилища формируется мышление уже, которое потом очень сложно изменить на врачебное. Не в обиду тем, кто шел через такой путь. Но, это не мое высказывание, а специалистов.
Я после 11 класса заканчивала медколледж, но ушла потом в вуз другого направления.
Но, на мой взгляд идти учиться на медсестру, если желаешь быть врачом, то это потеря времени.
однозначно. Если только дальше идти на фармакологию или сестринское.
Сейчас смысла нет,при вузах нет мед колледжей, льгот при поступлении нет, после колледжа сложнее сдавать егэ. Вообще нет смысла. Причем если раньше выпускники мед колледжей шли дружными рядами в педагогический на психолога,причем сразу по ускоренному обучению,то сейчас нет такой льготы у них. Она осталась только если колледж при вузе,а это в основном технические колледжи.
В мед институт надо поступать после школы конечно,и баллы сейчас нереальные..
Колледжи хорошие( при вузах как правило),почти все платные,поступить на бюджет могут дети только с почти отличными аттестатами,преимущество,потом поступить в вуз без егэ... Но поступить мало кто может на бюджет.
А так по мне хуже всего,когда родители настолько управляют ребенком,что дети ничего не хотят ни в 9,ни в 11,ну запихнули в вуз,а там еще и учиться надо,а поступил по желанию мамы..а то еще и платно,а через год отчислили,так чем хуже колледж для такого ребенка,у родителей часто странный менталитет.
Я б в рабочие пошел, пусть меня научат! -Маяковский век назад тоже госзаказ по агитации трудовых кадров выполнял. Нынче слишком много народу с нулевыми знаниями и ВО.
ВО - необходимо, только сейчас очень мало ВУЗов, которые дают практические знания. У меня колледж и два ВО, в хороших гос. ВУЗах, действительно, от колледжа толку оказалось больше. Сегодняшние ВУЗы - это рассчет по методичкам 70-х годов, теми же методами.
Старший сын в военный ВУЗ, младшая тоже хочет в военную академию, старшая дочь не потянет ВО, хоть бы 9 классов окончить, и хоть куда-то поступить, хочет на повара. Как бы там ни было, мне не принципиально ВО, у меня и мужа есть. Но чтоб вот без него никак, ну не знаю.... Мы получили его в 35 лет, и пока особых девтдентов оно не дало.... Скоро 40 лет, может там пригодится.
Я тоде отношусь к этой теме спокойно. Захотят дети получать ВО - пусть получают. Не захотят - главное чтоб реализовались в выбранной ими специальности. ВО - это не волшебная палочка, по мановению которой человек переносится из грязи в князи, как некоторые воображают.
Я считаю, что во нужно.
Но у меня ребенок маленький, поэтому там видно, будет ли ребенок способен и что будет со стоимостью во (думаю, что через 15 лет бюджета не будет или единичные места, а стоимость может быть чрезмерно высокой).
Лет пять назад я задумалась о втором высшем. Стала мониторить институты и факультеты и столкнулась с одной существенной проблемой. Те знания, которые дают те вузы которые мне по карману у меня уже есть. Те, которых хочу я стоят не для гениев немыслимо дорого. Это я к тому что не знаю как в России, а в Украине вузов которые дают не корочку, а образование по пальцам пересчитать.
Не все однозначно. Иногда лучше техникум. Колледж. А потом какие нибудь курсы. Так учатся парикмахеры, модельеры. Да и им не помешает во. Но ведь. Его можно получить потом. Когда придет понимание что и зачем. Но врачу во необходимо. И курсы. И повышение. А получить во любой ценой. А потом положить корочку..... Жалко времени.
У нас есть знакомые в сфере высшего образования, они иногда рассказывают, что сейчас там творится, что идет сокращение бюджетных мест, сокращение преподавателей и тому подобные вещи...Ведь насколько я понимаю, бесплатное высшее образование финансируется из бюджета государства и, понятно, соответственно, что в настоящее время вряд ли эти расходы будут увеличивать. Я думаю, отсюда и начавшееся расхваливание среднего специального образования...