Развитие и игры в Мышкина каморка (от 1 до 3) - страница 3

Для молодых родителей. Расти здоровым, малыш! Мы можем помочь друг другу.
Погрузившись в занятия со своим малышом - не стоит и забывать о себе. И ребенок Вам в этом поможет.
видео-ролик

Активный малыш. Гимнастика для годовалых детей.
Для малышей до года - основная гимнастика - это массаж. Когда же юный спортсмен становится более самостоятельным, его тренировки можно усложнять.
видео-ролик

Для молодых родителей. Как сделать жизнь малыша активной. Гимнастика с мамой.
Нелегко объяснить малышу, что зарядку нужно делать каждый день. Сделать это можно только на личном примере.
видео-ролик

Активный малыш. Гимнастика в стихах.
Мы хотим предложить комплекс упражнений, сопровождаемый строчками из забавных детских стишков, что вовлечёт Вашего ребенка в игровой процесс.
видео-ролик

1. Развитие логики
Процесс готовки любого блюда начинается с выбора кастрюли.
Разложите перед малышом весь ассортимент кастрюль и задайте несколько необходимых условий для выбора нужной.

Когда малышу чуть больше года, он еще не научился ждать или сосредотачиваться надолго на какой-то игре. Решив поиграть с малышом, постарайтесь, чтобы все для игр было готово. А если вам нужно развлекать малыша достаточно долго, имейте в виду, что вряд ли он будет играть в одну игру больше чем пятнадцать минут, поэтому будьте готовы к разнообразным играм. 

Говорят, когда нашим мамам приходилось отдавать нас, годовалых несмышленышей, в ясли, мы уже умели есть ложкой и ходить на горшок. Но не думаю, что к этому времени мы были способны самостоятельно раздеться и одеться. Чуть ли не с рождения младенец протестует против любых манипуляций с одеждой, а в три года многим мамам остается только мечтать о том, что чадо не наденет свитер задом наперед и не запутается в шнурках.

Предлагаем вам познакомиться с основными показателями развития ребенка. Они помогут заинтересованным лицам (родителям, воспитателям, педагогам) определить степень развития конкретного малыша и в случае необходимости принять соответствующие меры коррекции.

При составлении этих показателей использованы собственные научно-методические исследования автора книги Елены Волосовой, многолетние наблюдения за детьми раннего возраста, а также материалы из работы "Диагностика нервно-психического развития детей первых трех лет жизни" (ЦОЛИУ врачей, М., 1979) и Базисной программы развития ребенка-дошкольника "Истоки" (Центр "Дошкольное детство" им. А. В. Запорожца, М., 1997).

Предлагаем вам познакомиться с основными показателями развития ребенка. Они помогут заинтересованным лицам (родителям, воспитателям, педагогам) определить степень развития конкретного малыша и в случае необходимости принять соответствующие меры коррекции.

При составлении этих показателей использованы собственные научно-методические исследования автора книги Елены Волосовой, многолетние наблюдения за детьми раннего возраста, а также материалы из работы "Диагностика нервно-психического развития детей первых трех лет жизни" (ЦОЛИУ врачей, М., 1979) и Базисной программы развития ребенка-дошкольника "Истоки" (Центр "Дошкольное детство" им. А. В. Запорожца, М., 1997).