Мамочки учатся - страница 5

Здраствуйте девушки! У меня есть один вопросик! Я сейчас на Заочку поступила.Мы оченень хотим малыша, но вот не знаю как быть: закончить институт, а уж потом о детях думать..но это еще так долго! Или пйтаться сейчас,..но оставлять грудного ребенка будет нескем!

Может кто знает: Можно ли не заочке бтать АКАДЕМ или что -то типо того, при рождении ребенка. Ведь бросать универ я не в коем случае не собираюсь!

Может у вас есть курсовые по этим темам??!!

1. Слово как основная стилистическая единица
2. Проблемы лексической стилистики
3. Стилистическое использование фразеологизмов в публицистической и художественной речи
4. Лексические образные средства
5. Изобразительно-выразительные синтаксические средства языка
6. Фоника как наука об искусстве звуковой организации речи
7. Звукопись в художественной речи
8. Словообраз и звукообраз
9. Стилистические ресурсы словообразования в современном русском языке
10. Морфолого-стилистическая правка рукописей
11. Стилистическая оценка синтаксических средств языка
12. История литературного редактирования в дореволюционной России
13. История литературного редактирования в 20-21 веках.
14. Литературное редактирование текстов
15. Понятие индивидуального стиля
16. Психологические и логические основы редактирования
17. Работа редактора над композицией рукописи и фактическим материалом
18. Работа редактора над текстами, различными по способу изложения
19. Текст как предмет работы редактора
20. Стилистика текста.

Буду признательна))Вознаграждение))

Девочки, доброго времечка!!!!!!!!!!Заканчиваю я наконец то свой институт....Пишу диплом, тема в принципе не сложная..., но закавыристая......"ООО как юридическое лицо"....ПОМОГИТЕ, please......НИЧЕГО не могу найти по организационно - имущественным отношениям в ООО((((((Может кто - нибудь в курсе или кто - нибудь писал на такую же тему?!?!?!?! 25 декабря уже нужно сдать "чистую" версию дипломной работы....голова кругом!!!!!!!

Из-за карантина в университете последняя неделя учебы (лекции, семинары) сократилась. Сегодня официально закончились мои лекции и семинары.

Даже грустно немного, что вот так вот, даже и по-особенному не получилось провести этот последний день занятий. Мы планировали в пятницу сходить с девчонками куда-нибудь, отпраздновать, вспомнить смешные моменты, а тут, вечером позвонили и сказали, что учиться больше не будем.

Впереди последняя сессия, потом практика, госы, диплом.

И так грустно становится, что последний день занятий прошел так сумбурно, по-обычному. Мне будет не хватать лекций и семинаров, чтения книжек на лекциях, журналов на семинарах, ответов, споров с преподавателями, стопок учебников, распечаток, записочек и листочков с "балдой", душных аудиторий и знакомых лиц. Теперь мы уже не будем вот так вот сидеть рядом, болтать, перещептываться и переглядываться.

Не знаю, грустно ли моим сокурсникам, но мне всего этого будет очень не хватать.

С понедельника началась сессия, я уже неделю хожу с лозунгом в голове "От сессии до сессии живут сиуденты весело".

Вот сегодня ездила здавала зачет и конечно же вместе с дочей т.к. к сожалению оставить ее не с кем, все работают. У меня группа новая т.к. я была в академке соответственно я никого незнаю и меня тоже. Когда пришла все уже были в аудитории, я зашла последняя и услышала фразу от которой мне не очень было приятно, на задних партах сидели 3 парня и девушка, один из них сказал "Специально пришла с ребенком, чтобы пожалели и так поставили", девушка поддакивала. Я никому ничего не объясняла - не обязана, но просто удивляют такие люди, какое ваше дело, почему я пришла с ребенком, а самое обидное, что ее я тащила с собой не ради корысных целей, а потому что оставить не с кем. Как буд-то мне по приколу, тащить годовалого еще не совсем выздоровевшего ребенка через весь город да еще и по дождю.

Бесят такие люди!!!