Тематическое занятие "Теремок" 1
Тематические недели, дни и занятия от 3 до 6 
Решили мы провести занятие по нашей любимой сказке "Теремок". С начала
доставали из волшебного мешочка по заданию героев, было сложно, так как
фигурки были картонные, но получалось неплохо. Играли с ними "Что изменилось?", "Кто поменялся местами?" Даня очень хорошо справлялся.
Потом рассказали сказку на фланелеграфе.
Закрепляли предлоги. Я прятала героев за, перед, на, около теремка, справа, слева. А Даня говорил проговаривая предлоги, где кто спрятался.
Выполняли задания мои и скачанные с блога мамаделки.
Прочитали стихотворение про теремок, посчитали героев, выбрали нужную цифру и положили столько же камушков:
Развитие логики - продолжили логические ряды:
Развитие мелкой моторики - очень хорошо выполнил проводилку:
Кто лишний? - нашёл героя, которого не было в сказке:
Найди контур - соединил контуры с героями:
Лабиринт - сначала проводил пальчиком по дорожке, а потом раскашивал треугольник в тот же цвет возле героя:
Счёт с прищепками - Даня считал героев сказки и одевал прищепки:
Поиграли в пальчиковые игры:
На полянке теремок
(ладошки соединяем домиком)
дверь закрыта на замок
(пальцы сомкнуты в "замок")
Из трубы идет дымок
(сомкнуть пальцы в колечки)
вокруг терема забор
(руки перед собой, пальцы прямые и сомкнутые)
чтобы не забрался вор.
тук-тук-тук
тук-тук-тук
(кулачок стучит по ладони)
Открывайте, я ваш друг!
(Руки развести в стороны)
Этот мышонок в норке сидит,
Этот мышонок в поле бежит,
Этот мышонок колосья считает,
Этот мышонок зерно собирает,
Этот мышонок кричит:
"Ура, все собирайтесь, обедать пора!"
(разжимаем кулачок)
и другие.
Даня собрал два пазла с теремком:
В конце поиграли в игру с мячом - я бросала Дане мяч, задавая вопрос, а он мне бросал мяч, отвечая на него.
- Сколько зверей в сказке "Теремок"?
- Кто первый прибежал к теремку?
- Кто прибежал последний?
- Кто прибежал после лисы?
- Кто прибежал перед медведем?
- Кто прибежал после зайца?
- Кто прибежал перед лягушкой?
- Кто сломал теремок?
Оставили еще несколько заданий и творчество на завтра и другие дни.
