Вот и прошла наша вторая ТН неделька. В принципе, я поняла ее вкус )) и мне очень понравилось! В ТН намного проще придумать что-то нарисовать, слепить, т.к. есть тема недели, а не в сотый раз рисовать цветочек или мишку.
Итак, чем же мы занимались.
1. Моторика
Оказывается, доставать игрушку из пакетика оооочень занятное дело! пакетик шелестит, игрушка-машинка манит, а все никак не достается ))) Минут через пять я все же показала, за какой край надо потянуть)) было много восторга! Очередная маШШШЫнка!!! Красная!!
Второй пакетик мы открыли проворнее.
Вставляли канц.гвоздики согласно их цвета в кружочки.
Не буду юлить, Артем не все гвоздики вставлял правильно согласно цвета, ему просто нравилось втыкать )) А я уже попозже поправляла, объясняла.
Но игра нам понравилась!
Потом пришла идея с наклеиванием кружочков.
Нашла рисунок уже с кружочками, распечатала, вырезала сами кружочки и дала сыну после обеденного сна. Пробовали два варианта клея. ПВА ему больше понравился, т.к. он видит что клей "вышел".
Аппликация достаточно большая, делали ее в два этапа.
Т.к. мы просто обожаем пластилин, я долго думала какое бы занятие с ним придумать... и случайно увидела у кого-то машинку всю в зернах пластилина. УРА! идея нашлась! Конечно, до всей усыпленной пластилином машины нам еще далеко, внимания и интереса хватило на столько (особенно понравились припластилинивать колеса):
Я еще сделала подборку машин: танк, машина, трактор, самолет, воздушный шар, пароход - и в отверстия-кружочки от колес и окон мы тоже лепили пластилин.
Но что-то смотрю не сфотала, если кому интересно могу позже в комментах выложить.
Собирали пазлы.
Хитом недели был конечно плакат с наклейками!!!
2. Немного Шичиды
На этой неделе я узнала о новой методике по развитию способностей ребенка, а именно его правого полушария. Методика мне пришлась "по-вкусу", и я решила постепенно внедрять ее в нашу повседневную жизнь. Тем более что некоторые задания похожи на игру Мэмори.
Данная игра, похожа на игру в наперстки. Мы концентрировались, дышали, и развивали интуицию. 80% - было в яблочко! Сына с интересом отгадывал где же машинка и радовался когда находил ее под кружкой!
Подготовила карточки. Спасибо Лизе. Плюс еще кое что сама нашла, мне же тоже хотелось вложить свой труд в их создание! Вышло около 90 шт. Разбила их на 30ть и показывала в быстром темпе Артему. А в течении недели просто их рассматривали. На стену не стала их лепить, т.к. на карточках остаются липкие места после снятия скотча и карточки склеиваются потом.
3. Большой-средний-маленький.
Нашли в нашем автопарке самую большую, самую маленькую и среднюю машинку и еще раз повторили это занятие.
а потом взяли кубики, баночки, колышки и построили дорогу. все равно на улице дождь был, торопиться было не куда ))
4. Сенсорика.
Наконец-то в нашем магазине появился круглый горох! Новый материал для нашей сенсорной коробочки. Вот такая она у нас получилась яркая!
5. Просто игра.
А может и не просто игра.. все же развивается координация движений для того, чтобы водить поезд по рельсам.
Под конец недели к нам прилетела вот такая ракета от Janod. Собирали-разбирали-и опять разбирали ))
6. Творчество
7. Цвет.
Нашла контур машинки, распечатала в кол-ве 8 штук (просто на листе А4 уместилось как раз восемь). Раскрасила. Наклеила на картон. Вырезала. УФФ.. зато игра и после ТН интересна!
Подбирали машинам колеса согласно их цвета. 100% выполнение!
8.Литература
Вот вроде бы и всё!
Для тех кто отслеживает ТН других мамочек скорее всего пост окажется не очень информативным, т.к. базис я заимствовала у наших ББшек ))
