С ежиком у нас еще с прошлого года не задалось) Все творчество Арина отвергла, только лепили грибочки и приклеивали их на ежика.
Сделали зарядку для язычка
Без тропинок и дорожек
По лесу шагает ежик.
Гриб несет огромный,
Фыркает довольно. Вот так… (несколько раз подряд произнести звук [ф], верхнюю губу приподнять, а нижней прикасаться к верхним зубами).
А в лесу на каждой кочке
Манят нас к себе грибочки.
Вот береза, а под ней подберезовик.
Он стоит среди дорожки,
Голова на тонкой ножке.
(Упражнение «грибок»: широкий кончик языка «приклеить» к небу, рот приоткрыть так, чтоб была натянута уздечка языка. Сам язычок - шляпка, уздечка - тоненькая ножка).
А вот и осина, а под ней подосиновик (упражнение «грибок»)
А на пенек забрались опята, грибные ребята (упражнение «грибок»)
А вот и сестрички - рыжие лисички (упражнение «грибок»)
А на кочке - белые грибочки (упражнение «грибок»)
Фыркать Аришке очень понравилось, а вот «грибок» не совсем получился, поэтому до лисичек не дошли)
Пели песенку «Маленький ежик».
Много играли с камешками-яблочками. Раскладывали по цветам, сравнивали, каких оказалось больше, считали, Аришка придумала выкладывать фигурки, накормили всех животных яблочками, а потом Арина сама играла в ежика и волка, защищала ежика от злого волка и даже посадила его в коробочку)
Собирали грибы по комнате под стишок
Вот идет колючюй еж,
Он на елочку похож,
Все грибочки еж собрал
И домой он зашуршал.
Тренировали пальчики: для начала их размяли -
Лежала под елками (сцепляем пальчики в открытый замок, пальчики растопырены в стороны)
Подушечка с иголками (складываем ладошки вместе, создавая внутри объем),
Лежала, лежала (сцепляем пальчики в замок)
Да побежала (сцепляем в открытый замок, двигаем всеми пальчиками).
Вот иголки и булавки (сцепляем пальчики в открытый замок)
Выползают из-под лавки (пальчиками шагаем по столу),
На меня они глядят (большой и указательный пальцы складываем в колечки, подносим к глазам как очки),
Молочка они хотят (складываем ладошки лодочкой для молочка).
Пальчиковые игры Аришке очень понравились, особенно позабавило смотреть в «очки»))) И, к моему удивлению, Арина второй стишок знала, начала за меня рассказывать)) не помню даже, где и когда с ней его читали)
И в завершение поиграли чуть-чуть с прищепками
