Девочки,всем добрый день! Задалась я вопросом как правильно изучить буквы.В интернете очень много пишут что изучать нужно с гласных,потом согласных,а как же не запутать потом ребенка ведь еще и звуки нужно изучать.Может кто то обьяснит почему именно с гласных и может есть реальный опыт у вас в изучении алфавита.Нам уже 4 полных годиков,в игравой форме думаю начать.
Плюсуюсь к семи гномам, но мы ее раньше начали. Вам думаю подойдет м.б уже логопедическая азбука. Или просто книжка где на каждую букву свое стихотворение.
Вот такая, у меня им интересно стишки из нее учить.
Еще есть игра зверобуквы, ее хвалят или просто у нас есть ходилка от рыжего кота за 100р с буквами. Моим нравилась.
вот ходилка думаю подойдет,а стихи ее больше путают,а тут еще и счет,спасибо
Скачала я стихи рифмы к буквам,вчера букву О так учили,в итоге без стиха ее не называет отдельно,а стих сразу весь выкчила.Вот теперь думаю не мешают ли эти стихи вообще запоминать буквы
Моим нет, фотографическая память все равно работает. Всему свое время. Игры попробуйте.
Я вам посоветую не учить алфавит, потом ребенку сложно будет начинать читать. Потому что читаем мы звуками не "пэ" а п. Со старшей дочкой учили алфавит, потом она стала читать "тэа…" лучше сразу учите слоги. Мы пели их. Играли в разные игры со слогами. Интерес ребенка зависит и от вовлеченности мамы. Если вы будете обращать внимание на буквы, играть с ними, то и ребенок будет. Можно в его игры добавлять слоги. Машинкой перевозить карточки на которых ,логи написаны.
Опять же не нужно с этим спешить. Когда ребенок будет готов к тому что бы начать читать, он быстро выучит.
Спасибо за совет,вот тоже говорили что потом сложно читать учиться
Я как-то купила Азбуку из серии "Школа семи гномов" (кажется, так). И все, дочка ее так полюбила, что из рук не выпускала. По ней и буквы выучила, и слова, начинающиеся на определенную букву, по ней же стала называть. Другие азбуки не признавала ни в какую))) я не заморачивалась с тем, что сначала гласные, потом согласные. Где открыла, там и читали/учили. Главное, что ребенку нравилось и было интересно. А звуки позже уже объясняла совместно с воспитателями в детском саду))
Начинайте со звуков- показывайте букву П говорите звук "п" , потом когда читать научится можно уже учить как называются буквы " пэ" "бе" "Эр" и тд.
Мы сразу писать ещё начали - показала М- звук "м" - написали М. ( Не знаю насколько это правильно, у нас само как то получилось) вчера написал сам мама, наверное пора учить читать, хотя ещё не всё звуки знает.
Я вот тоже думаю чтобы и писать сразу,рисовать или лепить,через игру
у нас говорящая азбука на стене висит. Сын сам по ней и выучил буквы и цифры до 10.
У нас что только нет,и говорящая азбука и коврик пазлы и магнитная доска с буквами,но нет интереса ни к чему,вот думаю изучать тем что любит- рисовать и лепить,может так хоть интерес будет
Собственный опыт-висели на холодильнике буквы магниты, между делом называла их. Лучше учить сразу звуками. Так проще читать потом. В 1.5 годика сын знал все буквы, я называла, а он показывал пальчиком. Алфавит был развешен во всех комнатах.и больше не засорачивались


