стоит ли вообще покупать игрушки??)))
стоит.
просто продается очень много откровенно плохих игрушек.
Вот то, что вам тут ниже на картинках показали - это игрушки на 7-8-9 месяцев. После года они уже не интересны.
А игрушки должны быть немного "забегающими". С ними должно формироваться то, чего еще нет у ребенка.
У нас же многие родители покупают "отстающие игрушки" - то, что ребенок и так уже умеет. Например, в год надо потихоньку подсовывать ролевые игры (кукла-малыш/ инопланетяне, рыцари в мальчуковом варианте, кухня и т.д.) Паззлы, крупные конструкторы и т.д., гаражи-парковки.
А не кружочек катать по кругу...
паззлы - ну еще не настоящие, конечно))) есть специальные, малышовые. пока просто, чтобы понять принцип. Например,у нас есть Смешариковский паззл с 12 мес. (с совуньей). Там картинки где-то 10*10 см, разделеннные на 2 всего части, обычным паззловским замочком. То есть, вся картинка состоит из 2 "деталей"
Поскольку это набор с совуньей, то там тематические картинки - банки варенья, чашка, чайник, сковорода и т.д.
Поначалу, конечно, ребенок еще не может понять, что это вообще за фигня такая. Но очень радуется, когда из двух половинок "фигни" получается чашка.
Могу рассказать, как это у нас было. Старшему я этот "паззл" в год с чем-то купила ,а младшему давала уже как раз с года. В полтора года он уже собирал картинки животных из 5-6 деталей, в 1.11 первый раз собрал обычный Равенсбургеровский паззл из 20 деталей. Сейчас он их уже влет собирает, полностью сам, я даже не участвую в этом процессе, хотя там маркировка 4+.
Чем заниматься с ребенком ( где надо с ним играть )от года самое крутое для ребенка
1) Посадить с ванну, к стене прикрепить огромный ватман, и выдать краски! (можно пальчиками ,можно кисточкой) часа 2 ваш ребенок будет просто в восторге.. когда подрастет можно поливать творение водичкой и смотреть как краски смешиваются..
2) я делала в ванной или на даче на улице .в травке..
Высаживаете ребенка, и выдаете один большой таз(ведерко) и несколько формочек.Замешиваете крупы с горохом, пшеном, рисом, гречкой. Начинать надо с 1-2 -х видов крупы. просто пересыпать, перебирать. Также можно купить ,но лучше сшить самой несколько таких мешочков с крупами, у ребенка будет развиты пальчики и тактильные ощущения.
3) Если вы на кухне , например заняты и готовите,пусть детка разбирает рулоны с пакетами, можно раскручивать шуршать, что то в них складывать, бумагу можно рвать на мелкие кусочки(у нас орда туалетной бумаги уходила). Мой сын любил вытаскивать практически все кастрюли и играть с ними как с пирамидками(собирать от большой к маленькой)или выставлять и дубасить по ним венчиком, потом можете поменять и выдать деревянную миску,железную кастрюльку и пластиковую миску , пусть узнает у кого какой звук.. Ребенок прекрасно развивается, и потом соображает превосходно, а из-за таких нехитрых занятий с кастрюлями у ребенка обостряется музыкальный слух.
4) н\берете что то в руку и показывайте и рассказывайте что это.Например чистите картошку на суп. Это картошка она грязная, вот мы ее помыли стала чистая, она желтого цвета , надо срезать шкурку, а внутри она беленькая, сейчас она сырая, мы ее поставим варить. потом дайте ребенку попробовать что получилось. Готовка это супер увлекательно для малыша!!!
Мой сын в 3 года сам умеет и знает как готовить основные продукты, и иногда папе выдает рецепт супа или как сделать салат , Ближе к 2 можите выдать ножичек и доску ,(Замечательные икеевские, пластиковые наборчики)
5) про игрушки сына они особоне интересвали, из тех что нравились.
счеты
Конструктор (в вашем возрасте лучше мягкие фирма мякиш) потом любимое ,Лего и Икеа .
К 2 годам смело выдавайте само резы, шурупы, гайки,(только большого размера ) , отвертки(тоже большие и не острые ,лучше на + ) и молоточки(маленькие )любой стоительный маказин вам будет рад. А для начала
Лабиринты и сорт-еры
Пирамидки (лучше деревянные) и юла
Потом пойдет кубики, деревянные, и пазлы, начиная с 2,4, 6, и так перейдете к взрослым.
Ой чуть не забыла ,еще сын очень любил мягкие книжки прорезователи, примерно такие
И желательно у вас должна быть музыка или аудио книги.
Больше читайте и показывайте детке все.Можете читать взрослые книги, но если ребенок закрывает и уходит не насилуйте его .Сын например любит Маяковского и Зощенко, немного балдеет от Мураками и Леви.А вот народные сказки у нес не в почете, только советская литература Успенский,Заходер, Остер, в вашем возрасте Барто и Михалков.
П.С. Мы все это использовали очень активно, результат нас радует. Мы в 3 года пошли в музыкалку, и сейчас активно играет на синтезаторе и гитаре.Любит конструировать, лепить и рисовать. Ребенок научился сам себя занимать, то что вы сначала делаете вместе, потом потребность в вашем постоянном присутствии сходит на нет.
Причем ребенок тот еще хулигашка,и очень активен, с весны, ближе к 4 пойдет на плавание и на акробатика, посмотрим, что выберет.
Совет давайте право своему ребенку выбирать что он хочет, Не хочет читать, закрывает книгу и уползает от вас, значит не насилуйте ребенка ему это не интересно.Кстати если ребенок разбрасывает игрухи, не ругайте его, это тоже процесс развития, потом научитесь вместе убирать.Ваша основная задача наблюдать за деткой и давать ей возможность развиваться в гармонии с собой и окружающим миром.
Удачи в ваших начинаниях.
А так в приоретете мячи, пирамидки (обычные, как в нашем детстве были, минут на 30 увлекают) и машинки катаем.
DO SIH PORLJUBIT, MOGET MINUT 30 IGRAT
a takaja shtuka est? toge super