Занятия с ребенком

Учить буквам можно и с года, есть методики вообще с 0 лет))) Я читала в 2 года и писала короткие слова. Поэтому старшую тоже начала буквам учить где-то с года и 4 мес. В 1,6 она уже знала весь алфавит. Запоминала по неск.букв в день легко. Но вот а дальше - пипец. Пыталась научить складывать в слоги-не вышло. Отложили это до 4 лет. В 4,5 после долгих мучений она всё-таки начала складывать слоги. Сейчас ей 6,5. Читает очень бегло книжки для старшеклассников. Так что и в 4 начать не поздно:)

А со второй дочкой было всё иначе. Ее я не стала учить алфавиту ни в год, ни в 2, ни в 3.... Когда учила старшую, она стояла рядом и смотрела на нас. И сама научилась читать в 3.9. Сейчас ей исполнилось 5 лет. В дневнике есть видео,как она читает. Тоже книжки для среднего и старшего школьного возраста. Теперь я их тренирую пересказывать прочитанное.

Третья дочка - третья ситуация:ей 3 года 5 мес. Буквам не учила. Смотреть за тем, как кого-то учат читать - у нее возможности нет)) Т.к. старшие сестры читают хорошо и уже про себя. А младшей тол ко годик. Видимо, когда начну ближе к 4 учить Алесту, Сияна будет наблюдать и учиться этому, как Алиса от Дианы:-) Она как раз усидчивая и внимательная девочка. Думаю, Сияну начну учить читать рано, т.к. она очень любит книги уже сейчас. А если есть интерес - его нужно поддерживать и развивать. Вот у Алесты никогда не было интереса к книгам-вот и не заставляла ее и не учила. Но рано или поздно надо начинать, через 3,5 года в школу как-никак)

В 2 года старший еще не говорил, вообще ничего, кроме тарабарщины. Стал проявлять интерес к буквам. В итоге очень быстро выучил алфавит, но больше старались звуками говорить. В 2.6 речи не было, невролог забил тревогу, мы недоумевали, как так...буквы все говорит, а слова не может или не хочет. Невролог за буквы журил. В 3 поперла речь. Сейчас нам 3 и 5 месяцев, разговорился. На холодильнике магнитная азбука - складывает слова и довольно длинные (огурец, автобус, вертолет и т.д.). Есть знакомая-дефектолог, очень ругает меня каждый раз за буквы, мол, из-за этого реяь тормозилась...

А вот младший у нас по цифрам, еще нет 2х лет, он уже считает четко произнося от 1 до 10, нечетко от 10 до 20. Обратно считает от 10 до 1. Неврологу все нравится, а дефектолог опять же отругал.

А я считаю, если у ребенка есть интерес к буквам/цифрам сейчас, то надо "брать быка за рога"...а то потом эта же дефектолог рассказывала, что приводят детей перед школой, а они ни алфавита, ни цифр не знают.

У старшего был интерес около 2 лет именно к буквам, показывал и спрашивал - например, на номерах машин. Знал алфавит хорошо... А к трём с половиной всё забыл - я в игровой форме старалась поддерживать интерес, но не смогла, да и всё-таки трёхлеток другое интересует, не настаивала. До умения складывать буквы в слоги дорос только к четырём годам, теперь небольшие слова читаем/пишем.

Если ваш ребёнок интересуется буквами - почему бы и нет, если нужно ему будет - не забудет, не нужно - потом всё быстро вспомнится :-)

Дочь сама попросила научить её читать, было ей 2 года, буквы знала, с некоторыми буквами была проблема в произношении. Месяц я отлынивала, потом сдалась. Купила Н.С. Жукова Букварь, по ней учила. Слога в 2 буквы изучили, соединять научилась только в 2,6 и то не все. Сейчас приостановили с чтением, ей надо математику стало. Из личного опыта: меня учли читать насильно в 4 года - это самое жуткое детское воспоминание, стресс на всю жизнь !!! До 11 класса я не могла читать вслух на публике (заикалась, запиналась, меняла слога местами), так как учили меня не правильно да ещё и с криками, истерией и наказыванием, если ошибалась!!!! Жуть это вспоминать. Для себя решила обучать чтению ближе к школе или если ребенок сам попросит, проявит интерес и способности.

ближе к 5. Раньше особого смысла нет.

Нам 4, еще толком не учим. Пару раз показывали буквы, но она быстро сбегает. Хотя у нее есть азбука с кнопочками, она их запомнила, и теперь показываешь букву А, спрашиваю Какая буква? Она говорит "Альбатрос", показываешь Б - Она говорит "это Барабан". Вот и смысл от этих "говорилок"... все равно всё не так запоминает.

Зависит от ребёнка, у меня старший в 1,2 года все буквы знал и ему было интересно, а младшему скоро три и он совсем буквами не интересуется, если интересно, то не рано. Ниже вам правильно написали-надо учить звуки, а не буквы, например не ка, а к, не эл, а л.

Если ребенку нравиться почему бы и нет? Так играючи и выучит все буквы)) Младшей сейчас 3 и начала проявлять к буквам интерес, начинаем учить, чтобы момент не упустить)) Со старшей около 4 начали...

Говорят что можно учить уже тогда, когда ребенок в состоянии произнести все звуки алфавита правильно.

Мы в вашем возрасте и считали и буквы знали сейчас 3.7 все или забыла или не хочет повторять😢

Учите сразу правильно - не буквы, а звуки, а то потом читать сложней учить будет. Надо учить "м" а не "мэ" и так все звуки.

Я научилась читать ближе к семи годам (перед школой). Думаю, что не поздно)))

Пользуйтесь ситуацией и учите, самое главное что ребенку нравится.

Специально ничего не учим. Иногда рассматриваем картинки в книжке наподобие азбуки.