кто не водит детей в сад.

это пиздец Юль)))) честно!Утро, Женя встает раньше, часов в 7-8, занятия логопедические+психологические, развивающие не более 40 минут, иначе деть ленится, готовка кормежка, просыпается вторая, ее переодеть покормить, потом только ем сама, прогулка 1-1,5 час на улице, готовлю обед, пока дети смотрят мультики или возятся на улице в песочнице, дома отмываю, кормлю, укладываю спать, Варя засыпает раньше обычно на час где то....в итоге и просыпается раньше, пока спят я успеваю повышивать часок-это мне просто необходимо для нормальной психики)), готовлю ужин, просыпаются кормлю полдником идем на улицу, 1-2 часса гуляем. Дома лепим рисуем играем смотрим мультики ужинаем купаемся и спать...я уже валюсь с ног к 7 часам еле выживаю до 9! В дождливые дни когда сидим дома-это ад!

Наши будни проходят хорошо))) мы встаем, готовим еду, занимаемся домашними делами, играем вместе, много читаем, занимаемся рисованием-лепкой-апликацией-по тетрадкам всяким-учим буквы-учимся считать-писать-и тд, играем в настольные игры много, и много андрю играет сам. Гуляем не каждый день, зато часто ходим в гости к друзьям с детками такого же или близкого возраста. Весной ходили на занятия, щас еще не начали опять — пока не до того. Я не жалею, что нет сада, тк я и не хотела его)))) хотя андрю очень общительный, ему не нехватает коллектива. Вполне хватает общения с друзьями, на площадке, на занятиях. Трехлетнему ребенку именно коллектив просто не нужен, даже наоборот. А принципам жизни в обществе никто кроме родителей толком научить не может на мой взгляд:) Если сравнивать поведение андрюши и наших не-садовских друзей на площадке, то не-садовские более спокойны, уверены, гораздо реже применяют силу, не дерутся практически, большинство вопросов решают миром и если что — призывают маму как рефери. У нас на площадке гулет несколько домашних детей, и если на площадке только они, то я спокойно читаю, расслабляюсь, хоть домой уходи, дети часами спокойно играют. Спокойно не в смысле тихо копают песок, нет, они бегают и орут))))) но конфликты практически не происходят

Нам 4 года 1 месяц. Ходим в детский садик 2 недели. Привыкаем пока. Раньше много с ней занимались дома (учили буквы, считали, рисовали, лепили, играли в разные игры, занимались при помощи разных пособий...). Ей было очень интересно. Сейчас после садика ребенок приходит домой уставшим, просит посмотреть мультики, почитать сказку и спать.В садике с ними не занимаются. Сама в поисках работы, дома надоело сидеть, но и совесть грызет, что ребенку на развитие время не уделяется.  Надеюсь, что все наладится, компромисс найдем...

Я думаю, что домашнее развитие ни чем не хуже, а для некоторых детей даже лучше. Но вот моя дочь ни в какую не хочет заниматься дома( В том году ходили на развивающие занятие 3 раза в неделю (очень ей нравилось). В этом году продолжим (со следующей недели)+ решили отдать в садик (ходим 2 месяц). У меня очень общительный ребенок. Поэтому пока не жалею, что отдала. Постараюсь приучить к домашним занятиям, пока отказывается, только книжки читаем, немного рисует и лепит, а вот с буквами и чтением никак).

Старшая в сад не ходила, мест не было, средняя ходила только год в старшую группу. Дома занимались, читать научила, читали превосходно, по тетрадкам разным занимались, лепили и рисовали, в хор ходили, на занятия еженедельно ездили в музей, в театр почти каждую неделю. Проблем в школе с общением не было.А сын ходит в сад с 1,5 лет. Читать конечно научила, но читает плохо, хотя сам научился писать, в поисковике в интернете сам все пишет. В театр ходим редко, просто не успеваем, так получилось, что ходит по выходным на каток. А в будни сильно устает, вечером совсем никакой. По тетрадкам занимаемся мало. Сам любит рисовать и лепить после сада.

Дочка пока не ходит в садик. Ссамого начала до 3-х лет я ее вообще не планировала отдавать в садик. Мы ходили в дет.центры на искусство (делали разные поделки и рисовали), на муз.занятия для малышей и еще одно занятие называлось "Играй и учись" - движения, танцы и общие знания. Все нравилось дочке и она с удовольствием выполняла. 3г дочке исполнилось в июне, а в середине августа родился второй малыш. Нам дали место в садике, но педиатр посоветовала не отдавать, т.к. будет болеть и заражать крошку-малыша. Мы послушали врача. В прошлом году не получилось водить дочку на развивалки - малыш капризный и почти не спит. Сначала думали адаптация после рождения, но нет: спал по 15мин, а потом кричал часов 5-7((( В общем мысли о занятиях улетучились. Занимались сами дома. Мы гуляем в парке, где познакомились с мамами и детками - ровесниками дочки. Стараемся встретиться каждый день, чтобы дети могли поиграть вместе (они тоже не в саду по разным причинам). С октября решили отдать дочку в садик. Вообще я бы и в этом году еще ее оставила бы дома - сейчас уже есть возможность снова походить на разные занятия, но мы живем не в России и здесь дочке с 5 лет надо идти в школу (до 7 лет это как подготовка считается). Плюс я хочу, чтобы она подтянула язык - дома в основном русский слышит, папа только с ней разговаривает, но и то часто переходит на русский, на улице тоже слышит, но все русским она владеет гораздо лучше. Хочу, чтобы на след. год уже и второй язык был на этом же уровне, а для этого, думаю, садик был бы отличным вариантом. В идеале хотела бы водить по дня, чтобы после дневного сна могли ходить на танцы и в бассейн, возможно еще конная езда, если пойдет. Ну и прогулки в день у нас с рождения по максимуму, а в саду они у нас гуляют только летом, а если ребенок там весь световой день, то остается для свежего воздуха лишь вечер.

Почитайте у меня в дневнике,Алиса ни разу в садик не ходила.