Занятия с детьми усилиями родителей.
Всем доброго дня.
Сегодня у нас в саду была комиссия логопедическая и на ней я с ужасом узнала, что мой ребенок мало того, что плохо говорит, так еще и отстает в развитии..... Меня это сильно напугала, хотя мне казалось, что в свои 4 года, цвета знает, фигуры все знает, построить предложение и выразить свои мысли может, считает до 10, сбивается правда, но считает, знает немного букв. Память хорошая, стихи учим.
ходим мы в зад два года на полный день и с 2 до 3х ходили на неполный день,т.е мама+ребенок на 1 час в саду. А в итоге выясняется, что в саду они особо ничего и не учат, все что дома учим, когда есть на это время, мы все работаем, то он и знает..... Вот сейчас ушла в декрет, буду учить сама, в саду у нас как оказалось только рисуют....
Девочки, подскажите где какие программы посмотреть, или ссылки дайте почитаю или поделитесь опытом как это делаете вы? Водить на дополнительные занятия скорее всего времени и финансов не хватит, будем своими силами.
Ева
Подозреваю, что возможно в саду вам хотят предложить платные услуги)А вообще у ребенка в группе треть детей с практически отсутствующей речью (т.е. на уровне отдельных звуков, речь трудно понять). И родители ничего не предпринимают, а уже средняя группа, возраст 5 лет. Покупала и сейчас покупаю тесты (так они называются, но без вариантов ответов, просто задания по различным направлениям, там и классификация и т.п.) по возрасту, вот сейчас, например у нас Большая книга тестов 5-6 лет (первый автор Гаврина), по таким и занимаемся — сначала просто выполняем задания (для проверки знаний), а там где возникают затруднения — акцентирую, объясняю, занимаемся в этом направлении.
09.05.2015
Ответить
Super-Mummy
Ой, у нас в группе тоже отстающих кучу нашли:)))) им бы лишь позаниматься:))) нас слава богу не коснулось, т к еще нет четырех лет))))) но кстати заниматься с логопедом весело и детям нравится!:) у меня подруга логопед показывала дочке упражнения для ее возраста и дочка до сих пор их помнит и делает и хохочет:)))) и она, логопед, мне как раз говорила, что еще рано нам и р и л и все такое))) и рано учить читать нельзя, т к чего-то там в мозгу еще не сформировалось :))) если хотите я у нее спрошу, что ребенок в четыре года должен произносить и как, что уметь и знать и по какой причине его записывают в отстающие???
07.05.2015
Ответить
Super-Mummy
А вы скажите поподробнее что конкретно вам комиссия эта сказала? В чем увидели отставание?
07.05.2015
Ответить
konfetka
Конкретно не могу сказать, мне копию заключения не дали. Но если в общем то, он не обобщает,т.е ему показывали картинки там четыре фигуря, три из них квадраты, а четвертая треугольник, он их все назвал, цвета назвал, а что лишнее сказать не смог и так было несколько картинок, после подсказки мог, но сам никак....Сегодня были в саду, нам заведующая после беседы с логопедом сказала, что нам скорее всего показан был дефектолог из-за нашего поведения, отклекается, не сидит на месте, из-за чего не усваивает материал. Сказали, что достаточно пока будет занятий с психологом+логопед.
07.05.2015
Ответить
Super-Mummy
А вы с ним в такие игры на логику играете дома? Пособия на тему есть какие-то? Или он их там впервые увидел?
07.05.2015
Ответить
konfetka
Он дома особо не играет у нас, мы после сада гуляем часа два, потом приходит кушаем, купаемся и спать. Занимаемся только на выходных. Именно таких занятий мы не проводили, теперь будем. Нет у нас пособий. А вообще думала, что в саду такое должны делать,а оказывается не делают. Дома в выходные мы читаем, лепим, рисуем, особо не заставляю по-желанию мы занимаемся, теперь вот понимаю, что этого было мало. На сад зря надеялась(
07.05.2015
Ответить
Super-Mummy
А ну значит выдыхайте:) это просто потому что вы с ним не играли в это:) мы в такие игры играем(хоть я и не знала что это показатель какой-то) на планшете(развивающие игры для детей качаем, часто такие "найди лишнее" попадаются) и я еще как-то купила на улице у агента от издательства(иногда такие пристают на детских площадках летом, зимой не встречала) очень интересную книгу с разными заданиями от трех до шести лет, по возрастам задания распределены 3-4, 4-5, 5-6 моей дочке очень нравится по ней заниматься. 
Ну наверняка сейчас много разных других книг и пособий, если вы к планшету плохо относитесь:) мы перед садом(в 2г 9мес) логопеда проходили нам косноязычие поставили(весипед вместо велосипеда сказала дочка) и нам наказали сжимать руку на каждом слоге ве(жмем руку) ло(жмем руку) си(жмем руку) пед(жмем руку) :))) я конечно заниматься не стала этим, т к знала, что она произносит полностью более сложные слова, чем велосипед, и велосипед тоже научится без всяких нажатий(так и случилось) :) и вы просто подучите, что пропустили:) он увидел это первый раз и вообще не понял, что требуется(по началу же смысл надо объяснить: видишь три квадрата, а это треугольник — он лишний, и так несколько примеров, чтобы ребенок понял что к чему). А если плохо говорит, то походите к логопеду, детям нравятся эти занятия:)
Ну наверняка сейчас много разных других книг и пособий, если вы к планшету плохо относитесь:) мы перед садом(в 2г 9мес) логопеда проходили нам косноязычие поставили(весипед вместо велосипеда сказала дочка) и нам наказали сжимать руку на каждом слоге ве(жмем руку) ло(жмем руку) си(жмем руку) пед(жмем руку) :))) я конечно заниматься не стала этим, т к знала, что она произносит полностью более сложные слова, чем велосипед, и велосипед тоже научится без всяких нажатий(так и случилось) :) и вы просто подучите, что пропустили:) он увидел это первый раз и вообще не понял, что требуется(по началу же смысл надо объяснить: видишь три квадрата, а это треугольник — он лишний, и так несколько примеров, чтобы ребенок понял что к чему). А если плохо говорит, то походите к логопеду, детям нравятся эти занятия:)
07.05.2015
Ответить
konfetka
А кто издатель книги? я поищу в интернете, может найду где можно купить. Спасибо вам. мы планшет хорошо знаем и пароль сами вводим уже, но чаще он для мультиков у нас используется, теперь буду по нему учить
07.05.2015
Ответить
Super-Mummy
Спросила у подруги-логопеда: должны быть шипящие и свистящие звуки, р и л если нет то это еще норма, счет до пяти ... И все:)))
07.05.2015
Ответить
konfetka
шипящие у нас даже через чкр мне кажется, р не всегда но произносит, л мягко говорит, да 5ти считаем) Значит не совсем мы в танке, это радует, спасибо вам
07.05.2015
Ответить
Super-Mummy
Да, у друзей дочка в пять р не говорит и логопед сказал, что это норма и заниматься не надо, если к школе не начнет, тогда приходите:))) может, логопеды разные бывают по требованиям?:)))
07.05.2015
Ответить
konfetka
да разные и дети разные и растут они по разному и воспринимают все тоже по разному, а у нас всех под одну черту ровняют
07.05.2015
Ответить
Super-Mummy
Точно:) могли бы спросить давали ребенку когда-нибудь такие задания или нет, а не ставить сразу диагнозы:)
07.05.2015
Ответить
Вика
Странная комиссия. Все логопеды мира уже говорят о том, что нет каких-то норм и сроков для того чтобы ребенок говорил.Конечно если вам не 5 лет.)Но если вы хотите подтянуть речь -вот вам видеоуроки по развитию речи. Там же есть логогимнастика.http://dar-baby.ru/general/razvitie_rechi/
05.05.2015
Ответить
Виктория
Конечно, у всех свое мнение, лично я считаю,что глупо всех детей грести под параметры! Кому-то дано знать буквы в 4 года, а кому-то они не интересны в этом возрасте. Поэтому отставание в развитии в принципе не может быть у здорового ребенка! То ,что в саду не учат-плохо,но и загружать ребенка учебой с двух лет тоже не вариант. Мамы, вспомните себя! Дайте детям детство! Им еще в школе пахать 11 лет!
05.05.2015
Ответить
konfetka
Ага я себя хорошо помню, буквы, да и считать в первом классе учили. В саду мы рисовали, лепили, подельки делали и сказки слушали. Но сейчас все по-другому и когда ровесники сына все умеют, а мой нет, его сразу в отстающие записывают.....Мне как маме очень обидно, не хочется чтоб ребенок был хуже всех...
05.05.2015
Ответить
Виктория
Девочки, а вы в курсе что некоторые дети не не умеют, а просто не считают нужным что то рассказывать и показывать каким,то чужим дядям и тетям? Моя дочка например с незнакомцами вообще не общается. Смотрит на них как на пустое место.а по поводу того,что другие умеют, а ваш нет. Возможно ваш ребенок умеет то, что другим и не снилось. Каждому свое. Детей конечно надо занимать,развивать, но не загружать и подгонять под всех . Успокойтесь, вспомните,что он у вас самый самый и поищите в нем его таланты, а не всеобщие.
06.05.2015
Ответить
konfetka
Он у меня конечно самый самый)) Любимый) Но честно скажу было не приятно когда его назвали отстающим( Я просто дома с ним специально никогда не занималась, так читали, что-то рассказывала, рисовали или лепили, клеили поделки, но это когда нам хотелось, а теперь вот думаю сама виновата, наверное надо было чаще заниматься и как-то это систематизировать
06.05.2015
Ответить
