СДВГ

Бедный мальчик! Такой красивый!

Как у вас дела сейчас? Что помогло? У нас похожие проблемы начались в детском саду с новыми воспитателями, которые не могут ничего понять и не хотят. Ребёнок для них неудобный. А ему нужно просто немного подхода. Мы сменили 3(!) группы, но так как в каждой группе по 2 воспитателя, то одна подходила, а другая нет. Разговоры не помогали. Пришлось вообще уйти из сада. Теперь предвкушаю проблемы в школе. По опыту нашему неудачному - нужно искать адекватного учителя, не раздражительного, справедливого, "от Бога", который понимает какой подход нужен детям с СДВГ. Если мы такого не найдём - вижу выход в ОЧНО-ЗАОЧНОМ обучении (можно написать заявление в любой школе и посещать предметы по желанию), изучать часть дома, приходить сдавать зачёт и экзамены. А свободное время заменить спортом (можно и профессиональным). Параллельно обследовать ребёнка, мы сделали ЭЭГ, пьём лекарства, ходим к психологу.

Попробуйте сироп Зайчонок, он мягко действует на нервную систему ребенка и нормализует ее работу. Предназначен для гиперактивных детей, успокаивает, снимает раздражительность и агрессивность. Мы пили 2 недели (курс), помогло решить многие проблемы.

переводите в другую школу.попробуйте такой вариант.

А в какую школу ходите? Такой же диагноз и с ужасом жду школу. Вам здесь много насоветовали, но ноотропы, которыми "лечат" детей, к сожалению, не помогают. Страттера помогает восстановить лобные доли мозга, но дорогой препарат. И нужны занятия с дефектологом, который поможет создать правильные связи между полушариями и справляться с гневом. И форум гиперактивных детей почитайте. Там много пишут про школу, про то, как родители учатся взаимодействовать с учителем.

У нас в школе был добрый и хороший класс, но даже мы цеплялись к особенностям. У одного мальчика была квадратная голова и звали мы его брат-квадрат, и шаржи на него рисовали в виде монитора компьютера. Хорошо у мальчика было все хорошо с психикой и он относился к этому философски. Второй товарищ был страшно ранимой натурой, рев даже из-за 4. Его старались не трогать, но пацаны иногда доводили, просто из спортивного интереса. Раз открываем дверь на уроке труда - а мимо нас пролетает молоток. Потом он начал крушить кабинет, в итоге его чуть не выгнали из школы. Мальчишек пытали чего они с ним там сделали - оказалось просто замечание, они сами были в шоке. Стебали потом сильно, но больше за спиной, друзей у него не было, но некоторые ответственные личности пытались хоть иногда приобщать к коллективу. Я к тому, что если ребенок выделяется поведением или внешностью среди детей - это непременно станет поводом для шуток и подколок, не от того, что все такие плохие, а вот такая у детей натура - по большей части каждый раз провоцируя ждут нормальной реакции, хотят ее видеть, а нет ее и это становится любопытно - что не так. Мы однажды взяли на работу 20-летнего одуванчика, совершенно наивное создание. Остальные в коллективе были на 3-4 года старше. Когда после очередного стеба я подошла к зачинщику мол хорош уже над ребенком издеваться - он ответил "да ты что, у нас хоть люди все нормальные и шутки не злые, а если он так и уйдет от нас одуванчиком и попадет в стандартный коллектив?" В итоге за 2 года научили парня и шутки понимать, и даже розыгрыши добрые придумывать, он не озлобился, позже даже стал руковолителем и все у него хорошо. Это был взрослый вариант "стеба" в ожидании нормальной реакции, а дети более прямолинейны.

Нооторопы не делают из ребенка овощ, не путайте с психотропными... СДВГ чаще всего следствие кислородного голодания внутриутробного или во время родов, страдают некоторые зоны мозга, и пока они не восстановятся, ребенка плющит и колбасит. В некоторых случаях все же стоит помочь ребенку и следовать советам невролога, дав курс ноотропов. Ноотропы подбираются в зависимости от диагноза - какие-то стимулируют, какие-то помогают снижать активность тех или иных неподконтрольных пока зон мозга. Вашему ребенку нужна ПОМОЩЬ, а вы по сути не даете ему помочь, решив, что страшное слово ноотроп сделает из ребенка овощ... Если от перехода из одного класса в другой проблема не исчезает, пора все же искать решение конкретно с ребенком, а не видеть проблему в окружающих, как бы горько для любящей мамы это не звучало. Не нравится мнение данного невролога, идите к другому. Но дети с СДВГ требуют комплексной помощи - от лекарственной до психологической. Есть книга Мурашовой "Дети-тюфяки и дети-катастрофы", там в том числе довольно хорошо рассказывается о причинах гипер - и гипоактивности, а главное, как родителям налаживать жизнь ребенка и помочь ему дорасти до того момента, когда мозг стабилизирует контроль.

У сестры мужа не сдвг, но набор диагнозов. Не смертельных, не сильно страшных. Назначения врачей тоже выполняли по усмотрению. В попу дули всей семьей. И вот и в саду все плохие дети, и во дворе, и в школе, и учителя плохие (брат учился в той же школе - учителя хорошие), в вузе тоже самое. Выросла детина, не то что друзей, знакомых нет.

Здравствуйте! Думала отвечать Вам или нет.Такие дети , как Ваш сын очень неудобен для общества. И в школе , и в поликлинике.Да где угодно. И они будут раздражать своим поведением окружающих. У меня старшая дочь была не сахар. И тот же диагноз. Я начальную школу вспоминаю с ужасом. На своем опыте могу Вам вот что написать или ответить, как хотите.Надо пройти медико-психологичесую комиссию и перевести его в школу, где малая наполняемость класса. Я не сделала этого. И сильно ПОЖАЛЕЛА. Мой ребенок был изгоем и ей делали бойкот в школе.Это первое. Второе. Отдать в спорт. В любой.Плавание или бокс или борьба. Вы женщина, Вы не справитесь с ним в дальнейшем.ОТДАТЬ В ЛЮБОЙ СПОРТ. и главное, чтоб тренер был жестким.Я отдала в плавание. И ни ОДНОЙ жалобы я от теренра не слышала. Это мне уж потом сказали, что она там вытворяла.Третье, зря отказываетесь от таблеток. Я давала. Вы думаете, когда он головой вертит, он Вас слушает?на месяц другой таблетки давать надо. Овощем никто не станет. Овощем только при инсульте бывают. Четвертое. Драки до хорошего не доведут. Сломанный нос , а дальше что, через год- два, он назло делать будет.Ведь искалечат, что делать будете? Как моя мама говорила, самой же и мучаться.Пятое.Строгая дисциплина. В 7 подъем, школа. Истерить будет. Никаких эмоций с Вашей стороны. Лишение сладкого, телевизора, компьютера.Будет брыкаться- неделю, две, моя месяц брыкалась. Пока не выучит или не сделает, я ничего не давала.Здесь никаких эмоций. Я сама принимала антидепрессанты. И высшие дозы.И шестое. Я не поверю, что Вашего мальчика не за что хвалить. Что он делает, чтоб им можно гордиться?Рисует, поет, танцует, пельмени лепит?Что именно? Вот туда тоже надо отдать, чтоб хвалили.И почаще. Грамоты давали, призы. Хоть сами купите. Без похвалы тут никак. Меняется всё, но очень медленно.Всё получится.У Вас. Всех Вам благ.

Если ребенок не может сдерживать свой гнев, то надо лечить и психотропные и занятия с психологом. Это все перерастает в большие проблемы в будущем. Займитесь активно ребенком, сейчас впереди летние каникулы, есть время скорректировать поведение и с помощью психолога и психиатра и препаратов. Если поведение ребенка не меняется с переменой окружения, то проблема в ребенке, тем более он агрессивен. Есть пример уже 16- летнего мальчика с такими же исходными проблемами и обвинением всех и вся в его окружении.... уверяю вас лучше заняться ребенком сейчас и не обвинять детей и учителей...