Дать сдачи или "быть шестеркой"

Дарья, ну а кто спорит, что надо мозг включать?

ЗайЧище, а много вы видели детей которых сажали за разборки?🤣Да и вообще людей. Полиция то на крики о помощи не едет, вспомните Веру Пехтелееву, не от что на какую-то банальную драку

ЗайЧище, а плакать мальчикам можно? Почему же нельзя драться? Я понимаю, что рыдающий женоподобный мужчина удобнее. С ними жизнь сто процентов предсказуемая.

Анастасия, я не знаю, что вам на это ответить. Потому что здесь уже я не улавливаю логики вопроса.

Анастасия, так дерутся те, кто готов драться. Кто не готов бежит с криком: Марьиванна, Петров дерется

Анастасия, то есть для взрослых отбиваться - норм. А для детей табу и ужас. Тогда как эти дети, вырастая, будут отбиваться? Если им все детство запрещали это делать и призывали решать в правовом поле? Инстинкты возьмут верх? Муж значит должен. А как же правовое поле?

Дарья, в очередной раз: кто с этим спорит?

Анастасия, нет. А я как-то застрахована в этой жизни?

ЗайЧище, нет, не также как и девочки Девочки и мальчики две большие разницы. И насилие не должно быть нормой. Но мальчик должен быть готов к насилию. Ибо он мальчик.

Анастасия, видимо да. Потому что написали ерунду какую-то.

ЗайЧище, считаю, что обязана) но это не заменяет того, что они должны учиться это делать сами там, где могут

ЗайЧище, попробую выразиться чуть более схематично: 1. Человек существо биосоциальное, причем его "био" часть всегда лежит в основе всего (пирамиды маслоу, высшей нервной деятельности итд), то есть отстраивать из себя условный "образ Божий" надо с учетом того, что где-то в глубине сидит древний ящер, желающий кусок мяса своего врага. 2. При взрослении на протяжении времени происходит эта отстройка: от рефлексов к инстинктам, от инстинктов к дрессуре, от дрессуры к рассуждению итд 3. Если проскочить какую-то стадию, то на ней происходит большой затык, который человек дальше в течение жизни пытается нивелировать всякими странноватыми штуками. 4. Соответственно, в каком-то возрасте (обычно довербальном или раннем вербальном, садовском, в общем) единственное адекватное доступное средство взаимодействия с окружающими - это плюс-минус животное поведение (драться, плеваться, отбирать вещи, кусаться - там большой набор, воспитатели не дадут соврать). И эту часть надо всем пройти. Задача взрослых - дать альтернативу (мы так не делаем, отойди не связывайся, дай сдачи, обхитри итд итп), очень хорошо варианты для маленьких и слабых проговариваются в народных сказках, всякие от дедушки ушел, всех обманул, очень повезло итд. 5. Если не учитывать насилие как явление в этом возрасте, а уйти сразу в отрицание (нельзя бить девочек, например) или выставить человека бессильным (отдай ситуацию сильным взрослым, она тебе не по зубам), то дальше отстроить уже социальное поведение будет очень сложно. Бантер как явление я как раз вижу следствием культуры "детей видно, но не слышно" и прочего ноблес оближ. Это не здорово при встрече обсирать своего друга или официантку или еще кого. 6. Если же насилие учесть и дать человеку инструменты для работы с агрессией, как своей, так и чужой (в нашей культуре это "дать сдачи", но я не считаю это единственно верным), то прибегать к нему человек не будет в более взрослом возрасте, он уже знает свою силу и владеет инструментами лучше, чем дать в нос. Именно поэтому всякие борцы спортсмены в жизни часто миролюбивы: они знают свою силу, свои ограничения и предпочитают быть за компромисс. Как-то так

Дарья, ну-ну 🤣🤣🤣, удачи

Дарья, если несколько лет подряд, это самооборона. Вы можете мне писать что угодно, мнение мое вы не измените, и других тоже, как бы вам этого не хотелось

Дарья, плохо читали

ЗайЧище, потому что в нашем мире нельзя по другому. Иначе заклюют