Оля, привет!

За выходные надо сделать д/з:

История - один параграф, семь заданий в рабочей тетради, из них два рисовать + описать.

Математика - на выходные задали не много, 3 страницы (это уже с решением) в обычной тетрадке.

Русский - сделать олимпиаду. Я не поняла, это тренировочная, или уже сама олимпиада, но с ней Настя вчера полдня просидела, еще переписывать.

Спецмат - в этот раз мало, две задачи не дорешала всего.

Английский - одно упражнение в рабочей тетради, и еще два упражнения на две страницы в обычной тетрадке.

Музыка (!) - записать и выучить средства музыкальной выразительности и инструменты симфонического оркестра - предварительно найти все это в инете.

Литература - пересказ летописи, это, видимо, уже не сегодня.

Информатика - один параграф, плюс выполнить задание в МЭШ.

География - два параграфа, сделать и выучить таблицу географических открытий.

Геометрия - 10 задач.

Биологичка болела, ничего не задано.

Фортепиано - гаммы, этюды в текущем режиме готовить к зачету, подготовить полифонию и разобрать два новых произведения.

Еще сольфеджио, муз.лит-ра и доп.английский, что по ним, пока не знаю.

Елки, еще ж Осенний Олимп надо пройти...

Со следующей субботы добавятся физика и программирование...

Сижу я, выписываю открытия, делаю табличку со средствами музыкальной выразительности и думаю, все так? Говорят же некоторые, что даже не знают, что дети в школе проходят... Как?

Боюсь, Настя физически это все не осилит без моей помощи((

На неделе уроки делаются примерно в таком же плотном режиме, учитывая, что еще школы же... Зарядку теперь свою не каждый день успевает делать, хорошо, если пару раз в неделю((...

Мамы старших, скажите мне, что это адаптация, и скоро все войдет в ритм, и будет легче, а?

День 22/80

Похожие записи