Не говорит((

Спасибо большое)) обязательно все испробую)) мне тоже говорят: значит его все устраивает, иначе орал бы уже, что это и это не так

"С логопедом немного занимались"- почему бы не написать подробностей, как долго? Если уж Вы взяли на себя смелость обещать автору поста, что все у ее ребенка будет замечательно? Тогда она хотя бы умножит количество ваших месяцев/лет на стоимость работы логопеда и примерно поймет искать ли логопеда сейчас, или хватит смелости отложить на потом (сейчас в 2,2 точно выйдет дешевле и по затратам времени, и денег, и нервов.. Сочи - немаленький город, можно найти специалиста, который занимается с двухлетками) "Еще надо....", в смысле заниматься с логопедом? Спасибо за честность! То есть в лучшем случае это о том, что ребенок еще не все звуки ребенок правильно произносит (или не все автоматизированы во 2м-3м классе). И это никак не отражается на письме? Если ребенок не произносит, например" звук "Р", или заменяет его на "Л", то это должно сказываться на текстах, которые он пишет. Вдруг у вас найдется время и вы покажете автору поста фрагмент школьной тетради, тем самым окончательно убедите ее в том,что все будет "отлично"! "самый лучший результат по технике чтения"- это отлично. Но мне кажется, что результат по технике чтения должен суммироваться с техникой понимания... "теперь прошу его помолчать, а у него рот не закрывается"- почему? в этом возрасте (2-3 класс школы) речь ребенка должна быть социально значимой. То есть, он понимает: "полезно/важно/своевременно ли то, что он сейчас говорит?" Или если его просят помолчать, то стоит именно помолчать.. Извините,ничего личного. Так надоели эти комментарии с безосновательным оптимизмом.. А потом автор приходит через год и пишет пост здесь, что у них добавилось два новых слова....где найти хорошего логопеда ?