ха-ха

Не про оценки, но я всегда плохо и медленно ела)) Так вот мне папа обещал, что когда я поем, он мне что-нибудь даст. Это что-нибудь сводилось к тому, что он поднимал меня на руки и разрешал порыться на его верхней полке в шкафу, где я выбирала всякую хрень))Не могу сказать, что от этого стала питаться лучше. Все равно через силу, только чтоб получить что-нибудь. Я еду стала ценить только тогда, когда уже во взрослом возрасте был период около двух лет, когда, переехав к мужу, так сложилось, что на еду практически ничего не оставалось, жили впроголодь. До сих пор те 2 года с ужасом вспоминаю. Мне было 19 лет. Но зато теперь вы не представляете, КАК я ценю еду, которая на столе и что сегодня мне есть что покушать.Если человек не хочет, то стимулы ему могут и помочь, но временно или все равно он будет делать все через силу, ИМХО.

Очень интересная тема. Сами с мужем "готовимся". Сейчас обсудили эту тему. Как правильно — мы не знаем, не пришли еще к правильному решению. Но пришли к некоторым, так скажем, умозаключениям.1. Если платить, то можно прийти к тому, что ребенок не будет готовится к каждому занятию, а например, через урок или 2. Тянуть руку и получать отличные оценки только когда готов. Т.е. будет высчитывать, как при минимальном напряге получить отличные оценки. Не будет той мотивации, которая бы позволяла именно учится и получать новые знания.2. С мужем мы учителя по образованию, но не работаем по специальности. И полностью уверенны, что потенциал на занятиях должен видеть именно учитель. Должен заинтересовать предметом. Возможно ребенку скучно и ему нужны более сложные и интересные задания. Ну как-то так. Еще раз скажу — как правильно родителям мотивировать ребенка мы не знаем.

Я примерно так же делаю)) и не парюсь, иначе вообще не хотят ничего делать

Хм.... ну с одной стороны конечно не хорошо мотивировать финансово, но с другой стороны, вон какой результат) Так может не все так и плохо) Вы же не деньги отдадите, а купите что то очень желанное для ребенка, поэтому мне кажется, что можно порой применять такие хитрости. Да и потом, ребенок конечно должен понимать, что с неба звезды не падают и что бы что то получить, нужно постараться, это как на работе, хорошо поработал — получил деньги. Но лучше конечно постоянно такие методы не применять, что бы потом не получилось так: "Мам, я принесу пятерку, если ты мне купишь...." По поводу автобуса..... блин они еще живы?))) Меня укачивало обычно только в таких, потому что запах тот еще(( Старшего тоже укачивает постоянно( Сейчас стала давать Драмину от укачивания, потому что после поездки с укачиванием, ребенок реально зеленый.... что можно говорить, оно и состояние не очень и делать ничего не хочется, поэтому стараюсь что бы не укачивало его. 

и нас с братом мама так мотивировала) одно время за уборку в доме. Мы записывали все свои дела в тетрадки и потом мама считала и платила там (мелочь), но платила. А я на 3 года страше брата и была умнее. Он писал — убрался в комнате (1 дело), а я  - пропыесосила, вытерла пыль, протерла подоконники и т.д. Т.е. дел у меня всегда было намного больше)ХитрюгаА еще одно время мама платила за пятерки в дневнике. На то время это было по 50 коп.украинских. Очень мотивировало и корыстными от этого мы не выросли. Нормальный метод я скажу и  он работает

Вам повезло,что он так начал стараться!Мой тоже в 5-ом классе,я ему говорила,что закончишь год без четверок-лего за 25тыс,сначала загорелся,а потом спустил все по полной. Теперь прошу,хоть без троек закончить,обещаю бластер нерф за 3,5тыс,вот не знаю справится ли...

Да все нормально))) меня в институте примерно так мотивировали: если сдаешь сессию на отлично, то папа не имеет право даже спрашивать, куда я ходила вечером/ночью. Очень мотивировало)))

Меня мама так мотивировала, хотя я и так довольно успешно училась. Платили мне каждую неделю за отметки в дневнике. Какие точно суммы были не помню но типа за 5 — 50руб за 4 — 40руб, за 3 ничего не платили, а если была 2 то за всю неделю ничего не давали. А за 5 по английскому покупали мороженое.Закончила школу без троек. Вроде корыстной себя не считаю))) Мне не сложно было учиться, я особо не гналась за пятерками, но вот двоек старалась избегать.Просто так мне карманных денег не давали, только уже после школы. Мне кажется если метод работает и ребенок нормально успевает, то вполне можно использовать.

Вот вас хоть так.... я своего тоже финансово хотела промативировать- на что услышала, не надо мне денег... 

Ну просто у вашего сына есть способности, чтобы достичь вашей стимуляции, а не у всех это получится. Я как-то решила так же своих простимулировать, в итоге дочь пятёрка за пятёркой таскала, а сын не мог вытянуть, представляете, как ему было обидно? Ну и прекратила я это дело, чтобы нервы сыну сохранить.