Лучший ответ
Феникс
Не, ну так-то если вдуматься, им вообще какая Россия нужна - Киевская Русь, Российская империя, Советский союз, Российская федерация? Или вообще Русь дохристианской эпохи😆😆😆
12.09.2022
Ответить
Eleshenka
Четверокласснику повторить историю России? Легко! "Что нам стоит дом построить"...
12.09.2022
Ответить
imi
Eleshenka, там может комментарии есть?😄 ну хотя бы за какие года, к примеру повторить😵💫
12.09.2022
Ответить
blondinka100iq
А кто не православной веры? Им тоже надо посещать эти уроки? Я просто не в теме, но стало интересно
12.09.2022
Ответить
Eleshenka
blondinka100iq, в конце прошлого года выбирали модуль по этому предмету. Основы:
православной культуры,
исламской культуры,
буддийской культуры,
иудейской культуры,
мировых религиозных культур,
светской этики.
Родители выбирали, какой модуль будет изучать их ребёнок.
12.09.2022
Ответить
Алёна
Eleshenka, у нас эти модули были все на бумажках, а так родителей просто поставили перед фактом что будет православная культура и не чего с этим не поделать
12.09.2022
Ответить
Елена
Алёна , у нас православная культура и основы этики.
Все конечно,записались на ОЭ,но учитель добровольнопринудительно в сентябре полкласса перевела на ПК
12.09.2022
Ответить
Алёна
Елена, вчера было собрания и познакомились с учителем этого урока он кстати ещё историю будет вести, молодой парень (мой одноклассник) рассказал что не какого прям детального изучения религии не будет, это просто поверхностно все, не какого навязывания, и учить будут не только православия, но и культуры других народов и тд.. Вообщем такому подходу я рада)
13.09.2022
Ответить
Eleshenka
Алёна , просто нет слов! У нас у дочки в докороновирусный период даже собрание на эту тему было. На нем кратко обрисовали, чему будут учить в каждом модуле, какой будет учитель и так далее. У сына просто учитель выдала документ, чтобы выбрали и расписались.
13.09.2022
Ответить
Плюшечка
Eleshenka, и поэтому все идут на основы православия ибо на других нет учителя
12.09.2022
Ответить
Анна
blondinka100iq, у нас детей из мусульманских семей заставили Отче Наш на уроке наизусть рассказывать на оценку.
12.09.2022
Ответить
blondinka100iq
Анна, ужас. Как-то неправильно это, на мой взгляд. Религия вобще дело каждого, я считаю, такие уроки должны быть факультативом по желанию, реально добровольным, а не как у нас всё обычно, в добровольно-принудительном порядке
12.09.2022
Ответить
Eleshenka
Анна, нам вообще сказали и даже несколько раз заверили, что никакого духовного подтекста не будет. Только в рамках ознакомления. Ну, к примеру, как история искусств: изучают импрессионизм, но никого не просят в этом стиле рисовать, тем более на оценку. А классный руководитель эту ситуацию как-то комментирует?
13.09.2022
Ответить
Анна
Eleshenka, не знаю. Я узнала об этой ситуации через время.
Я была бы не против основ религии. Чтобы дети знали что можно и что нельзя по отношению к людям другой религии, что важно для них, какие традиции . Но это для более старших детей я считаю. Мы помню это на географии изучали. Что учить там целый год...
13.09.2022
Ответить
Евгения
Учитель сам, наверное, читал содержание истории России в Википедии))
Если основы православия, тогда надо изучать не историю, а былины Руси. Но, видимо учитель сам заблудился(
Жесть конечно)))
13.09.2022
Ответить
Наталия
Я как учитель который вела Основы духовно-нравственной культуры могу написать, что конечно же все невозможно повторить в силу возраста и отсутствия знаний. Тем более на начальном этапе предмета. Но в кратце найти информацию про периоды: древняя Русь до православия; православие в Древней Руси; период Московской Руси; правление царей и императоров; Советская Россия; современная Россия. Потому что в каждом из этих периодов история православия разная, по разному строится к ней отношение. И наверно чтоб учителю проще было донести про православие в каждом периоде дети должны знать что же происходило в истории в эти периоды.
12.09.2022
Ответить