Как воспитать общественно полезного гражданина
воспитаниеДевушки, была сегодня я у парикмахера - просила меня постричь покороче, потому как сын любит в волосах копаться+получается что дерет их довольно сильно. А короткие вроде как и не так болезненно получается, и не всегда достать можно :)
Так вот, парикмахер со мной "поделилась" рецептом, как нужно ребенка от этого отучить (как она отучила). Просто ее дочка дернула однажды, а она дочку в ответ - сильно. С тех пор ребенок ни-ни. Всех дерет - только не маму.
Есть у меня внутренее неприятие такого метода, пользоваться им никогда сама не буду. НО. Мне вот интересно. Все эти неправильные и негуманные системы - они работают. Я не первый раз слышу, как мама отучила ребенка кусаться - укусив в ответ. Ну и прочее. Какое-нибудь "научное" объяснение у кого-нибудь есть, почему не нужно кусать ребенка и дергать за волосы - даже несмотря на то что действует же? Для повышения образованности хотелось бы знать :)
А. Еще недавно знакомый рассказывал, как они дочку отучили плакать после падений-ударений и прочего (не сильно если). Типа если не делать акцент, не обращать внимания - то ребенок видит такую реакцию и перестает плакать. Якобы он таким образом просто внимание к себе привлекает. А если ты его успокаиваешь - потакаешь ему. Тоже не мое. Но вот работает же у них. Дочь не плакала.
Хочется мнений. Давайте поговорим об этом :)
*Веснушка*Наталья*
всё зависит от ситуации. я против крайностей. от кусания отучила просто грозным видом и словом "нельзя", а вот за волосы пришлось дернуть в ответ (ну не понимал никак) и не считаю это криминалом каким-то. когда падал маленький я делала вид, что не вижу, а сама краем глаза наблюдала (смотрит на меня: если не больно, то не плачет, если больно, то плачет и тогда жалею). зато сейчас мужичок просто заглядение: упадет, встает, отряхается, говорит себе под нос :УПАЛ и идет дальше. я думаю, все из вас видели детишек, которые спотыкнувшись, падают на землю и начинают голосить как ненормальные - зрелище то еще))
в общем, я за здравый смысл. жалко мамочек из которых дети волосы выдирают, а они им лекцию читают, как им больно.
08.03.2011
Ответить
Ташик, мама Тёмки
Вот по поводу падений - если моему сыну больно, то он плачет. Если нет - то не плачет. Независимо от того, где нахожусь я. Если вижу что испугался и не знает - плакать или нет - просто беру на руки или отвлекаю. Если плачет - однозначно беру. В крик не ударяюсь вслед за ребенком :)
А по поводу дергания за волосы - я все же сторонник того чтобы говорить ребенку - НЕТ. Пока маленький все равно не поймет даже если я его дерну :) А на будущее, надеюсь, такая моя настойчивость сработает.
09.03.2011
Ответить
*Веснушка*Наталья*
согласна)) маленький еще) про падения: уж очень мне не нравится, когда ребенок (чей то) ну вот просто слегка упадет, а голосит как резаный и валяется на земле пока его не поднимут)) вот это считаю перегибом)) думаю, у вас такого не будет
09.03.2011
Ответить
*Веснушка*Наталья*
и еще)) я стараюсь не смотреть, не потому что я такая мама-изверг, а просто боюсь напугать его своим сочуствующим взлядом)) он бы и не подумал обратить внимание на своё падение, а, если замечает страх мамин, то начинает плакать)) знакомо всем, я думаю)
09.03.2011
Ответить
Анастасия
меня дочь укусила первый раз когда ей было 1,1, я не придала этому значения, она тоже, но во второй и третий раз было реально больно, а дочь слово больно еще не вполне понимала в этом возрасте, поэтому просто для того, что бы объяснить, что больно бывает не только от падений на асфальт я чуть-чуть легонько прикусила её, не для того, что бы ей было обидно и она запомнила, а просто в качестве наглядного примера - потому что свои силы в год она еще не оценивала....Что касается плакать после падений - то чаще всего дети отталкиваются от нашей реакции, я старалась себя контролировать и лишний раз своими возгласами её не пугать, при этом я всегда жалела и приговаривала "у кошки боли, у собачки боли, а у Женечки заживи" и целовала в ушибленное место.... С другой стороны есть пример ровесника, который плачет при каждом падении, потому что мама каждый раз вскрикивает и он всякий раз понимает, что в его жизни произошла трагедия и плачет навзрыд....Во всем должна быть мера....
08.03.2011
Ответить
*Веснушка*Наталья*
прям мои мысли озвучили)) приятно, что есть у меня единомышленники
08.03.2011
Ответить
Ташик, мама Тёмки
Ну вот смотрите. У этой парикмахерши дочка перестала дергать только ее. Остальных продолжила - то есть ребенок понял для себя, что можно, если за это ничего не будет. Он не понял, что это больно - и нельзя так делать ни с кем.
Ну я тоже ребенка не пугаю - но за реакцией его слежу. И если нужно отвлекаю или беру на ручки.
09.03.2011
Ответить
Анастасия
вообще странно, что не дергает только маму, значит там в принципе отношения выстоены определенным образом - моя не кусает никого, и не потому что ждет кусания в ответ, а просто поняла слово больно..... Воспитание - это тонкая материя ))
09.03.2011
Ответить
Анечка
Вот я так понимаю,что когда мама в ответ на ребенкино действие отвечает тем же, то мама показывает, что это норма, кусаться,царапаться, щипаться можно, ведь мама так делает. То есть таким образом мама не учит НЕ кусаться и проч., а как раз наоборот. Ну и плюс "око за око", это тоже да, я согласна. Мы в таких случаях делаем так: ее ручки берутся в свои, глаза в глаза (присев, чтобы наее уровне быть), строго (иногда сложо выдержать это "строго", но стараемся изо всех сил) говорим: "Маме/папе больно!" Но да, эффекта мгновенного нет, но я уверена, что на это просто больше времени требуется, но результат будет обязательно.По поводу не акцентировать внимание на падении. Я не акцентирую, если очевидно, что не страшно, не больно. Ну мне кажется, это как-то видно - реально больно ребенку или она действительно ждет моей реакции. Я не реагирую, она и не плачет, дальше своими делами занимается. Если же плачет, конечно, сразу беру, без вопросов. Как-то так :)
08.03.2011
Ответить
Ташик, мама Тёмки
Согласна про не мгновенный эффект с тобой. Стараюсь так же. Только Темка еще на этом не акцентируется. Укусил - и дальше побежал, уже забыв что сделал. И к чему относятся мои строгие слова - не понятно :)
По поводу падений тоже согласна. Но я за Темкой и не заметила, что он исходя из моей реакции плачет-не плачет. Плачет если больно. Видимо, тут тоже играет роль то, что я ему никогда в утешении не отказывала - зачем ему оно лишний раз надо? :)
09.03.2011
Ответить
Аурика
Отучить кусать можно разными способами.И все они работают:))Просто есть дети,которые в принципе кусаются очень агрессивно,а есть те,кто один раз осторожно пробует и все.им достатчно маминого вскрика.Да и жалеть при падении-если закатывать глаза и причитать над каждой царапиной,то это конечно , позволит вырастить замечательного истерика:)))Одно дело причитать,другое-игнорировать,третье-сочувствовать и принимать.Нужно видеть разницу.Тогда не появляется вопросов :)))
08.03.2011
Ответить
Ташик, мама Тёмки
Да, разными можно. Я за диалог с ребенком. Пусть даже и не будет мгновенного эффекта :)
А про падения это я с тобой согласна. Вот Анечке выше уже написала, что Темка и не ждет моей реакции. Если больно ему - он плачет. Потому, видимо, что я всегда оказывалась рядом и никогда не отказывала в ручках и успокоении. Охать и причитать конечно лишнее :)
09.03.2011
Ответить
Ташик, мама Тёмки
Согласна. Но я и не заметила, что сын ждет моей реакции. Он сам по себе либо плачет если больно, либо не плачет если не больно :) Тут мне кажется сыграло роль то что я всегда "жалела" если это действительно было нужно, никогда не игнорировала.
09.03.2011
Ответить
Настя доула
Конечно, не плачет, потому что понимает, что бесполезно. Заодно запоминает, что к родителям с трудностями и проблемами не ходят.
Если кусать и бить в ответ то можно легко научить ребёнка принципу "око за око".
А теперь, поговорим об эмоциональной близости? :)
08.03.2011
Ответить
Ташик, мама Тёмки
Да, вот именно. Не хочу потерять доверие ребенка. Мне важно не только что у него снаружи, но и что внутри, так сказать :)
08.03.2011
Ответить
Настя доула
А ребёнок ко всему привыкает. Он вообще очень легко и быстро с мамой "соглашается". На этом все эти методы обучения засыпанию и прочие ужОсы основаны
08.03.2011
Ответить