Лия Гераскина «В Стране невыученных уроков» (трилогия)

В СТРАНЕ НЕВЫУЧЕННЫХ УРОКОВ

Список обязательного летнего чтения, который выдали среднему по окончании второго класса, насчитывает тридцать шесть произведений очень разного объëма. Львиную его долю составляют произведения о войне, но ребенок стартовал с веселой сказки Лии Борисовны Гераскиной «В Стране невыученных уроков».

Книга сохраняет свою актуальность, несмотря на то, что написана в 1965 году.

Есть экранизация: мультфильм 1969 года. Его ребенок неоднократно смотрел раньше и с удовольствием пересмотрел после прочтения книги, отметив, что приключений в книге было гораздо больше, а события в мультфильме относительно книги переставлены местами.

Краткое содержание

Четвероклассник Витя Перестукин учится хуже всех в классе, но в один из дней превосходит сам себя и получает целых пять двоек. Вернувшись с этим уловом домой, Витя страдает над уроками, ругает свои учебники, которые, разгневавшись, отправляют мальчика на перевоспитание в Страну невыученных уроков. Там Витя сталкивается с последствиями всех своих школьных ошибок, а поскольку ошибок этих очень много, то опасности подстерегают героя буквально на каждом шагу. Тут и хищная корова, и знаменитые полтора землекопа, и заблудившийся, страдающий от жары, очень голодный и злой, белый медведь... Вите предстоит найти верные ответы на многие вопросы, правильно решить задачи, которые он раньше решал по принципу «и так сойдет!», и даже поставить запятую в собственном приговоре так, чтобы избежать казни.В опасном путешествии Витю сопровождает верный кот Кузя, обретший в Стране невыученных уроков способность говорить по-человечески. Проводником же вместо сказочного клубочка выступает обычный футбольный мяч.Конечно, Витя справляется со всеми сложностями, осознавая заодно, что необходимо прикладывать старания к учебе. Он даже рассказывает одноклассникам о своем путешествии, которое, впрочем, по времени реального мира заняло совсем мало времени (и поэтому рациональные взрослые утверждают, что это был сон). Одноклассники, разумеется, Вите не верят, а единственный свидетель событий – кот Кузя – по возвращении утратил дар осмысленной речи.Однако несомненно одно: Витя стал учиться гораздо лучше и даже смог хорошо сдать переводные экзамены в пятый класс.

Книга интересная, насыщенная событиями, преимущественно смешными. Ненавязчиво, но наглядно подана мораль о важности серьезного отношения к учебе. Ребенок прочитал быстро, с интересом и заинтересовался продолжениями.

Цитаты

1. – Это что такое?! – ревел медведь, указывая лапой на верблюда.

– Это, простите, я верблюд. Травоядное животное.

– Я так и думал, – с отвращением сказал медведь. – Горбатая корова. Зачем ты родился таким уродом?

– Простите. Больше не буду.

ВОЗВРАЩЕНИЕ В СТРАНУ НЕВЫУЧЕННЫХ УРОКОВ

Часть первая написана в 1965 году, два продолжения – в 2001. Честно говоря, не могу судить, автор ли первой части написала две последующие, как указано на обложке, или здесь имеет место быть эксплуатация литературных негров (будь написано в наши дни, закрались бы сомнения насчет ИИ). Несомненно одно: части вторая и третья откровенно слабые, ни литературной, ни воспитательной ценности не имеющие. В общем, ясно, почему их, в отличии от начала истории, в школьную программу не вставляют.

Сюжет второй части эксплуатирует идею первоначальной книги. Витя Перестукин благополучно перешел в 5 класс и учится теперь очень хорошо. Однако он, конечно, был не единственным двоечником в классе. Директор школы лично просит Витю подтянуть одноклассников Люсю и Евгения (эти персонажи фигурировали в первой части книги как второстепенные). Люся с Женей, конечно, не побили перестукинский антирекорд с пятью двойками в день, но каждый по четыре двойки за раз заимели.

Далее сюжет развивается по привычному сценарию: дети отправляются в Страну невыученных уроков. Правда, в этот раз их сопровождает не кот Кузя (тот объявил, что одного опасного путешествия с него хватит), а молодая Витина овчарка Рекс. Рекс совмещает в себе функции защитника и проводника, проводя компанию детей по ключевым для них местам Страны.

Если Витя в своем сольном путешествии исправлял свои разнообразные и весьма многочисленные ошибки, причем, это зачастую было смешно, то здесь двоечники попадают в ситуации, за которые получили двойки на уроках. Они вспоминают названия динозавров (видимо, биология), становятся жертвами ограбления (ОБЖ), наблюдают за сценой бегства хитроумного Одиссея от циклопа (история) и даже сражаются с Бабой-Ягой (литература, что ли?). Получается маловразумительное месиво из слабо связанных между собой эпизодов. Впрочем, двоечники прониклись, обещали исправиться и взялись за ум.

К тому же, этот опус совсем небольшой, что не может не радовать...Ребенок, впрочем, читал с интересом, а после выдвигал версии о том, что случится в третьей части. В числе прочего предположил, что двоек нахватает Витина одноклассница отличница Катя Пятëркина. Как оказалось, угадал...(Спойлер: третья часть ничуть не лучше второй. Рекомендую ограничиться книгой первой и не портить себе послевкусие).

ТРЕТЬЕ ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ НЕВЫУЧЕННЫХ УРОКОВ

Витя Перестукин со товарищи благополучно перешел в шестой класс. Учится очень хорошо, читает много полезных книг, например, по истории родной страны, в общем, исключительно положительный молодой человек, полезный и социально активный член общества. К сожалению, из живого и достоверного персонажа он выродился к персонажу совершенно картонному, к функции. Его подопечные бывшие двоечники, Люся Карандашкина и Евгений, чьей фамилии я не помню, но не суть и важно, также усердно грызут гранит науки. Казалось бы, какой еще повод может возникнуть для очередного опасного путешествия в Страну невыученных уроков? Однако не оскудеет никакая, видно, земля и эпоха двоечниками.

Катя Пятеркина, неизменная отличница, внезапно становится почти трудным подростком и съезжает по учебе, что вызывает на страницы книги невероятно смешную (нет) и многократно повторяемую (известно же, что любая шутка становится все смешнее с каждым последующим повтором...) шутку о том, что ее впору называть теперь Катей Двойкиной.

Катя не просто начинает прогуливать и плохо учиться: у девочки меняются приоритеты. Катя начинает петь в ансамбле и сольно, достигает успехов и собирается не просто стать певицей, а поступить в консерваторию. При этом девочка занимается сольфеджио, репетирует, выступает, учит тексты песен, но искренне считает, что аттестат о школьном образовании ей не понадобится (как она собралась поступать в консерваторию без аттестата, большой вопрос, конечно), поэтому тратить время и силы на школу смысла нет.

Директор школы по накатанной дорожке обращается за помощью к Вите. Ну да, ведь ни сам директор, ни учителя, ни родители, ни прочие специально обученные взрослые повлиять на вчерашнюю отличницу не могут, а Витя уже и сам исправился и Люсю с Женей перевоспитал.

В общем, у Вити нет выбора: он коварно заманивает Катю в Страну невыученных уроков. Сопровождающими на сей раз становятся все тот же Рекс и новенький питомец – попугай Жако. Это такой гугл в птичьем обличье, знает все и активно делится знаниями. Хитрый кот Кузя, что характерно, снова остается дома.Сюжет истории представляет собой хаотичное перемещение по временам и странам. Катя умная девочка, ей просто нужео вернуть мотивацию к учебе, поэтому Кате показывают юного Пушкина, маленького Лермонтова, императрицу Екатерину Великую, Джордано Бруно, пострадавшего за тягу к знаниям, меж тем, как ты, Катя... (нарочитое морализаторство просто сочится с этих страниц) и почему-то славного парня Робина Гуда. При этом автор (я так-таки не уверена, что это сама Гераскина, а не полуграмотный литературный негр) искажает исторические факты, утверждая, например, на голубом глазу, что Галилео тоже сожгли за убеждения (а вот и нет: он умер в своей постели в весьма преклонном для того времени возрасте... добро пожаловать в Страну невыученных уроков, уважаемый автор).

Кстати, путешествие в этот раз проходит, можно сказать, в лайт версии, потому что хитроумный попугай умеет накладывать заклятие невидимости, чем наши герои и пользуются в экстренных ситуациях.

К сожалению, это весьма посредственная история, на которую не стоит тратить времени. Для ребенка она оказалась местами непонятной из-за обилия исторических фактов (ребенку 8 лет, но ему было очень интересно прочесть продолжения первой части, он вообще тяготеет к книжным циклам), но в целом проходной: прочел и прочел, все перевоспитались, Витя вырос, вход в Страну невыученных уроков для него теперь закрыт, история логически завершена.

Я же в очередной раз убедилась, что не все книги одинаково полезны и не из каждой хорошей истории может вырасти полноценная книжная серия.