Не умеет жевать. Сокращать ли гв?

Связи с ГВ нет никакой. Мои оба просто в бешеных темпах кормились на груди и вообще особо до года не могу сказать, чтобы большие объемы пищи сьедали, но умение и желание жевать появилось практически сразу, даже когда не было зубов. Я не читала все комментарии, но проблема эта может вылиться в проблемы с речью, поэтому смотрите в направлении занятий на развитие речевого аппарата. Либо, как вариант, может и правда Вы перебарщивал с блендером? Я в 6 мес уже давала и яблоко грызть, и морковь, и ведь умудрялись как то скрести деснами. Я блендером наверное в сумме недели 2 пользовалась, потом просто вилкой мять или куски мягкие спокойно давала.

Постою послушаю советы...нам 1г и 4мес,мы тоже жуем плохо и на активном ГВ.Утром ест плохо и потом зовёт есть сисю в комнату,видать, специально оставляет место для молока... А днём и вечером три ложки может еды съесть и все,кусочки у нас все так же.. Банан,огурец,лепёшка какая хлебная,яблочко, печенька..

массаж щёчек Вы сами сможете сделать? можно скачать на ютубе "логопедический массаж". массаж языка Вам не нужен, но полезное можно высмотреть как массажируют щёчки. Можно спросить у невролога про электрофарез - тоже хорошо помогает. Успехов. PS: я считаю что теория "захочет жить - сам выплывет" работает не всегда. Иногда нужно помочь.

Какая связь блендера и аллергии?? Уберите блендер и все.....У меня ребенок в 9 мес. котлеты обычные ел уже...Первые попытки жевать с 7 мес от сушек..

ну ребенку еще не 2 года:) мы в 1 и 10 тоже отвратительно ели и ГВ для дочки всё, примерно до 1,6 она от любой еды отказывалась, не было пищевого интереса и прикорм у нас не пошел совсем... но в 2 года ребенок стал есть лучше и в 2.1 мы отказались от блендера, просто забыли его (случайно) на базе отдыха, а другой не стали покупать, мяла супы неделю вилкой и потом стала так давать уже. А макароны вам можно? Моя макароны постоянно просила, я варила крупные (а не вермишель) и она их пыталась жевать кое-как и конечно совсем не глотала, а выплевывала и потом в 2года резко стала всё жевать и глотать...с речью у нас полный порядок.

Вас не зря пугают, лично знаю пример того как ребёнок плохо говорит из-за не вовремя развитых жевательных мышц, а дело уже идет к школе и это становится большой проблемой. Выбирайте комфортный для вас и ребенка способ перехода на твердую пищу, раз единого мнения нет у специалистов. Всех детей не буду обобщать, но что касается моего, то вот что могу сказать, если есть режим в еде - то он сам к определённому времени хочет есть, перекусывать не даю, завтрак, второй завтрак, обед, полдник, ужин, перед сном по желанию, не хочет завтрак, значит гуляет до второго завтрака, не хочет обед, гуляет до полдника и т.д. А к этому времени он уже проголодался и съест все что угодно. Попробуйте может поможет. Успехов

Сын не умел жевать и вообще не интересовался едой, до 2,5 лет, сейчас как вспомню так вздрогну... я себе места не находила, переживала жутко, ведь по сути виновата была сама, поздно вввела прикорм, злоупотребляла блендером, затянула с ГВ... Все изменилось когда сын пошел в сад, там он был весь день голодный, и это послужило для мея толчком к активным действиям.Буквально за месяц свернули ГВ, на еде не настаивали, только по желанию, еду молола только половину порции, стараясь по капле добавлять кусочки, на столе оставляли продкты для перекуса (бананы,сыр,детское печенье, кукурузные палочки) вот как раз палочки нам и помогли, поначалу очень медленно, робко, давился, плевал, но барьер был сломлен...в течениии 2х месяцев сын научился жевать, и еще полгода постепенно вводили новые продукты, сейчас ест почти все :) проблема давно забыта. Но искренне советую не запускать ситуацию, и начать прежде всего с себя, ведь предупредить всегд легче, чем исправлять.

А вы пробовали постепенно снижать упрощать консистенцию пищи? Блендерить, но чуть меньше, потом ещё меньше, потом в блендированное пюре добавить мааааленькие кусочки - буквально с рисинку? Потом кусочки увеличивать. И всё оочень постпенно, не за неделю. Сокращать гв бессмыслено абсолютно, если ребёнок не хочет есть (а у меня отлично жующий ребёнок, которому я ничего никогда не блендерила, вилкой могла размять, мог обойтись вот так, тарелкой еды в день), то он и не станет есть.

Насчет жевания не подскажут, но мой двухлетка тоже иногда ест 5 чайных ложек в день, если день насыщенный. А у вас первый день без блендера, к тому же Вы сами волнуетесь, поэтому ребенку есть, из-за чего понервничать :) У моего вес небольшой, но прибавка за год хорошая.

В Голландии если ребёнок не умеет жевать месяцам к 10, то направляют на прелогопедию или доречевая логопедия, где учат жевать и есть с ложки. Может а Москве есть такие специалисты? А как с психологической обстановкой в семье? Откуда такие ограничения, не психосоматика у ребёнка?