С какого возраста начинать водить в кружки девочку, которая не посещает детский сад?

с этого возраста и начали. дома не усадить, с педагогом и час рисования за радость.

В 2.3 стали ходить на развивашки - дочки очень нравилось. В 2.6 уже стала без меня сидеть - я в коридоре ждала. Пробовали хореографию - не пошло пока - там дисциплина жесткая и не детская. Не понимала. С осень хочу попробовать художественный кружек и гимнастику еще раз, посмотрим что пойдет.

Ходим с 1.6 на общеразвивающие - 30 минут на полу занятия (пальчиковая гимнастика, новый материал, игры), 15 минут песни пляски и 15 минут творчество. В 1.11 пошли на эстетическое развитие 2 занятия по 40 минут- один день музыкальное второй день рисование. Нравится очень, собираются и идут с удовольствием. Поэтому зависит от ребёнка очень.

Все зависит от ребёнка, моя шебутная и я отдала её в 2,8 на спортивную аэробику зная что ей это понравиться, и на первом пробном уроке ( без мамы) тренер сказала что её берет тк она молодец и ей нравиться, при чем даже дебютировала с концертом хорошо, сейчас в три года ходит на танцы, но я все же её отправила бы в гимнастику

Идите на общеразвивающее с сентября. Мы ходили с 3х лет, дети там не сидели за партой всё занятие, плюс вторая часть занятия-это творчество.Короче, нормальный детский центр строит программу в соответствии с возрастом детей и знает как заинтересовать

Смотря какие кружки, можно ли туда с родителями? У меня сын ходит в беговел-школу, нам нравится. Первый раз "зависал", засматривался на всех и ничего толком не делал. Потом все лучше и лучше. Сейчас спокойно слушает тренера, нас глазами не ищет и не требует, чтобы мы постоянно были рядом. Считаю это очень хорошим опытом)

Моей тоже 2,7 и тоже пока без сада. Ходим на танцы 2 раза в неделю с 1,10 и уже выступает на сцене. Очень нравится

У моей дочки выбора не было. Села и почти сразу в центр раннего развития. Ходить там начали, сначала занятия были по 40 минут. Вместе с мамой. После года пошли заниматься по программе монтессори. Потом опять вернулись в свой первый центр. Там начались уроки. Музыкальный - пианино-скрипка, развитие речи и тд. Ходили до самого сада. Три урока по 30 минут. Ей очень нравилось. До сих пор просится туда. Последний год ходила в группу с детками постарше, тк смышленее своих была. В два года отвели в русско-народный ансамбль. Рано начала говорить, поэтому в 2,4 состоялся дебют в ансамбле на конкурсе. Любит петь и выступать. Поют в том числе на старорусском.

Надо смотреть по ребёнку. Дочка и больше 40 минут могла в этом возрасте заниматься, для детей такого возраста редко бывают кружки с постоянным сидением на одном месте. У нас все самые интересные кружки с 4х лет, осенью она хочет ходить на танцы и в студию развития " Всезнайки". Сейчас нам некогда туда ходить, лето же!

Обычно в кружках есть пробный урок, на котором вы увидите, готов ребёнок или нет. Старший с двух лет посещает общеразвивающие кружки. Там как правило педагог долго не занимается одним и тем же, чередует например игры в формы и цвета и танцевальные. То есть ребёнку не удаётся заскучать) да и никто силком её держать не будет)