Когда ваши малыши начали понимать смысл самых простых текстов книг?

мы тоже начали рань читать книги. в 1.4 стал по просьбе показывать животных, предметы на картинка, овощи. в 1.8 начались звукоподрожания, правда мало их, около 8, но все таки. Читаем одни и теже: репка, тили бом, гуси и всякие потешки.

Дочка книжный фанат) с 9 месяцев с книгами не расстаётся) а слушает так с рождения)
В 1,5 года популярными были сборник стихов Агнии Барто (причём цикл "Игрушки" её не впечатлял никогда, а вот длинные стихи очень любила и любит)
Потом у нас было несколько вот таких азбук

Буквы не учили, но сами стихи дочка очень любила и просила по много раз перечитывать
Сказки понятное дело самые известные читали.
Блин, вот сейчас поняла, что не помню конкретных книг в этом возрасте, хотя читали много... В этом возрасте ещё было много книг познавательного характера с простыми стишками (например про цвета, фрукты, овощи и т.д.)
О, Айболита ещё очень любила)) и Мойдодыра.
Вот в 1,8 (с этого возраста записываю что читаем) начали более плотно читать Чуковского (Телефон, Муха-цокотуха, Путаница, Федорино горе). В этом же возрасте дочка полюбила прозу (до этого в основном были стихи и рассказы в стихотворной форме). Тогда появилась первая любимая серия - книги про Снежка

Сыну 1 год и 8 мес, наибольший восторг вызывают книжки, где описываются ситуации, которые ему знакомы( про Бобо, про Ламу красную пижаму, например). Из чего я делаю вывод, что текст ему понятен. На сон же я читаю то, что интересно мне: Карлсон, Муми-тролли, сейчас вот "Всё о малыше Николя"), для Женьки это как радио, по-моему))

Моя тоже книжный фанат, у меня уже "язык отваливается", а ей хочется еще и еще, не поверила бы что в полтора года детям интересны книги, если бы не была мамой такой вот книгоманки))))

Нелюбимых книг практически нет. Хиты стандартные: Репка, Курочка Ряба, Колобок, Теремок, потешки, Барто. В основном, у нас книжки-закладки или книжки в глазками (да, иллюстрации чудовищны, но ребенок зато их обожает). Маршака еще любит про Усатого-полосатого. Чуковский пока не идет, не пойму, то ли слишком долгие, то ли сама книжка ей не нравится (она, конечно, для детей постарше).

Еще такой момент. Некоторые книжки именно читаем, а некоторые просто картинки нужно называть, вот не слушает текст и всё тут, тыкает пальцем, всех нужно найти, назвать, кто как разговаривает и т.д.

А, ну и на первый вопрос. Самые примитивные (Курочка Ряба, например), мне кажется, смысл понимает уже, особенно если прокомментировать от себя. Например, смотри - яичко БАААХ упало, всё тогда понятно сразу))))))

Старший оооочень любил книги. Мне много книг сестра отдала. Поэтому читала что было а не конкретно каких-то авторов. Не вспомню во сколько, но рано он слушал текст, уж не знаю на сколько понимал, но в 1,8 года сына я уже практически всего Чуковского наизусть знала не потому что учила, а потому что так часто и так давно его читали, что текст запомнился.

А вот младшему позавчера 1,5 исполнился. Какой там Чуковский. Если 4-6 строчек стихов послушает уже хорошо. А так больше про картинки ему рассказываю.

Не знаю, с какого возраста стали что-то понимать, но книги любят с пеленок и, что интересно, не рвут и не грызут, даже особо учить не надо бережному отношению к книгам, как-то само у обоих это есть)))

Сын в полтора-два года часто просил Муху-Цокотуху и Сказку о мертвой царевне и семи богатырях. Уверена, что много не понимал, но просил снова и снова. Мы с ним ее даже выучили невольно, так часто читала)))

Почти 1.7.

Читаем по-разному.

Вместе смотрим книгу или я читаю на память вслуз и каких-то персонажей он говорит,например:"Вдруг из подворотни страшный великан,рыжий и усатый.." а он говорит "таракан"..ну на своем.

Или "Пошла муха на базар и купила...." "самовар".(если смотрим книгу,то ещё и показывает)

Ещё про репку "Позвал дед.." "баааа" (бабку то бишь)))

Есть ещё стишки в игровой форме,но это не совсем к чтению, наверное..типа "Я захотел устроить бал,и я гостей к себе ..." "Позвал"..ещё жестами показываем...

Книги в доме были всегда,и картинки пытались разглядывать рано(в полгода),но от человека не было обратной связи и мне надоело..а вот ближе к году отлично пошло и называть животных стал и вот сейчас такие веселые игры-читалки

Моему неинтересно ни разу но он и мультики совсем не любит .

В полтора мы читали Чуковского, Маршака (сын очень любит стихи), потихоньку начали увлекаться книгами Джулии Дональдсон (Самые простые это, наверное, "Хочу к маме", "Суперчервячок", хотя мы и "Груффало", и "Улитку и кита" уже очень любили), читали сказки про чешского кротика, серии про Карлхена и про Чика и Брики), стихотворные сказки про поезда и машинки Ринкера Даски ("Чудный поезд мчится в сон", "Стройка, баюшки-баю"и др), "Это грузовик, а это прицеп" Анастасии Орловой и др.. С 1.5 до 2 начали интересоваться энциклопедиями для малышей (серия "Умные книжки", серия "Зачем? Отчего? Почему?"). В общем, выбор книг сейчас огромный. Сама с удовольствием читаю.

В 1,5 моей пофиг было на книги. Нет, она их рассматривала, тыкала пальчиком в картинки, но чаще пыталась съесть книгу, или просто отобрать и листать и смотреть. Ближе к 2 стали читать регулярно, даже не на разных сторонах кровати, ей стало интересно слушать, с 2,4 очень любит книги, просит, всегда читаем перед снами, лежим рядом, я читаю, она, замерев, слушает, придерживает страницы и по ходу сказки показывает на картинках. Говорить начала в 2,7, сейчас всё комментирует, повторяет, что дальше в сказке. С 3 мес я ей не читала)))

Сутеев

В 1.5-2 года читали только Барто и Чуковского. Больше ничего не шло. Цокотуху, Телефон, Мойдодыра я выучила наизусть, от зубов отсуакивает)))) Дочка книжки любит, но очень выборочно. Сейчас уже месяц читаем сборник небольших сказок (Сутеев и т д). По два раза в день одно и то же🙈 Пока ей не надоест окончательно, к новой не перейдем)

Где-то в 1,8 начали активно читать простые сказки «Колобка», «Курочку Рябу», «Репку». Сейчас уже сам их рассказывает.

В вашем возрасте дочь любила Чуковского, особенно про Айболита. Сутеева хорошо слушала, Маршак "Сказка про глупого мышонка".

в полтора моя обожала книги с мягкими вкладышами и пазлами. репертуар обычный, как у всех. но она ещё и играла с этими вкладышами) а телефон от великой любви изгрызла и растерзала)

нам два...мне кажется до сих пор ничего не понимает