Кризис 3х лет когда был, как долго и как проявлялся

Нужно понять технологию проговаривания. Очень часто мамы думают так:"Я проговариваю эмоции, а ребенок замолкает и поют райские птички, наступает благословенная тишина!" Нет, это не так. Когда вы проговариваете эмоции, вы вытаскиваете наружу самые дикие вопли, самый отчаянный плачь и самые горькие переживания. Это значит что в момент проговаривания эмоции могут бурлить в 2 раза сильнее, чем до того, как вы начали о них говорить. Мой муж регулярно скатывается в позицию:"Зачем ты с ним говоришь, он же плачет еще сильнее? Ему только хуже!" А на самом деле, ребенку лучше, он выпускает из себя гнев, обиду, стресс, он дает выход напряжению, за 10-15 минут все эти эмоции иссякнут и останутся только горькие всхлипы, а потом наступит тишина. Когда ребенок столкнется с тщетностью своих усилий, выплачет горькие слезы, он сможет адаптироваться к тому, что например не получит еще одну игрушку прямо сейчас, примет это. Если подавлять сильные эмоции или не давать им выход, они никуда не исчезают, позже ребенок может легко скатится в агрессию и побить кого-нибудь или мстить родителю по мелочам, таким образом разряжая свое внутреннее напряжение. Когда вы проговариваете эмоции, нужно описывать ситуацию и предполагаемую причину слез, нужно связывать чувства и события:"Я вижу ты расстроена, я вижу, тебе не понравилось, что Маша не дает тебе куклу. Ты очень хочешь поиграть этой игрушкой, но она принадлежит Маше, и девочка не хочет делиться. Это очень грустно, так грустно, что у тебя катятся слезы. Иди к своей маме моя розочка, иди я тебя пожалею!" Обратите внимание, что вы не должны давать советов:"Ну предложи ей свою куклу! Вы не должны оценивать поведение:"Ну, ты и устроила, это же не твоя кукла, она чужая, чего реветь то?" Вы не должны читать морали:"Опять начинается! Ты никогда..., ты всегда....!" Вы не должны подавлять эмоции:"Я вижу ты расстроилась из-за куклы! Ну, все хватить плакать, иди в песочнице поиграй. Хорош реветь!" Это классические ошибки многих мама, они берутся за проговаривание эмоций своих детей и не получив мгновенного эффекта успокоения скатываются в деструктивную позицию. Проговаривание и принятие эмоций ребенка не мгновенный процесс, а постепенный. К 5-7 годам, когда созреет префронтальная кора, ваша дочь будет четко отлавливать свои эмоции, называть их, знать, что их вызвало и она будет уметь огорчаться, а не драться и орать, когда на нее накатывают сильные чувства. Чтобы подвести ее к интеграции, придется примерно 4-5 лет проговаривать-проговаривать и проговаривать ее эмоции под ее вопли и попытки смириться с обстоятельствами.

В 4 он наконец-то стал слышать мои доводы. А в почти 2 он на пол кидался и мог головой биться... мы даже к детскому психологу с мужем ходили на консультации чтобы понять что с ним делать. Младший же с детства слышит, думает и понимает. Разница огромная между детьми.