Развитие речи в 2 года

У вас хорошая динамика. Отдайте на ритмику, физические упражнения, танцы, логоритмика, пальчиковая гимнастика... все это стимулирует развитие речи.

Можно сходить логопеду ранней помощи. А можно попробовать улучшить ситуацию самостоятельно. Если в жизни ребёнка есть гаджеты, очень желательно их убрать. Побольше активных игр, предполагающих разнообразные движения в пространстве, удержание равновесия. Сенсорное лото. Нейромоторика - настолка по типу "повторяй за мной", не помню, как точно называется. Разговаривать простыми односложными фразами, не перегружая ребёнка информационным шумом.

Моему 2,2 скоро. Вот начали слова появляться. И то, больше действий - вопросов. Иду, бегу, куда, как, почему. Дай - отдай - это святое. Отлично всех животных пародировать стал. Основная масса существительных пока по первым слогам. Обращение: мама, папа, Ма, Ба (сёстры), это имеется.

Мы пошли к логопеду, уже месяц ходим и прогресс есть. Я считаю что не нужно сравнивать детей, кто когда начал говорить, а заниматься своим ребенком. У нас дома я ребенка понимала с полувзгляда, ему и не нужно было говорить, вот в этом проблема. Поэтому предпочла отвести к специалисту.

120 слов и не говорит мама и папа? Это как? Или что вы считаете словами. Моей 2, за слова я считаю только мама, папа, дай, да, пыль, Ака(Макар) ну и ещё пару-тройку(всякие ко-ко, пи-пи, ми-ми и т.д за слова не считаю, звукоподражания тоже), счет не веду. А не веду потому что сын вообще в 2.10 имел запас из 20 слов и кучу звукоподражаний, вот с ним счёт вела. В итоге ровно в 3 , месяц отзанимался с логопедом и его прорвало, сейчас ему 8 и я не могу заткнуть его хоть на секунду😭 итог такой, если неврологических проблем нет, то спешить, нервничать и рвать волосы на голове не стоит. Надо заниматься развитием ребёнка в целом, для всего остального есть специалисты и определенное время🙌

У меня сына только к 2,8 прорвало, до этого тоже был маленький словарный запас и в основном на своем. Теперь вот не заткнуть, болтает и болтает, строит сложные предложения и хорошо размышляет ))

Эрик только с месяц как заговорил преодолениями. Я даже не знала, что это может быть проблемой

Все что вы можете сейчас сделать -это самостоятельно пытаться влиять на развитие речи. Как именно, тут уже можно много чего почитать и всяких нейропсихологов и прочее смотреть. Что предпринимала я :баланс (беговел, игры балансиры ), общение (частный сад), различные игры по советам нейропсихологов, исключение мультиков (пока не заговорил очень-очень ограничено), впечатления (самый сильный стимул, имхо), самостоятельные занятия (вот на улице - что это ?это трактор, что он делает? трактор едет, трактор чистит, у трактора щетка -простыми фразами и комментировать все, что может заинтересовать). Как результат, при вводных в 2 года до 50 лепетных слов (невролог сказал зрр, но типа норма, и щас большинство детей в 2 года не говорят) и в 2,3 фраза про типу "аись ам-ам баля-баля", в 2.9 он уже говорил относительно понятно для нас и окружающих, сейчас трещит не умолкая. Но все равно есть логопедические проблемы, над которыми сейчас планирую начать работать. Волшебных таблеток или уколов нет, только заниматься, самой или искать специалиста. Если не делать ничего - может тоже разговорится, а может и нет (в саду у нас почти все нормотипичные мальчики по уровню развития речи уступают сыну (с поправкой на логопедию), только девчонки говорят)

120 полноценных слов или звукоподражания, слоги и пр.? К дефектологу никогда не помешает, но это по Вашему желанию. У меня дочь по описанию такая же, не могу "да" заставить сказать, слова произносит по делу, речи пока нет, жду 2,5 лет, пока даю время т.к развитие речи все равно пока есть