Развитие речи ребёнка в двухязычной семье

Позвольте поинтересоваться, какой второй язык в Вашей семье? Понимаете, это всё индивидуально. Я тоже с детства слышала два языка, т. к. живу в двуязычной стране и росла в двуязычной семье. Поскольку в моём случае эти языки - близкородственные, важно было обращать внимание на их возможное взаимовлияние+изучать грамматику обоих. И вовремя исправлять речевые ошибки, если они есть. Ну, и в семье был филолог, это тоже во многом помогло. Ещё очень полезно читать книги на обоих языках. Поскольку на одном языке я училась в школе, дома книги были, в основном, на другом. Поэтому обоими языками владею свободно. Всего-то. Но (!) как правило, один из языков всё-таки доминирует, обычно это язык среды. И ещё - свой второй язык я стала осознанно изучать тогда, когда уже бойко говорила на первом, но ещё не ходила в школу, хотя слышала и раньше оба, просто один был объективно чаще. Могу сказать, что мне помогло то, что я владела обоими языками на момент прихода в школу - было легче учиться на втором языке, поскольку я его уже неплохо знала, да и первым со мной занимались, поэтому когда появились его уроки в школе, у меня не было проблем и с ним.Просто наблюдайте за своим ребёнком, исправляйте ошибки и постарайтесь обеспечить изучение грамматик обоих языков. Может, купите самоучитель и занимайтесь в семье сами, может, найдёте какой-нибудь кружок или, скажем, школу, где есть уроки этого языка. Я лично изучала в школе оба языка, и мне было гораздо легче, чем тем моим знакомым, у кого были уроки только одного - потом всё равно им приходилось нагонять каким-то образом второй. Думаю, в России возможно так сделать, если второй язык у ребёнка испанский, английский или немецкий. Лучше всего - спецшкола с углублённым изучением этого языка. Может, будут уроки ещё и литературы на нём, а это всегда хорошо. Или ещё легче - если это татарский или башкирский, а семья живёт в Казани или в Уфе. В общем, язык одной из республик РФ, а Вы живёте там. Тогда тоже можно выбрать школу с изучением обоих языков. Если же это, например, таджикский или, условно говоря, "местный" язык любой другой страны СНГ и Балтии, тогда - кхм... то, что я говорила о самоучителях, каких-нибудь специальных пособиях. Просто я именно по пособиям до появления уроков своего первого языка  в школе изучала его грамматику. Ну, а насчёт русского языка - просто следите за речью, обращайте внимание на какие-либо особенности. Скажем, фонетика или ещё что-нибудь. И всё будет хорошо у Вашего ребёнка с обоими языками. И ещё - постарайтесь сделать так, чтобы у ребёнка была возможность просмотра видеопродукции на обоих языках, а также - литература. Впрочем, о литературе я уже написала.

мы тоже говорим на двух, понимает все, говорит мама, папа, мяу, мее, бррр, бу и все!!! никто из нашего окружения тревогу не бил, даже из одноязычных, у которых мальчишки года в три заговорили.

У меня ребёнок-билингв. Да и тут на ББ таких много. Вам рано переживать. Обычно такие детки начинают говорить чуть позже. Моей сейчас 3г2мес, она говорит без проблем на 2х языках.

Рано беспокоится. Все будет)

Не надо ни к кому обращаться ребенок говорит и это главное. Избитая фраза,но все дети разные. Это относится и ктому что билингвы позже начинают говорить. Мой ребенок начал говорить рано и на двух языках. Единственное можете попробовать метод " один родитель один язык" , то есть одон родитель говорит на русском, а второй на втором языке

рано. билингвалы начинают говорить позднее, но сразу на двух языках, тем более у вас мальчик.  моя тоже ещё слабенько лопочет, хотя уже предложения начала складывать недавно, зато по-русски и английски.