В детском садике Машу еще в начале года попросили сделать календарь наблюдений за погодой. Дочка каждый день усердно заполняла его. Постоянно просила меня помочь ей с определением направления ветра, спрашивала сколько градусов на термометре, аккуратно рисовала тучки и солнышки. На днях воспитательница проверила календарики детей. И поставила моей дочке Х (хорошо) (у нас есть оценки. Руководство считает что так нужно приучать детей к школе). А почти у всех остальных О (отлично), причем многие по словам дочки в последний момент все заполняли из головы что называется. Дочка очень расстроилась, что ее старания не оценили по достоинству. Не знаю как успокоить ребенка. Видно, что она утратила интерес к обучению и с неохотой делает домашнее задание. Я спросила в чем дело, ей раньше нравилось рисовать палочки и черточки. На что дочка ответила "А какой в этом смысл. Все равно будет Х". Вы как считаете, что стоит говорить ребенку чтобы не развить в нем комплекс максималиста и чтобы он не так остро реагировал на оценки. Со старшими таких проблем почему-то не было. Старшие все время были еще теми лентями, что не мешало им прекрасно учиться. Они одинаково реагировали как на 2, так и на 5. А вот младшая боюсь растет перфекциониской - или все, или ничего.
Календарь наблюдений за погодой или что делать с ребенком-перфекционистом
Подольск
У мен я старший сын стал в буквальном смысле "пофигистом" из-за воспитателей. В группе был внук заведующей детским садом и ему ставились высшие баллы за откровенную халтуру. Зато остальным выговаривались замечания по поводу и без. Например, мне один раз сказали, что мой до 10 не умеет считать. А вы, говорю, его спрашивали, как это выяснили? Молчат. Видимо, спросили всех кучей и кто руки поднял — тот умеет, а мой не поднял... К тому времени ребенок считал до 20 и обратно.
Салехард
Мне кажется Вам надо поговорить с воспитательницей и узнать почему со всего класса только ваша дочь получила заниженную оценку. Если там ошбки действительно на лицо, то просто поговорить с ребёнком, что проведёте исправительную работу над ошибками и всё наладится. Для надёжности я бы попросила работу на отлично и сравнила. Возможно здесь идёт предвзятое отношение именно к вшему ребёнку и чем раньше вы в этом разберётесь, тем раньше можно всё будет исправить. Это еденичная ситуация была или регулярная?
Пушкино
Я всегда была ребенком-перфекционистом, по своим воспоминаниями скажу, просто поговорите с дочкой "по душам" скажите, что оценки это не главное, главное, что она старалась, что все сделала на совесть. И выставление оценок субъективно. Мне очень не хватало таких слов от своей мамы.
Киров