Дениске 3 года, 2 месяца и 9 дней.
Сегодня узнала, что мой мальчик на танцевальных занятиях (подготовка к празднику) сидит на скамеечке и ни в чем не участвует. Вот обдумываю, что с этим делать (и делать ли вообще что-то): разговаривать с ним на эту тему, не разговаривать, поговорить еще 1 раз и больше не трогать?..
Предыстория. Дениска хорошо говорил уже год назад и в прошлом году начала ходить в садик в первую половину дня (до НГ, потом забирала после сна). В первой половине года были 2 праздника - в обоих праздниках активно участвовал, танцевал, выполнял задания. А потом был весенний праздник, и за день до праздника воспитательница дала Дениске стихотворения, мол, давайте попробуем. Я удивилась, что стихотворение дали за день до праздника, но мы его быстро выучили, стихотворение было совсем короткое. С утра мне сказали, что Дениска прочитал стихотворение воспитательнице, а на празднике сел на скамейку и не вставал: не только стих рассказывать отказался, так и вообще весь праздник просидел.
Я его спрашивала, что случилось, почему? Отвечал: не хотел стихотворение рассказывать. Затем весной было еще 2 праздника, но без особой подготовки, скорее, спонтанных, оба праздника просидел на скамейке и не вставал. Я особо не наседала...
Ну, я думала, за лето он повзрослел, пару раз с ним говорили на эту тему, и я была в полной уверенности, что Дениска участвует в занятиях, а сегодня узнала, что это совсем не так...
В целом по характеру он мальчик активный в смысле разговорчивый, может подойти к незнакомым людям и что-то рассказывать и расспрашивать, правда, взрослых людей, которые ему нравятся (воспитательницу, например), может стесняться...
В общем... отстать от него?:) Мне как маме, конечно, хочется, чтобы он участвовал в празднике. Нас (родителей) пока на праздник не пускают, зато снимают видео, потом интересно смотреть его всей семьей, но если ребенок не участвует, конечно, и смотреть особо неинтересно...
