Как остановить истерику четырехлетки.

во-первых, кроме перекиси есть другие средства, которые не доставляют боли и дискомфорта. во-вторых, дайте ей выплакаться. обнимите и жалейте. не надо успокаивать, угрозы - это вообще. категрически нельзя. ребенку в это момент плохо, страшно, больно,а вы угрожаете. третье. это возрастное. сыну 5,7, у него уже прошел этот этап пчти, упадет и спрашивает, мол, крови нет, только бы не кровь... и четыре. есть такие чувствительные дети, и даже если вы ее своим ремнем излупите всю вдоль поперек, она не станет другой. примите это и поймите, как ЕЙ в такие моменты плохо, раз она так истерит. возможно, поможет психолог, не ей, а вам, объяснит, на что такая реакция, и как вам ее не усугубить

Оооо, наша тема )) У сына точно такая реакция на даже минимальную ссадину, какую-нибудь точку. Это какой-то страх повреждений. Плачет не от того, что больно, а боится самого вида царапины, крови. Плачет "сейчас будет щипать, сейчас будет больно, ааааа". Не дает трогать, мочить, до полного заживления, когда не остается и следа. У нас единственный способ остановить истерику - это пластырь, прячем ранку и сразу не видно, и не страшно. Или "закрашиваем" порошком банеоцина. Пришли к этому около года назад, до этого были истерики жуткие. Только конфетка в рот и до дома на ручках...Не знаю, что это. В глубине души, надеюсь, что перерастет. Но у меня есть замечательный племянник, сильный, спортивный парень 8 лет, с точно такой проблемой до сих пор ((

Это физиология. Мозг ребенка не способен смешивать чувства до возраста 5-7 лет. Вы хотите от четырехлетки биологически невозможного. Ребенок должен ощущать боль, анализировать окружающую среду, помнить о нормах поведения и терпении и молча сносить страдания. На такой способны не многие дети даже в возрасте 7 лет. Можно конечно застращать так, чтобы ребенок боялся плакать или стал эмоционально тупым, не способным ощущать свою боль и чужую, или чтобы он превращал любой дискомфорт в действие (крушил все вокруг, нападал, дрался). Но это не лучший способ решить проблему с ранкой на ноге. Когда ребенок ударился, его захватывает эмоция боли и он плачет, до тех пор пока не завершиться цикл слез. Как бы это не было неприятно, цикл горевания должен завершаться в своем темпе. Мама может успокаивать, жалеть, проговаривать эмоции:"Моя розочка, как тебе больно, моя рыбочка, как обидно, что ты ударилась и т.д." И здесь грозить ремнем и затыкать не стоит. Тогда резонный вопрос, зачем мучиться, что дает это проговаривание и жаление? Это задел на будущее, проговаривая эмоции вы их называете по отдельности, ты расстроилась, у тебя болит, поэтому ты так плачешь, это неприятно. Ребенок учиться опознавать боль, эмоции, давать им определение по отдельности. К 7 годам мозг созреет для смешения эмоций, а вы за эти годы проговорите грусть, злость, обиду, печаль и еще кучу чувств. А значит цикл слез будет завершаться быстрее, переходит в слезы про себя и в итоге появятся ситуации, когда ребенок сможет вообще без слез встречать неприятные манипуляции и боль. Став взрослой ваша дочь, начнет отлично чувствовать свое внутреннее состояние, будет понимать потребности своего тела, свой предел, свои возможности, свои неправильные реакции и т.д. А сейчас жалейте, верьте ей, когда она говорит что крошечная ранка болит, как оторванная конечность, не уменьшайте боль, не отменяйте ситуацию и жалейте, жалейте, жалейте. Чуть ниже был прекрасный совет про пузырек с блестками, волшебная водичка ваш спаситель, это хороший метод обработать ранку вашей малышки в игре, думаю он отлично сработает, если мама включится с азартом в эту игру.

А как у неё со сном? Мой сын до сих пор такой. Но накал идёт тогда если не поспит днём или голоден. Это не развита нервная система, лет к 8 сможет контролировать себя (мой старший такой, так мне говорили врачи). А какой у неё темперамент? У моего все осложняется из-за того, что он меланхолик. В садике говорят, что он очень ранимый. У людей с таким темпераментом не стабильная нервная система.

Поиграйте в доктора, помажьте "ранки" понарошку. Пусть сама себе помажет. (Бепантеном мажьте, он не щипет). Сказку расскажите, как будете микробов прогонять и т. п. Я так дочку к зубному готовила, мы всё время дома в зубного играли, жужжали и брызгали в рот водичкой, "которую микробики боятся", она спокойно потом у врача сидела. (Ей тоже нельзя говорить, что будет больно).

Предваряю неприятное чем-то интересным и приятным, чтоб отвлечь и смягчить. То есть если можем дойти до дома - приходим, включаю мульт и обрабатываю ранку. Последний раз дала ещё мороженое. Йод - разрешаю потом на себе порисовать, моя моментально отвлекается (если конечно не сильно больно). Если вне дома - аналогично, придумываю как отвлечь и чем занять, обещаю что-то в награду (и обещание естественно выполняю потом). Ну и объясняю, рассказываю, расписываю последствия (если не лечить). До истерики не доводите, купируйте заранее и упреждайте, это возможно - просто проявить смекалку надо вам. Такие истерики это не хорошо, вы и сами понимаете. Я делаю максимально всё, чтоб не допустить такого состояния, ищите подходы к ребенку. Учите понимать и справляться с эмоциями. Глубоко вдыхать носом, а выдыхать ртом к примеру. Перекись действительно устарела и нужна по сути только тогда, когда из раны пеной надо что-то убрать, прочистить.

А если заранее говорить, что будет больно? Когда сын маленький был, перед анализами всегда говорила "сейчас пойдем ко врачу, будет больно, очень, но мы все равно пойдем". А потом оказывается, что не так страшен черт, как его малюют)) Ребенок уже заранее все отпереживал, и ему уже не страшно. Сейчас вообще идёт без проблем на любые процедуры, ещё и с врачом поболтает, пока кровь берут.

у меня старший такой был,если начиналась истерика,то только жалеть и ждать пока успокоится. Поэтому максимально стараться не доводить ( уже спустя время понимаю,что в большинстве случаев сама была виновата), отвлекать летающими дельфинами, подкупать, обещать всяческие ништяки и т.д.у нас был резиновый мистер Кабан у старшего,и,как только что-то случалось, он прибегал и пищал и догонял, малой сразу про все забывал. а конкретно,чтоб ранки обрабатывать,можно маленький пульвик купить и пшикаить перекисью на ранку, моим нравилось,когда поменьше были. Щас уже подросли и стойко все переносят))

Моя то же орёт от вида перекиси или зелени. Но спокойно воспринимает зеленку-карандаш, типа рисуем на коленке. Типа это фломастер

я своей объясняю что лекарство и надо ранку полечить, даю ватку ей, лью перекись, дую, она вытирает, потом быстро зеленкой и потом наблюдаем как лекарство лечит,она сама видит что это помогает. а в вашем случае скорее всего испуг у ребёнка, таких полно, родители пугают детей уколами массово, у детей начинается паника при входе в поликлинику даже, ведут на мазок из носа это же не прививка и это не больно, но испуг уже есть и соответственно истерика, педиатр не может горло посмотреть, дети при виде шпателя в истерику впадают. что делать, объяснять, разговаривать, лечить куклу играя в доктора, ребёнок должен понять что это помощь и это не больно.