Я всегда детям объясняю, что ябедничать нельзя, даже мне на своего брата/сестру. Кто там плохим словом ругнулся или подобные вещи. И также воспитателю или учителю нельзя стучать на друзей или даже не друзей, а просто одноклассников.
Но мои средние пока не понимают.
И вот сегодня например, Вика прибегает со словами- Гриша нашел и съел таблетку!
Стала разбираться, оказалась конфета, которую он спрятал под кроватью.
Вот думаю, стучать друг на друга конечно плохо, но есть вещи, когда необходимо рассказать взрослому.
Как вы разделяете это и разделяете ли? И как детям объяснить разницу между ябедничечтвом и предотвращением катастрофы?
В подготовительной группе объясняю детям так: если затрагивают твои права - подходишь ко мне и рассказываешь.
Но терпеть не могу ябед.
"а они поругались". Смотрю на "них", те уже снова мирно играют. Поворачивать к ябеде и спрашиваю: а ты здесь причём? Объясняю, что угрозы жизни и здоровью не было. Не дрались, не тянули игрушки в рот, не обзывались (один на один или толпой).
В младшей группе и средней прошу детей рассказывать мне всё. То есть объяснять, что нужно рассказать, а что, грубо говоря, не твоё дело, начинаю где-то лет с пяти.
В школе меня как-то за главную оставили, а потом пытались узнать, кто баловался. Я стояла и молчала. Больше меня за главную не оставляли.