Добрый вечер.
Были на приеме у невролога, она сказала что будет задавать вопросы как ребёнку 4 лет на профосмотре. Дочери 3,9.
Спросила кто мама поросенка, дочь ответила- хрюшка. Та сказала что нет такого животного, есть свинья. Попросила сосчитать до 10. Дочь путается в 7 и 8. Потом спросила кто сын барана. Моя не помнит. Помнила в 2 года, сейчас это не актуализируемая информация, и она забыла. На вопрос кто сын собаки ответила- собачонок. Та сказала, что с ребенком мало занимаюсь.
А я как бы занимаюсь, да, не весь день, а после сада)) У нас есть пособия- линии, лабиринты, дополни картинки пластином, наклейками. Сейчас учится вырезать и клеить аппликации. А вот про сына барана, нууууу.. правда 4 летки помнят? И чем вообще общеобразовптельным надо заниматься с ребенком этого возраста?
Я просто не понимаю, честно. Я просто живу, а не планирую учебный год на темы, типа сегодня учим овощи, а завтра динозавров. Заинтересовали динозавры- купила энциклопедию. Потом надоели. И дальше до другого интереса.
Мы много читаем художественной литературы по возрасту, учит скороговорки, играем в настольные игры, занимается в спортсекции, и все равно, как будто мать на ребёнка забила))
1.
Животные и их детеныши
цифры
найди лишнее из 4
фрукты и овощи
Выложи последовательность (из счетного материала)
умная елочка,
пособия «найди отличия» и просто пособия по возрасту
изучаем времена года и время суток,
противоположности,
профессии,
деревья и их листья,
животные домашние и дикие, хищные и травоядные,
карточки «что сначала, что потом» и составь рассказ по картинке (эти тяжело идет, думаю, рановато).
формы еще (тут не выложила, по карточкам домана, должен знать ребенок).
разбираться в предлогах (за, над, в, перед, около)
Конечно, врач должен учитывать, что в ее возрасте она осознала всё "свинство" жизни и вокруг нее одни свиньи, но ребёнку 4-х лет свойственно воспринимать мир иначе. Мир, в котором только милые хрюшки, пока еще не превратившиеся в свиней.
В общем - невролог ваш никудышний, конечно. Не ходите к ней 🤣
