Игры после года
Игры после года () / 19 августа 2010 года в 18:51
Как только младенец перестает исключительно есть и спать, в его жизни появляется игра. Мамы новорожденных малышей пишут на форумы: "Чем занять ребенка? Как развлечь? Во что поиграть?" И если в первые месяцы будет вполне достаточно яркой погремушки, "ку-ку" и "ладушек", по мере взросления ребенку захочется новых, сложных, подвижных, разнообразных игр.
Некоторым родителям подсказки не нужны: у них, что ни день, то приключение, а каждый диван - космический корабль. Другим, наоборот, требуются готовые сценарии и методики (и чтобы обязательно с приставкой "развивающие"). Между тем любая игра для ребенка - развивающая, нужно только обращать внимание на то, что она развивает. Кроме того, именно игровая деятельность является ведущей для малыша от года и приблизительно до семи лет.
Однако это вовсе не означает, что ежегодно, еженедельно и ежедневно родители должны придумывать все новые и новые игры, чтобы чадо развивалось. Например, для годовалого ребенка лучшей игрой станет общение со взрослыми, стремление подражать и повторять. Именно поэтому необязательно целенаправленно заниматься его развитием, играть в "правильные" игры. Достаточно просто жить с малышом, вовлекать его в ежедневные бытовые дела - и это будет самой замечательной игрой.
Кстати, когда вы ломаете голову, во что бы такое еще поиграть, посмотрите на ребенка: возможно, он уже придумал что-нибудь сам. Маленькие дети умеют найти себе занятие (правда, это не отменяет необходимость присутствия рядом одного из родителей). В возрасте от двух до трех многие малыши любят возводить сооружения из кубиков и других подручных материалов, катать туда-сюда машинки или устраивать бесконечное чаепитие для кукол. Но очень часто родителям все равно хочется "развивать" и они берутся за книги, журналы, статьи - изучают литературу.
Практический каждый онлайновый ресурс, посвященный детям, содержит игровой раздел. К сожалению, очень часто в нем находятся одни лишь компьютерные игры - раскраски, головоломки, загадки и другие flash-приложения. Несмотря на кажущуюся привлекательность флэшовых игр (ребенок всерьез и надолго увлечен, а родители могут спокойно заняться своими делами), не спешите знакомить малыша с компьютером.
Дело в том, что период раннего детства характеризуется формированием базы различных образов - слуховых, тактильных, зрительных и т.д. При этом ведущим каналом для восприятия информации является кинестетический (двигательный). Иными словами, если малыш держит предмет в руках и играет с ним, создается более качественный зрительный образ, нежели при обычном рассматривании. Именно поэтому для ребенка в возрасте от года до трех гораздо важнее взаимодействовать с натуральными объектами, а не с их высокотехнологической имитацией. Компьютер, каким бы мощным и современным он ни был, попросту не способен создать настоящую, живую вещь.
Впрочем, компьютер с доступом в Интернет поможет родителям разнообразить детский досуг.
В "Игровой комнате" портала Deti.by игры рассортированы по возрасту, так что развлечь можно и полугодовалого младенца, и дошкольника. Малышам будет интересно разворачивать завернутые в бумагу игрушки, искать их и бросать в коробку, а также опустошать ящики и путешествовать по тоннелю из коробок ("От 6 месяцев до года"). Для детей чуть постарше предлагаются пальчиковые и другие подвижные игры, сопровождающиеся стихами и песенками ("Для самых маленьких"). Далее следуют "карточные" игры - цветовое лото, тематические картинки, животные с детенышами и тому подобное ("Игры для маленьких детей"). Самым взрослым игрокам - игры со словами и буквами ("Игры для детей старшего возраста"). Также на сайте имеется раздел с образовательными занятиями, куда помещен небольшой отрывок из книги Рэя Гиббсона "Обучающие игры".
Серьезно отнеслись к игровому процессу авторы сайта Razumniki.ru - здесь и пальчиковые, и развивающие, и словесно-дидактические игры находятся в разделе "Обучение". Помимо готовых идей для занятий с малышами, взрослые могут ознакомиться с теоретической частью: "Учить или не учить?", "Обучение детей на дому" и т.п.
Кстати, для тех, кто не в состоянии сложить пальцы по инструкциям к пальчиковым играм, на страницах сайта "Умные детки" есть подсказки с маленькими картинками в одноименном разделе.
На сайте "Дошколенок" рассказывают, как играть с маленькими детьми и дома, и на улице, помогают развивать мелкую и крупную моторику, а также учат делать кукольный театр из носочков. К сожалению, сайту не хватает структурированности, а статьям - оглавления. Домашние занятия разделены на четыре части и предлагают познакомить малыша с предметами обихода - рассортировать одежду, пересыпать крупу, отправить в плавание в небольшом тазике пластмассовые и металлические предметы и многое другое. В отдельную статью помещены развлечения на кухне и в ванной. Игры со словами и движениями, представленные в двух частях, состоят из небольших стихотворений и сопроводительного текста, в котором расписаны соответствующие действия. А если в вашем доме валяются без дела непарные носки, сделайте из них актеров кукольного театра, воспользовавшись советами "Дошколенка".
Если в вашем доме убирает домработница, а готовит исключительно повар, то вам, возможно, только и остается, что играть с ребенком. В этом случае имеет смысл посетить сайт проекта "Игры для детей". Чтобы изучить все тринадцать разделов, в каждом из которых предостаточно игровых сценариев, понадобится не один месяц, а то и год. Тут и развивающие, и подвижные, спортивные и ролевые, настольные и напольные, а еще спокойные игры и игры-конкурсы, задания на развитие памяти, внимания, воображения, мышления и речи.
Еще один вместительный ресурс - "Игровая.ру" - предлагает обучающие игры для малышей, игры с ручкой и бумагой для детей постарше, а также поделки и идеи для совместного творчества. На страницах "Игровой" рассказывают, как сделать своими руками новогодние украшения, мягкие игрушки и домик для принцессы, и показывают, что можно сотворить из шишек, желудей и скорлупы грецкого ореха. В разделе "Рисуем" представлены основные художественные направления: рисование пальчиками, игры с красками и бумагой, рисование карандашами и красками.
При всем обилии предлагаемых игр, занятий и развлечений, хотелось бы заметить: если ребенок сам придумал игру, то ничего увлекательней и интересней в данный момент для него нет и быть не может. Не стремитесь играть "по книжке" - играйте просто так, играйте с удовольствием.