Части тела, действия и цифры по-английски!!!

Хочу поделиться очередным уроком на английском языке (остальное в дневничке). Цель повторить части тела, действия и изучить не порядковый счет, а соответвие цифры и количества.

1. Предлагаю спеть песенку "Head, shoulres, knees and toes" из DVD "It's play time". На нем 30 стихов и песенок в детском исполнении.

2. Играем в "Memory game". Раскладываю 6 карточек с частями тела на полу (Сценарий 2 "EnglishTime"), называем их вместе, а потом накрываю полотенцем и одну карточку убираю. Саша должен увидеть, какой карточки не хватает. Я говорю "We are playing the Memory game. Look at the cards. Close your eyes. Open your eyes. What is missing?". Он называет по-английски. Хочу сказать, что очень порадовалась его памяти и тому, что все части тела он назвал.

3. Веером держу карточки с действиями. По очереди вытаскиваем, называем действие и его выполняем.

Take one card. What is it? Do this.

4. Знакомимся с цифрами, считаем уточек и проводим соответствие между количеством и цифрой (Сценарий 28).

Let's match the number and a picture. How many ducks can you see? Put this card on the card with number...

5. Развиваем логику по-английски. Воспользовались журналом из серии 7 гномов "Логика, мышление 4-5 лет".

What picture is the next?

1) Sad, happy

2) Up, right, down - left

3) 1,2,3,4

4) What figure should follow? Circle. How many dots? 4

5) How many dots should be there?

6. Тренировка восприятия. Аудирование (мое чтение, правда). Воспользовалась учебником Wonderland.Разрезала картинки с историей. Задача перед прослушиванием попытаться расставить их в правильном порядке. Во время прослушивания проверить. Саша задание понял со второго раза. Пришлось по-русски объяснить. Это был первый опыт с расставлениями картинок в хронологической последовательности.

Look at the pictures. Put them in the correct order. What is number 1? ...Listen to the story and check. Listen once again. Well done.