а как у вас с книжками?
нам год и два.
книжки Верунька любит смотреть в основном самостоятельно. если я ей пытаюсь читать,она меня не слушает,хочет быстрее перевернуть страницу,смотреть картинки. когда прошу показать где то или это на картинке,показывает сильно под настроение. я не пойму,то ли она не знает,то ли ей не интересно,то ли лень..сказки слушать тоже не хочет.
т.е. ей интересно самой смотреть книжку,самой себе ее комменировать на своем языке и самой что то себе показывать.
когда проснется интерес к слушанию того,что там написано?
Ольга
У нас раньше только грызла книги, а сейчас очень любит, таскает их мне по 100раз, я уже измучилась читать одно и то же. Началось все с книжки Тини лав, там вообще только звуки и картинки. А читать любит только стихи, внимания хватает на одно четверостишие на странице. Читаю я с интонациями, смехом, дикими воплями радости )))))) Попробуй, я где-то сама недавно прочла, что маленькие дети любят только стихи. И главное читать с улыбкой на лице и диким восторгом )))))))))
20.08.2010
Ответить
Ольга
А ты пробовала стихи? У них просто внимания на страницу секунд 5 не больше. Ну и может зависит что именно написано. У нас например про животных есть, они там мычат блеют, я все это дикими голосами изображаю, мычу рога на себе показываю, ей смешно, бодаю ее. Поэтому приносит книгу потом снова и снова. Важно как то заинтересовать, чтобы с книжкой положительные эмоции связаны были.
20.08.2010
Ответить
Ольга
ну может ты и права. у нас не много книжек тут русских, все стихи вроде бы как длинные ,для более старших деток..или короткие,но не звучные что ли..может ей не нравится поэтому.
20.08.2010
Ответить
Alina
ой, а я мы люююбим читать и так, чтобы мама читала и никто другой!потому что я не просто читаю, а мы выполняем действия или просто делаю, чтоб было интересно.Вот на пример, я принеслв несколько книг, где в одной персонажи машут друг другу - здороваются, в другой, умываются, в третьей прыгают. Коля посмотрел, сказал, что за чушь, а мы сейчас и умываемся только потому что мака-пака всех в книжечке умыл и Саше пора!тоже всем машем и прыгаем вместе с персонажами. Теперь Саша постоянно ходит за мной с книгами и просит почитать.В тех книгах, где просто картинки со словами, я достаточно быстро показываю, называю. Теперь Саша сама называет половину всего, что я говорю. На пример, муха- мума, мишка - мима, сабака спит - авав шшш (и палец ко рту).Самое главное условие - делать все быстро, с энтузиазмом и эмоциями.Они еще маленькие, чтобы концентрировать внимание надолгий нудный рассказ.
20.08.2010
Ответить
Настя
А унас вообще проблема. Просто стучит по ней, мусолит, облизывает. А когда пытаюсь сконцентрировать внимание на картинке не обращает внимание. Т.е. просто как предмет воспринимает, трогать может,но не смотрит,а уж про чтение я не говорю. Тоже не знаю,что делать, такое впечатление,что ребенок сам по себе, даже чтото показывать или объяснять бесполезно. А вроде как пора читать и на кртинках рассказывать и показывать всяких животных хотя бы..
20.08.2010
Ответить
Aksana
Ваня засматривает "до дыр", а к чтению практически равнодушен...ну изредка может чуток стихи послушать
20.08.2010
Ответить
мамАня
Мой малыш любит стихи , а сказки это не про него , к новым кникам вообще никокого интереса , вот помозолит глаза пару дней , только потом по картинкам рассказы и стихи . Любит когда читаю , сейчас увлекся Мойдодыром
20.08.2010
Ответить
Юлия
да рано еще! рассказывай сама устно. вот это о на будет слушать, а так, пусть листает, как предмет.
20.08.2010
Ответить
