Январское чтение

Хоть с опозданием, но все же... Итак, январь.

Первые дни после праздников продолжали читать новогоднее - огроменного прошлогоднего Снеговика со стихами, загадками и Почтовой историей Кушака, принесенную Златой самоваровскую книжечку с новогодними стихами, Как аист на елку опоздал с рисунками Сутеева, зимние картонки Остера с четырьмя друзьями от которых я скоро заикаться начну

Выборочно читали Дело было в январе Агнии Барто, после которой я до крайности озлобилась на всех издателей, кроме тех, что переиздают книги прошлых лет. Со всей ответственностью заявляю - почти всех составителей современных сборников (за редким исключением) надо предать анафеме! До печенок уже достал их абсолютный непрофессионализм - сплошной винегрет, совершенно никакой разноски ни по темам, ни по возрасту...

Маяковского читали по необходимости - то ли в связи с подзатянувшимися праздниками, усугубившимися днями рождения, то ли в связи с внезапными магнитными бурями, то ли еще по какой причине, но недели полторы народ был практически неуправляем. После прочтения ситуация улучшилась ненадолго. А потом грянули очередные разбирательства по принципу "щас я разберусь как следует и накажу кого попало", поэтому снова пришлось перечитать Что такое хорошо - несколько раз довольно зловещим тоном с сильными интонационными ударениями. Ну и заодно прочли Что ни страница и Кем быть? Форзацы в этой книге все обожают, на них можно играть в загадалки, как с виммельбухом. Ну и вообще им иллюстрации в книге нравятся - крупные, броские, яркие, прорисованы все повороты сюжета, что для нас самое ценное.

С большим чувством перечитали Два башмака и поразглядывали иллюстрации, подрыгали ногами, показывая левую и правую. Насколько мне не нравятся работы художницы И.Киреевой в книге Как я ловил человечков, настолько же нравятся они здесь. Они просто делают книгу - рядовое, в общем-то, стихотворение вдруг оборачивается чудесной лирикой. Книга очень запоминающаяся, настроенческая. Очень летняя, дачно-огородная. Хорошо читать вечером. И для первого чтения просто прекрасна - в ней строчки набраны огромным шрифтом, по одной-две на страницу с яркими рисунками.
А на последнем развороте даже ноты имеются, но вот как звучит этстихотворение песней мы пока не знаем. Гитару с флейтой Юлька увезла с собой, когда уехала учиться, а оставшаяся дома старенькая раздрызганная гитара не строит без каподастра, которого у нас нет. Раньше Юля зажимала струны своей игрушечной мясорубкой со струбцинным креплением, но дети давно ее сломали, лишив себя возможности увидеть фантастический инструмент и послушать не одну песню...

Ооо, как слушали Зубных монстров! Даже несмотря на мощный аккомпанемент - в прихожке один из товарищей давал сольный концерт родителю по мотивам народных страданий - "у плетня лежит залетка, ручки-ножки раскидал"... возлежал, правда, в креслице, а ручки-ножки не хотели одеваться...
История простенькая, но иллюстрации очень милые и приятные. И вообще книга нужная и полезная. Я только до последней точки дочитала, как дети наперебой загалдели, уверяя меня, что чистят зубы каждый день, даже формулировать мораль не пришлось)) С зубным врачом уже успели познакомиться многие. Вообще замечаю, что тема посещения больниц и магазинов для детей сейчас самая актуальная, с удовольствием слушают и обсуждают. Именно эти заведения для них пока самые важные и доступные в плане социализации. Даже общественный транспорт давно ушел на какой-то дальний план, все ездят на личном.

Если раньше мы читали только истории в стихах, а короткие стихи в основном кому-то индивидуально, то теперь даже получается читать их вместе со всеми. Раньше как-то не получалось - только вслушаются в слова, уловят смысл, оно бац - и закончилось, и со следующим та же история. А по окончании каждого короткого стихотворения то один завозится, то другой заговорит, отвлекая всех, и все чтение заканчивалось двумя, максимум тремя стихами. А теперь вроде бы слушать привыкли, сидят, ждут следующего, иллюстрации разглядывают. Так что я радуюсь и понемногу ввожу поэзию в наш "рацион". Прекрасна книга Каргановой И громко, и на ушко. Ее стоит приобрести в числе первых, начиная собирать детскую библиотеку для малыша. Чудесные стихи и милые иллюстрации. Я эту книгу помню еще по своему детсадовскому детству. Каждая строчка и картинка отзываются...
Про Бабу Ягу сразу прочитали три раза подряд. И еще про солдата и строителя.
Вкусную азбуку читала Злате. Все очень любят колупаться с азбукой типа лего-дупло. Но Злата с Левой больше всех. Отковыривают квадратики с буквами и снова лепят на пластину. Лева как бог на душу положит - "я и прямо, я и боком", и вверх ногами тоже в любой последовательности. Злата иногда берется складывать в алфавитном порядке, сверяясь с плакатом-азбукой на двери, и тогда я читаю ей стихи на каждую букву, а она их разглядывает еще и в книге. Это одна из моих любимых книг. Каждой букве посвящена страница с крупным рисунком и коротким стихотворением. Идеально для начинающих слушателей или чуть позже - читателей. Рисунки Тржемецкого. Хоть и не самый любимый мой художник, но дети к нему очень хорошо относятся. И стихи Синявского отличные.
Если ты не хочешь супа вообще концептуальное обеденное стихотворение ))))

Если ты не хочешь супа,
Поступаешь очень глупо.
И не станешь нипочем
Настоящим силачом!

Никто ведь не хочет поступать глупо, все хотят быть силачами.

Солнечный зайчик - из того же разряда коротких стихов, которые мы теперь читаем и отличный, уже много раз показанный в сообществе рассказ Хорошая вода из серии "для детей и про детей"

Стихи для мамы - моя ошибка, обидное разочарование. Что стихи, что иллюстрации - кустарщина и примитивизм. Да, с современными анималистами нынче туго, в основном сплошь и рядом спецы по открыточным антропоморфным зверюшкам, которых сложно различать даже по мордам. Хорошо хоть только одну взяла - засомневалась, несмотря на восторженные отзывы.

Вечерняя сказка - очередная история в стихах, очень любимая с давних пор. У нас есть сборник, в котором сказка с иллюстрациями В.Дугина.
Они замечательны, но новая книга мне тоже очень нравится - в ней меньше количества текста на иллюстрацию, сами они очень хороши и читать ее гораздо удобнее. Сказка эта у нас в постоянном чтении - периодически перечитываем, с удовольствием познакомились с новым вариантом. История эта для пятилеток, но я рано начинаю ее детям читать. Тема капризов перед ночным сном всем близка, и воспитательно-терапевтический эффект книги был бы очень желательным. Да и для профилактики хорошо идет )))

Жаль, что книгу Успенского Удивительные стихи читали пока мало - буквально пару стихотворений, да я с разбегу воодушевленно начала читать им свою любимую Разноцветную семейку, а дети слушать не стали и потребовали включить мультик про осьминожков (((( Но книгу я не убираю, еще будем читать, как только поймаю настроение. Мне она нравится - особенно белыми страницами, на которых много воздуха. Устала я от разноцветных тонированных страниц. Вообще из этого сборника лучше всего идет "Жил-был один слоненок". Очень нравится! Причем, всем и всегда. И Разгром, Рыболов и Птичий рынок.
Кота Василия опять достали - прочли Как лечили петуха и перечитывали остальное. И опять с удовольствием. И мне и детям так нравятся иллюстрации Любарского! Что мы очень спокойно относимся к обыкновенности стихов. Иллюстрации делают все любимым! И поднимают на приличную высоту даже откровенно слабоватое. Хотя сам Василий вне конкуренции.

Моя печаль - Детство... Как я ждала издания этого стихотворения вот такой отдельной богато иллюстрированной книгой! С каким нетерпением дожидалась потом ее приезда! Как радовалась, перелистывая в Новый год мелованные страницы! А вся мелкая гвардия внимательно слушала только до возвращения мальчика домой, убранство сельского дома их еще заинтересовало - поглазели на печки-лавочки и половички, а потом начали расползаться - неосвещенные светцами углы вместе с прялками им уже стали абсолютно безразличны. Темка дослушал все, но весь раздираемый противоречивыми чувствами - и хотелось слушать дальше и тревожило происходящее в соседней комнате - успеет ли он себе застолбить потом выгодную позицию в игре? В общем, уши у него шевелились в разные стороны... Надо ему перечитать в спокойной обстановке.

Кто самый добрый? - прочли всю книгу в один присест, и стихи и коротенькие сказочки. Полдня потом мерили мохнатому зверью температуру. Книга неровная, одноименная сказка просто замечательна, всем понравилась, и мне тоже очень-очень! А некоторые совсем странные, но дети слушали все подряд вместе со стихами.

Давно слышала восторженные отзывы о Хрюняше, теперь и мы с ней познакомились, знакомство оказалось приятным, дети довольны. Я ржу. Теперь я знаю откуда взяты стихи "располнела наша хрюшка, стала толстой как подушка", которые когда-то мне с чувством декламировала Света. Здесь опять знакомый тандем Синявский - Тржемецкий, который нравится детям.
Начали приобщаться к "кровожадным" сказкам где герои норовят сожрать друг друга. Слушают, никто не боится )

В отличие от Сурикова неожиданно очень хорошо была принята рассчитанная на гораздо более старший возраст Вакса-Клякса. Длинную историю в стихах, реалии которой уже устарели, все слушали с неослабевающим вниманием. Никого не смутили герои-школьники намного старше слушателей, а собачка в качестве героини всем нравится. Ни разу не отвлеклись и не заскучали на непонятных нынешним детям такого возраста моментах. Я очень была удивлена. Думаю, что все дело в иллюстрациях - ну не любят малыши, когда они темные. Им надо, чтоб как в книжке Соломенный бычок - светло, умильно и радостно. Мораль же этой сказочки, на мой взгляд, очень сомнительная. Испокон веков народ жаждет халявы и ждет ее как манны небесной...

Читали и перечитывали еще разное тоненькое

Всем малышам лет около двух и более рекомендую Сказку про щенка и старую тапочку. Хорошая качественно изданная книжечка - и текст хорош, и иллюстрации. Понравилась и мне, и детям малышачьим сюжетом в духе "Кто сказал Мяу?", только здесь щенок ищет кто же с ним поиграет. Остальные три книжечки Абрамцевой из этой серии на возраст постарше - в них и текст более сложный, и сюжеты замудренее.

Теперь подробно про Сашку, Сашку, что в кармашке?

Если спросить об этом Артёма, он ответит: "Шишки и шашки!"

Ну конечно, ведь у нас давно висит на стене бумажка с этой скороговоркой - уже и выцвела, и затрепалась. После знакомства со стихотворными опусами Незнайки Тёмка именно с нее начал повторный анализ наскальных настенных надписей.

А в этой книжечке на двадцати с лишним страницах рассказывается о разных затеях мальчика Сашки, которому мама на день рождения подарила синие штанишки с кармашками. И в этих кармашках чего только у Сашки нет! И гвоздики, и гаечки, и карандаш, и отвертка, и веревочки, и даже паровозик с корабликом - все это нужно Сашке для разных игр, которые он придумывает на ходу. Придумывает очень много, только жаль, что все перечисляемые автором игры и затеи не очень стыкуются с названием - ведь для всех этих придумок Сашке понадобилась только одна вещь, которая хранилась в кармашке - веревочка, вернее, несколько веревочек, все остальные вышеперечисленные богатства в действе не участвовали и нигде ни разу не пригодились, во всяком случае по тексту. Так что автор вообще ни разу не Чехов, чьи заветы в этом произведении совершенно не выполняются - книга просто напичкана ружьями, которые так и не выстрелили.

Заказывала книгу, когда отзывов вообще не было, втемную. Почитав, полистав, повертев книжечку в руках, я подумала, что дети это слушать не будут - слишком много действий, просто нагромождение их, причем буквально через два-три предложения, когда ребенок только попытается представить себе происходящее, ему уже предлагается следующий сюжет, который тут же мгновенно сменяется другим. Это даже мне показалось утомительным... Потом вспомнила медвежонка Снежка, подумала "пуркуа па?" кто их знает этих детей... и стала читать. Малышня, как и ожидалось, "спеклась" где-то на четвертом развороте и тихонько расползлась с дивана в разные стороны, едва мы добрались до середины. Темка героически пытался вникать в читаемое. Ему хотелось слушать, хотелось чтоб ему читали какую-то историю, но с этой справиться не мог.

Вообще, строго говоря, эта классически выполненная детская книга с крупным текстом и детскими иллюстрациями таковой вообще не является. Это не художественное произведение, а, скорее, план-конспект чем можно занять ребенка. Причем, исключительно для неленивых родителей. А больше всего это похоже на сценарий, потому что книге не хватает текстовых описаний, подробностей для того, чтоб ребенок мог представить себе происходящее, словом - не хватает видеоряда. Вот тогда бы малыш рассмотрел (представил себе) чем же Саша занимается и заинтересовался. Идеальный вариант - сначала поиграть с ребенком во все то, во что играл Саша, а потом начать читать книгу. Я думаю, что книга именно так и писалась - по воспоминаниям, типа сочинения "Как я провел лето". И за каждой строкой у автора и героя стоит целая история, которую они и вспоминают, перечитывая свою книжечку. А чтобы нам ее читать, надо накопить такой же багаж. И тогда книга станет близкой и любимой. Ее очень хорошо брать с собой в дорогу, на дачу, на отдых - при такой компактности масса вариантов и предложений. Предложение буквально в каждом предложении ))) И представляете, как здорово потом будет ее перечитывать! Сколько воспоминаний всколыхнется, сколько новых идей появится.

При всем несовершенстве (на мой взгляд) содержания, мне очень нравится исполнение - маленькая, довольно "толстенькая" (по сравнению с 3-4-листовыми книжками на скрепках) совершенно новогоднего мандаринового цвета. Мне даже чудится мандариновый запах, когда я беру ее в руки (еще бы - 30, 31 декабря, когда я разглядывала книги, на столе все время стояла ваза с мандаринами и тарелка со шкурками) Крупный четкий шрифт на белом фоне (меня очень напрягает разноцветный - глаза устают), а приятные детские иллюстрации на теплом оранжевом - так и хочется запеть: "Оранжевые мамы оранжевым ребятам оранжевые книжки оранжево жуют" )))

Ну и, собственно, книжечка:

Вот здесь, например - ребенок слышит слово - робот - все, он начинает представлять себе робота, но тут же - рельсы, шпалы, паровоз, вокзал, тупик... И опять метнулись назад к роботу, который уже куда-то идет, да еще это доктор, спешащий к малышу - это стенограмма бормотания ребенка в игре с мгновенными переходами от сюжета к сюжету. Но для другого это все - сущий бред, если он не погружен именно в эту игру и не видит декораций и общего плана, так сказать... Но это во мне опять включился злобный литературный критик )) ну его, идем дальше
А тут бы - поподробней про смешильный сок, о том, что случается, если его выпить, да хотя бы с маленьким диалогом, ведь одного только слова "смешильный" маловато для возникновения в воображении сюжета, нужны описания поподробней.

Купить книгу можно тут - Лабиринт, ОЗОН

Распрекрасными и расчудесными стали для нас обе книжечки Гэльдона.
Я долго не решалась их купить из-за сумасшедшей цены, но взяла все же. Обе оказались очень близки детям - слушали, разглядывали, подсказывали словечки, смеялись. Даже Рыжая курочка очень-очень была интересна, несмотря на хорошо знакомый малышам сюжет из многократно читанных Колосков и Курочек с мышками и тетеревами. Но теперь ответственных петухов и курочек нам уже вполне хватает, поэтому недавно изданную Курочку-хлопотунью брать вряд ли буду.
Котятки с рукавичками такие милые и тоже очень нравятся, хоть история с потерей перчаток уже не раз читалась в переводе Маршака.
Отметила для себя на будущее - очень и очень хороший вариант для начального чтения - сначала читать слова и фразы, выделенные очень крупно, а потом и все подряд. Не забыть бы про них, когда начнем осваивать чтение )

Очень хотелось красивую книгу Три медведя на смену старенькой потертой тонкой книжечке. Выбирала-выбирала, остановилась на этой, с иллюстрациями Ф.Рожанковского. Книга моих ожиданий не оправдала - и девочка страшненькая, и не все нужные моменты подробно отражены в рисунках. Где были мои глаза? Кажется, что прочла только аннотацию издательства, а не отзывы читателей. Или уж захотелось иметь издание для коллекции? Совершенно не помню, помню только что радовалась, заказав... Очень жаль, произведение для нас первостепенной важности, буквально - учебник, букварь пространственно-сравнительной разметки окружающего мира. Из подобных очень важных книг могу отметить еще часто нами читаемую - Гарольд и фиолетовый мелок
Что ж, значит, старая и потрепанная книжечка пока так и останется первостепенной.

Лукоморьем же, наоборот, довольна очень!
Терпеть не могла в детстве раскладушки, а теперь вдруг так понравились! И понятно - раньше их печатали на какой-то рыхлой желтоватой бумаге и таком же рыхлом картоне, они быстро ветшали (ведь из них все время строились перегородки кукольных домиков), сгибы неопрятно раздражающе лохматились, торчали обрывки... Теперь же - очень качественное исполнение и чудесные иллюстрации Кочергина! По-моему, они самые аутентичные ) И самое главное - построчно отрисованный сюжет! Одна, даже подробная, иллюстрация с изображением всех персонажей этого стихотворения в детстве всегда мне казалась недостаточной. А вот когда на каждую строку имеется своя страница с красивой картинкой - это самый любимый вариант ))

Мама для мамонтенка один из хитов - очень нравится детям, просят перечитывать, нравятся и перечитываются все сказки из книги. Родион ее особенно любит.

Приключения Дельфинчика читали ситуативно - кто-то что-то спросил про морских обитателей, достали, раскрыли, прочли несколько страниц. Тёма заинтересовался, а малышам то ли рано, то ли просто Злата самоутверждалась всем назло, не дала слушать дальше.

Еще одна кровожадная сказка в нашем "рационе". Книга очень красивая, а потому понравилась всем без исключения. А уж как понравились окошечки в виде сердечек! И карта! И игра... Тёмка взвыл заканючил - давайте поиграем!!! Ну а какая там игра на шестерых-то - одно расстройство из-за ожидания своего хода да галдеж и ссоры по поводу цвета фишек.

Это самая любимая из всех наших Красных Шапочек )

Плюшевый мишка - однозначно маст-хэв. Не понимаю, почему не купила раньше. Хотя, понимаю - для простеньких иллюстраций и короткого текста цена казалась завышенной. История немудрящая, но советую всем, для малышей - очень трогательный сюжет обретения игрушкой дома. Очень полезно для развития эмпатии, есть возможность почувствовать себя взрослым по отношению к мишке, какой была для него героиня-девочка. И перевод нормальный, читаешь, не спотыкаясь.
Раз пять объясняла разницу между словами ЭСКАЛАТОР и ЭКСКАВАТОР и все равно мужская часть зависала, услышав это слово. Думаю, что им все же представлялся экскаватор, перетаскивающий в магазине посетителей на другой этаж. Надо сказать родителям, чтоб покатали детей где-нибудь на этих лестницах.
*И совсем не в тему - дня два ржала, узнав, что экскаватор по чешски - копадло, а акула - жралка*

Еще одна книга Усачева в нашей библиотеке Тигр в клеточку. Никогда бы не купила, если б она не стояла на полке уценок - во-первых, полкниги занимает осточертеневшая уже гениальная собачка, а во-вторых, очень мало иллюстраций. Зато короткие сказочки прелестны. Очень жаль, что некоторые ВООБЩЕ не проиллюстрированы. Особенно сожалею об Оранжевом верблюде... Такая актуальная для малышей тема цвета и радуги - о том как когда-то все звери были белыми, а после дождичка в четверг вдруг опустилась с неба радуга и давай все по ней кататься, кто по какой полосе, а попугаи так еще и кувыркались и скакали с одной на другую, представляете себе картинку? А тут - ни одной! Ну как так можно? Так что - эта книга для школьников, там и юмор хороший, ребятам понравится. А малышам эти сказки надо искать в другом издании.

Храбрый сон - книга разноплановая, долгоиграющая, в ней рассказы и сказки на разный возраст. Читали про солнечного зайчика и Теме я читала Ящик, свой любимый рассказ про гениальную придумку девочки - железную ловушку для обид.

Кенгурутро - отличная книжка с забавными стихами

Кошка, которая боялась темноты - две психотерапевтических сказочки про кошек на возраст от 2 до 8 лет. Вторая сказка может помочь детям, столкнувшимся с необходимостью носить очки, если кому-то нужно, обратите внимание на книгу. Она очень хороша для начального чтения - шрифт крупный, текста на странице мало. И интересные иллюстрации Дарьи Герасимовой

Две новые книжки-картонки - Мой чудесный день с "режимным" стихотворением, в котором перечисляется все, что делал за день мальчик. Полезная книжица.

Колыбельки - книга такого же формата, как и предыдущая, с короткими колыбельными стихами-песенками. Иллюстрации приятные, нежные, но малость недоцвеченные

Гарольда упорно показываю из месяца в месяц, потому что книга нужная и читается часто.
Бременских музыкантов то один, то другой просят перечитать

И абсолютные хиты - это книги Тамары Крюковой и Приключения Песика и Кошечки

Эти книги я долго и упорно не покупала и внутренне сопротивлялась рекомендациям - до того надоели очеловеченные зверюшки и казалось чистой спекуляцией назначение на роль главных героев всяческих машин. Но потихоньку жесткая позиция начала смягчаться, а после успеха Катерка я сдалась.

Все книги читались за один раз от начала и до конца. ВСЕ требовали продолжения, если я предлагала остановиться и дочитать потом. Никто не возился, не ныл и не перебивал при чтении, все охотно поддерживали обсуждение эпизодов за обедом или в играх. Дети начали учиться "правильно" закрывать глаза перед сном, как паровозик Пых. И, конечно, играли.

Особенно меня удивила Тёмкина реакция на откровенно детскую книжку Чапека Приключения Песика и Кошечки, которую он по моему мнению явно перерос. Хорошо рассказики слушали все, но Тёмка в них просто влюбился! Хватал и тащил книгу, приплясывая и взвизгивая от нетерпения. Смеялся, радовался, комментировал. В общем реагировал очень эмоционально! После чтения подолгу сам листал, рассматривал. Даже некоторые странноватые моменты его только радовали! Хохотал над каждой страницей, особенно над пирогом и мытьем полов. И "девчачья" кукла его нисколько не смущала, это Максим у нас часто свысока относится к девчачьим мотивам. В общем, книга неожиданно порадовала, я поверила в ее популярность на родине )
Мультик, естественно, тоже посмотрели, что любви к книге нисколько не помешало, лишь добавило плюсов в ее карму )

Эти книги-хиты рекомендую всем - с 2 лет и до самой школы.

Еще из Мурзилки читали рассказ Самый лучший пароход и несколько стихов, не сфотографировала. И Темка приносил Трое из Простоквашино и какую-то книжку про пингвина неведомого мне и тут же забытого автора. Простоквашино малыши слушали плохо, Успенский пишет для детей постарше, по-моему, так вообще чисто перед взрослыми кочевряжится, демонстрируя словесные выподвыверты. Но Темке очень уж хотелось, и одну главу мы кое-как осилили.

Засекла время, когда он вдохновенно читал вслух какую-то дребедень. Слегка оторопела, засекла еще несколько раз - оказалось, что читает 100-120 слов в минуту. Соня читала 70-80 слов, но мне казалось, что читает она намного лучше Темки - перед школьным тестированием у нее при чтении уже была почти нормальная разговорная речь, она не окала, не чтокала и могла читать про себя. Темка же читает только вслух и по-прежнему читает кОГо, чеГо, пОтОму Что... слава богу, хорошо понимает прочитанное (если правильно поставит ударение)

После обеда перед сном, пока я хоровожусь с малышами, читает текстики и выполняет задания из этих книг

или складывает кубики Никитина - Сложи узор, Уникуб + петамино и танграмы

картонки читает сам себе и другим

+ картонки Розового Жирафа и коробка прочих. Эти берет чаще других.
Больше всего сейчас любит Пифа и остеровских друзей, часто читает то Злате, то Родиону.

Пока писала пост, уже и февраль почти кончился, надо браться за февральский список книг )))