Хвастик 25г. Часть №2
Хвастик (показываем книжные покупки)Ну что, дорогие мои, не стала затягивать, решила быстренько вторую стопку покупок показать. После первого хвастика такой эмоциональный подъём!!! Я и забыла, какой это кайф делиться радостью от книжных покупок с книголюбами. Спасибо вам всем!
Пополнила библиотеку книгами Гайдара и о Гайдаре.
И букинистику купила о Гайдаре
А эти две книги Гайдара взяла по хорошей цене для школьной библиотеки.
В школе ужасно преподают географию и биологию. Один учитель ведет эти предметы, не профильный. За весь учебный год ни разу не работали с картами, с атласами, контурными картами. Обычно самостоятельно читают параграф, или смотрят какой-нибудь фильм.
Пришлось купить в онлайн школе уроки по география. Дочки не довольны. К знаниям не тянутся. Мою инициативу не оценили)). Но мне не хочется, чтобы у них были огромные пробелы в знаниях, так что, приходится им учить.))) Я сама сначала смотрю урок, распечатываю конспект, который прилагается к уроку, смотрю чего не хватает и записываю в тетрадь то, чего нет в распечатанном конспекте. Урок проходит очень интересно. Информации даётся много и всё понятно, всё структурировано. Захотелось расширить свои знания. Купила книги о Марко Поло, биографию Афанасия Никитина и книгу, которую он написал.
Увидела в "ДК" книгу . Рассказывает о реальной истории, по которой была написана книга "Два капитана" - моя любимая книга детства. Конечно, не смогла пройти мимо.
Эх, Казанова... Купила себе билет в театр на представление "Казанова" с Безруковым. Решила, что надо ознакомится с произведением заранее. Купила эту книгу и биографию Казанова. Но, к моему огромному сожалению, планы пришлось изменить, билет сдать и книги остались нечитанными.
Эти книги купила для Насти. Понравилось ей, как пишет Александра Зайцева.
Рассказы Волчка я люблю, себе купила.
Лариса Цветкова так замечательно рассказала про книгу "Ангелова кукла", что я купила сразу пять книг Кочергина))
Вторая часть хвастика закончена. Спасибо всем, кто заглянул!
Лучший ответ
Ульяна Костина
Хотелось бы многие из этих книг, но с книгами сейчас сложно во всех смыслах.
22.04.2025
Ответить
Инна
Спасибо, хорошие книги.
Мне очень понравился ваш подход к школе, здорово, что купили дополнительные уроки! Надеюсь, дети понимают, какая у них замечательнейшая мама!!!
21.04.2025
Ответить
Оксана
Катя, сколько замечательных книг! Твой пост был последней каплей, заказала Тайну прошедшей экспедиции )). Спасибо, что показала Камова и другие книги о Гайдаре, мне тоже хотелось бы их посмотреть-почитать. Спасибо, что находишь время делиться красотой и полезностью!
16.04.2025
Ответить
Катерина
Оксана, спасибо, моя дорогая! Так радостно и приятно, что мои хвастики полезны))). Так здорово соблазнять на книжные покупки сообщников)
16.04.2025
Ответить
Любовь
Катя, спасибо. Мне, конечно, нужна Тайна пропавшей экспедиции... Обожаю с детства Два капитана.
Ангелову куклу сейчас читаю в электронном виде, нравится. Хорошо, что в нашем сообществе пишут про хорошие книги, а так бы и не узнала про нее.
У моей малой тоже по географии и биологии преподавала девушка, которая весь урок сидела в телефоне... Сейчас она на сессию ушла, предполагалось, что уроков вообще не будет, но взяла нас наша бывшая учительница с начальной школы, она переподготовку прошла, вот будет у них эти два предмета вести. А у средней в 9 классе учитель по английскому ведёт английский , информатику и историю...Вот такая сейчас учеба.
Катюш, жду твою третью часть хвастика
13.04.2025
Ответить
Катерина
Любовь, если "Два капитана" любишь, значит обязательно нужна "Тайна пропавшей экспедиции"! Я тоже очень рада, что в ДК можно узнать про замечательные книги! Вся библиотека собрана благодаря активным участникам ДК! Ох, учеба сейчас - настоящая боль. Вот когда родителям заниматься с детьми, если с работы приходят вымотанные в ноль, а дома еще дел гора? Я не работаю, да и то ни фига не успеваю. Дети страдают, что дни пролетают, тоже ничего не успевают. Насте и на скрипке играть хочется, и вязать, и шить, и читать, и гулять, и хорошо учиться. Ну куда все впихнуть? Эх, боль
13.04.2025
Ответить
Ольга
Вот уж правду Марина сказала, всё у тебя с размахом))) Очень заинтересовала книга о Гайдаре. У Алёны сейчас практика, как раз на прошлой неделе давала урок по "Тимуру и его команде", и у меня прямо появилось желание о нём побольше почитать.
Спасибо за хвастик! Не останавливайся))
13.04.2025
Ответить
Катерина
Ольга, спасибо! Да, я как всегда, не изменяю привычкам. Содержание книги Камова ниже выложила, посмотри, может нужна тебе такая книга. Ладно, не буду останавливаться)
13.04.2025
Ответить
Юлия
Спасибо, что показали прекрасные стопочки! А какие уроки Вы купили дочкам по географии и биологии? Нам нравятся по географии лекции Кирилла Шенюка. Спасибо!
13.04.2025
Ответить
Катерина
Юлия, спасибо, что заглянули! Пока купила по географии только, да и то в рассрочку брала.) 15т география стоила. Сейчас, под конец учебного года, очень хорошие скидки, но доступ только до 31 августа. Скоро еще будет старт продаж со скидками на будущий год. Планирую и географию и биологию. Еще олимпиадную математику хочу. А для себя историю и литературу бы хотела)
13.04.2025
Ответить
Голубка
Катя, интересные покупки! А покажи, пожалуйста, содержание Камова. У меня есть в виде двухтомника, интересно есть ли то, что я в нём читала, в твоей книге?
13.04.2025
Ответить
Ника1313
Кать, у тебя все с размахом, как всегда ))) Твои "географические" закупки очень интересны, но как поражает понимание, что учеба давно и повсеместно стала делом рук самих утопающих... ((
Я потихоньку-понемножку, тоже взяла книжку Зайцевой, книжку Волчка, думаю над Пропавшей экспедицией, не находя времени прочесть ее в электронке. Очень заинтересовала книга Камова о Гайдаре. Не видела этого издания.
13.04.2025
Ответить
Катерина
Да, Мариночка, книгоголизм в хронической форме. Только разгребла комнату от коробок с книгами и с новыми силами окунулась в покупку книг). Насчет обучения давно все стало понятно. Нет, есть конечно учителя заинтересованные, они готовы сто раз все объяснить, лишь бы ребенок понял. И после уроков остаются, и на перемене к ним всегда можно подойти. Но это единицы. Хочется на будущий год побольше уроков купить в онлайн школе. Хочу, чтобы у девочек знания были в голове, после окончания школы, а не пустота. Мне это важно. У Зайцевой какую книгу купила? "Пропавшую экспедицию" бери, а то раскупят, будешь грустить. На книгу Камова случайно наткнулась. Хорошее издание.
13.04.2025
Ответить
Ольга
Катя, какая ты храбрая и увлекающаяся!!! Чувствуется масштаб )). Я тоже взяла Кочергина, но две книжки, решила начать с малого, да и то никак не соберусь начать читать. Как вы с Олей завлекаете Пропавшей экспедицией, но сомневаюсь, не залежится ли у меня.
А по поводу географии ((. К сожалению, это общая практика самостоятельно читать параграф и потом самостоятельно отвечать на вопросы по нему (, даже с профильным учителем (. Не будет у детей знаний при таком подходе преподавания (.
Спасибо большое!
12.04.2025
Ответить
Ника1313
Ольга, давно поражаюсь учителям. Нам рассказывали на уроке тему, сжатое изложение которой давалось в учебнике. Сжатое! Конспективное, без воды. Сейчас учитель ПЕРЕСКАЗЫВАЕТ это сжатое бездушное изложение из учебника, ученик, вслед за ним еще упрощает, и в сухом остатке остается пара фраз, которые выветриваются из головы через пару дней....
13.04.2025
Ответить
Ольга
Марин, это не зависит от "тогда-сейчас", только от учителя. У меня в одной школе был прекрасный географ, а в другой (как раз 10-11 класс) - отвратный, причём женщина советской закалки, но она тупо, безэмоционально выходила к доске и тарабанила материал из параграфа. Когда мы уже учились в институте, была возможность получить дополнительную специальность учителя географии, так никто из нашей школы (а нас было много, ежегодно по 25 человек выпускали из педкласса) не пошел на эту специальность, все говорили: "Как вспомнишь Нину Федоровну - всё желание пропадает".
13.04.2025
Ответить
Ника1313
Зависит, Оля. я не только про географию, а вообще про подход к подготовке к уроку учителей. Меня это поразило даже в началке, где можно столько рассказать! А учитель высшей категории кратенько ПЕРЕСКАЗЫВАЕТ параграф в учебнике! В началке! Где учебники раньше состояли из одних заданий и правил. А теперь - читайте сами ни разу не детский текст и отвечайте на вопросы... Так, как учитель сегодня дает материал, раньше отвечал хороший ученик у доски, прочитав учебник. В моей, блин, сельской школе!
13.04.2025
Ответить
Ника1313
Ольга, это понятно, но вот общая тенденция очень сильно заметна. Соотношение далеко не в лучшую сторону.
13.04.2025
Ответить
Ольга
Не в лучшую, не поспоришь. И начинается это даже не в школе, а на этапе обучения будущих учителей. Вижу сейчас на примере Алёны и её подруги. Разные учебные заведения (кстати, колледж, как ни странно, выглядит выигрышнее университета), тенденция одна.
13.04.2025
Ответить
Ника1313
Ольга, согласна. Это, кстати, было и раньше. Все же преподавание в колледжах а раньше в техникумах, ориентировано на практику, полезные и нужные навыки. А в институтах отбубнили теорию и шагаем дальше. Знаешь, я вот тихо фигею - учителя со стажем радуются, когда мы приходим с книгами, интересуются, фотографируют обложки, взывают к детям, как-то упоминают это чтение - типа "а помните", "ой, это продолжение вот той книги!" "история похожа на то, что мы читали в учебнике", "а, это же знакомый автор!". Молодые - почти все, кроме одной, только я с книгой на порог, как они выходят из класса и сидят в коридоре в телефоне... Небось на собраниях тоже родителям плешь едят, что дети не читают!
13.04.2025
Ответить
Ольга
Ника1313, я согласна с Олей, что от учителя зависит ( географию и историю преподают по разным принципам у дочки), но чем дальше наблюдаешь за учебой детей, тем больше осознаешь насколько изменилось преподавание. Плюс родителям постоянно объясняют: радуйтесь, что живой учитель пока есть. И я на самом деле очень радуюсь, потому что видела как дочка на дистанционке занималась, но это не отменяет того, что уровень образования просто катится вниз ((( и ребенок учится с родителем и/или с Алисой. Ну потому что без Алисы ты просто не сделаешь тестов, которые порой обгоняют на год. Это я не шучу, это вчера делали географию за 6 класс, а ответы мы находили в инфоуроке за 7-ой. Наверное, остаётся только это принять и учить ребенка параллельно (, потому что пока мои учатся вряд ли изменится подход, новые кадры и учебники - это из области фантазий . Оля только, что косвенно это подтвердила (.
13.04.2025
Ответить
Ольга
Ника1313, иногда я думаю, что учителя просто делают, что могут. Значит в современных условиях с современными детьми по-другому не получается. Ну потому что в шестом классе до сих пор вслух читают произведения вместо того, чтобы их разбирать. Как объяснила дочь: Таким образом есть шанс, что все дети хотя бы узнают о чём (по мнению учителя). И это в современном мире! Где есть аудиокниги и фильмы по произведениям...
13.04.2025
Ответить
Ника1313
Ольга, за что боролись... Все врут, все имитируют результаты при отсутствии элементарных навыков. Кругом сплошная имитация, администрация школ прогибается под чиновников, требует от учителей рапортов о всеобщем благолепии... А составители проверочных тестов заканчивали школы и институты вот так же, даже не научившись сверять свою работу со школьной программой...
13.04.2025
Ответить
Оксана
Ольга, согласна с мыслью, что в современных условиях и с современными детьми. Не все учителя виноваты в плохом преподавании. Часто эта ситуация складывается под влиянием детей и их родителей.
16.04.2025
Ответить
Катерина
Оксана, второй день из головы не выходит рассказ Настёны про урок истории. Есть в классе хулиган, который достал уже и учителей и одноклассников. Вот этот паразит вчера материл учителя истории. Она, по словам Насти, делала вид, что не замечает, не слышит, что он говорит, но слышно было всем. Почему не выгоняют из класса, почему не ставят вопрос об отчислении? Почему детям позволяют так себя вести. И, опять же, от таких детишек страдает весь класс. Они не дают нормально учиться, срывают уроки, и плюс переживания. Настя говорит, что очень жалко учителя, но не знает чем помочь. Мамаша там не пробиваемая. Она гордится, что сын ведет себя как сволочь, говорит, настоящий мужик растет
16.04.2025
Ответить
Катерина
Ольга, очень точно подмечено!!! Меня можно охарактеризовать одним словом - увлекающаяся))). Лучше и не сказать. С Кочергиным интересно вышло. После отзыва в ДК пошла смотреть его книги на ВБ и обнаружила, что в наличии осталось по 2-3 экземпляра каждой книги. Посмотрела в Озон, там в два раза дороже. Поняла, что надо успеть купить на ВБ. Купила. А потом издательство пополнило склад на ВБ и книги до сих пор в наличии.) Ну ничего, зато я спокойна. Все книги Кочергина, которые хотела купить, купила.)) У тебя "Пропавшая экспедиция" точно не залежится. Ты быстро купленные книги читаешь. Всегда этим восхищаюсь! Знаешь, при таком подходе учителей, жалко потраченного в пустую время детей. Прочитать, пересказать они могут сами. Для это не нужно ходить на урок. А у них уроков по 6-7 каждый день! И это 5 класс.
13.04.2025
Ответить
Ольга
Катерина, ой, Катя, у меня столько книг нечитанных лежит ))), так что про быстро - это по обстоятельствам).
У меня у сына во втором классе два дня -7 уроков, три дня -5 уроков(((, у дочки тоже а шестом по 6-7уроков. Дети уже лета ждут очень -очень сильно. Вся семья устала от учебного года(.
13.04.2025
Ответить
Катерина
Ольга, во втором классе по семь уроков??? И никто еще в департамент образования не обратился? У меня давно руки чешутся, не звоню только из-за дочек, им нравится в школе. Настя говорит, что и на 10 уроков согласна, но меня напрягает такая нагрузка. Смотрю расписание в других классах, там начиная с восьмого по восемь уроков стоит. Вообще офигели. Дети на шестых уроках, по моему мнению, уже почти не соображают, а им восемь ставят, как студентам.
13.04.2025
Ответить
Ольга
Катерина, ))) всё же в добровольно -принудительном порядке). Официально у них все допы не обязательны и через пару часов после основных уроков стоят, но... Родители же пойдут на встречу, потому что потом у педагога продленка и дошкольники. Но мы знали куда идём, учитель предыдущий класс выпустила самый сильный в параллели (дочка тоже у нее училась). Дочка функциональную грамотность в 4 классе написала на 20 из 25, а в 6 классе уже на 11 из 25, причем 11 -это чуть выше, чем средний балл по классу. А педагог началки со второй половины учебного года допы отдает закреплению материала основных предметов. Да и как часто пытаешься просто с родителями поговорить о несоответствие заданий и программы, от тебя отмахиваются: Ой, я в это не лезу, учится как-то (((. Вообще заметила, что погруженных по уши в учебу родителей не так много. Я бы тоже хотела отмахнуться от всего, но дочка так вообще не выучится (
13.04.2025
Ответить
Катерина
Ольга, у нас тоже факультативы по математике, литературе и русскому языку. Если бы я работала, то вряд ли бы нашла ресурс вникать в учебу детей. Так что, пока есть возможность, стараюсь вникать и давать знания детям.
13.04.2025
Ответить
elena
Катя. Какие все интересные. " История во льдах" тоже хочу. И Кочергина. И Зайцева мне нравится) Поздравляю с покупками) Читай скорее))
12.04.2025
Ответить
Катерина
Леночка, спасибо! До Пасхи вряд ли что-то прочту. Надо квартиру догенералить, и готовить начинать. В дерене Пасху с размахом отмечают. Одних деток не меньше ста придет. Гости с детьми приедут. Дел выше крыши). А я еще по больницам до 26 числа ежедневно буду ездить. Столько времени и сил это отнимает.
13.04.2025
Ответить
Оставшиеся комментарии доступны после регистрации
Зарегистрируйтесь и получите полный доступ ко всем функциям сайта.