Девчат, может посоветуете чего?...

вот и у нас растет такой же шилопоп. книжки читаем и рисуем как мартышка крутится, хоть и вижу , что заинтересовался. Совсем не усидчивый, отвлекается, занять его можно максимум минут на 10-15. Девочки конечно все правильно написали, что рано и все такое, только есть такой момент: детками сейчас родители больше занимаются, чем например с нами наши родители, а писать мы учились к  1 классу, сейчас программа совсем другая и слабоподготовленому ребенку либо сразу отобьет тягу к учебе, либо те же воспитатели в садах и в школе , которым гораздо проще с детьми подготовленными , чем учить и тянуть, никто не любит заморачиваться. Да и  сами детки предпочитают "не высовываться" т.е не проявлять инициативу на занятиях видя, что другие знают больших них. Мы вот стишок учим-учим, в сад приходим начинаем мямлить, а девочка другая как выпалит, сынок сразу теряется и замыкается. Поэтому считаю, что у ребенка безусловно должно быть детство беззаботным, но по 15 минут в день нужно заниматься хоть в форме игры. купила вот такую книжку http://www.labirint.ru/books/410857/ хоть нам и 3.5 с удивлением обнаружила, что со многими простыми задачками то и не справились , у нас тоже племяннице почти 4, недавно встретились (они в другом городе живут), так она влегкую все пересчитала до 20, алфавит рассказала, да и речь смотрю словарный запас такой... вот и думай, то ли дети все разные, то ли родители по-разному думают...

У меня такая же шилопоп растет, каждое утро требует "мама, а давай заняться", готовлю, читаю,рисую, 2 секунды и начинается...одна рука в ухе, нога на голове, а сидит на шее. Но когда стала задание рисовать сама ну уж как получится, она стала интересоваться, накупила трафаретов, треугольники кружочки,цветочки, аппликации, навырезала из журналов-акций  бесплатных в магазинах лежат и она их клеит. Магазинные не признаем. Попробуйте сами сесть клеить,рисовать ватными палочками и она заинтересуется. Я в детстве такая была, мама со мной никогда не занималась, а в пять лет однако выучила и цифры и алфавит. Поэтому чем больше думаете, тем в голове дурнее. Не тавьте вы под одну гребенку с другими детьми. Не у всех фантазии хватает. У нас знакомый мальчик в 1 год уже целый рассказ рассказывал причем четко и понятно, как они с папой застряли в грязи и как их вытаскивали и т.д. Рассказ на полчаса. Да я столько не разговариваю за раз. И ребенок у меня научился некоторые слова только к 2 говорить, ну что теперь. Все будет нормально, не переживайте. Гордитесь своим ребенком по любому поводу. Некоторые и прыгать в 3 года не умеют. Вот так. Удачи вам!!!!

Я как мама вас понимаю))) Но правильно вам все написали, если ей это не нравится, значит рано. Не переживайте, вам же только 4, а не 6,5. До школы еще все изменится, вот увидите.

Может ещё не время! У меня вот Поля до недавнего времени вообще не интересовалась ни раскрасками,ни рисованием. А сейчас не оторвать прям. И я вот смотрю,что многое приходит в своё время. Я считаю,что как минимум лет до пяти ребенка вообще образованием особо напрягать не надо (имею ввиду именно чтение, письмо и математику). Только если в совсем ненавязчивой игровой форме буковки поучить.

тоже считаю, что еще рано беспокоиться. Да и вообще, неусидчивый ребенок лучше чем сонная муха (мое мнение). А как Тая относится к пазлам? тоже неинтересны? А буквами можно с помощью говорящего плаката заинтересовать - такое все детки любят

ей всего 4! главное не буквы и цифры, а психологическая готовность школе! это и есть усидчивость,обучаемость, заинтересованность. и само собой еще рано!!!!в 6 лет будешь смотреть, не раньше. сейчас главное игра и желание. кто-то любит бегать, кто-то рисовать.... 

Настюш, ты во сколько читать научилась? Я вот в 6 лет и числилась практически вундер-киндом... так что не наседай... ну не обязан тебе 4хлетний ребенок ни читать, ни писать... не хочет -  пусть лучше бегает, танцует... играет.. это ей полезней, в конце-концов... а в школу за тем и идут, чтобы всему учиться... не интергральные ж уравнения они будут в первом классе решать)))  Чесслово, если у вас семья читающая, то она рано или поздно в это дело втянется... )))"Любуюсь, как мамы готовят коробочку с буквами, материал. Садятся, работают...." ... вот мне так кажется, что это тебе больше надо, чтобы что-то делать, садиться, работать... ну придумай себе занятие какое, тоже с коробочкой, материалом... рукоделки там разные... детка ж тут ни при чем )))

Ну, может, ей не нравиться сидеть за столом? Лягте на пол, моя на полу лучше все делает. Потом был такой момент вообще не хотела эти прописи писать, отстала от нее, распечатала рисунки, где надо обводить по точкам или цифрам, понравилось, через 2 месяца опять прописи предложила, и вот тут она уже с удовольствием начала их обводить. Еще есть такие карандаши и ручки для приучения руки к письму, может с ней полегче будет, там выемка для пальчиков удобнее. Зоя одно время не могла ручкой писать, нажимать, говорит, было неудобно.