Быть ли масленице?

мы все веселимся, провожаем мясоед,готовимся к Великому посту. ну сжигание чучела не знаю чем объяснить... просто чтоб красиво было,хотя что в этом красивого? и как они не боятся огонь в саду разводить? может их от этого стоит отговорить? заменить чучело безобидными хлопушками. о, или бенгальские огни много-много соединить в такой высокий факел и красиво и никого сжигать не надо. А родительский комитет что считает? По-моему это как-то нехорошо сказывается на психике ребенка - куколку нарядную сжигают. 

А я сама (по работе) проводила масленницу, правда, старалась, кстати, связать воедино языческие истоки с христианскими основами.Тоже скажу, что главное - это то, что вы скажете дочке, как вы преподнесете информацию.А в самом праздновании масленницы ничего плохого нет. Это было, это есть, да, все это родом из язычества, но это наши корни же, их не обрубить :-)Просто можно интерпретировать на символах - то же солнце, дающее жизнь, в древности люди его призывали вот таким вот способом, можно сказать, детским, (ну, прошлое еще же называют колыбелью истории), а сейчас, когда мы знаем, что Солнце Правды - Христос, и что Он посылает и весну, и лето и т.д., то мы Ему поклоняемся, и ждем Его праздники, Пасху ту же. Но в дань уважения к нашим предкам мы чтим те традиции, которые они нам оставили, поэтому, в частности, в эту неделю мы навещаем родственников ("к теще на блины" и т.д.), потому что потом - Великий Пост, не время для праздников. А в конце недели - Прощеное воскресение, попросим у всех прощения.Примерно так я объясняла детям (ну, соответственно возрасту).Поэтому, почему бы не пойти на масленницу?

у них и НГ, и проводы елочки (или зимы), и праздники бантиков, и много чего еще празднуют. Просто воспитателям надо отчитываться о проделанной работе, это типа открытого урока. Не придавайте этому столько значения.

я бы тоже повела. Но не делала бы на этом сильно акцента. Было чучело ну и ладно. А если основным из праздника все-таки взять то, что вот гуляем , веселимся, проводим масленицу , а потом Великий пост начнется. Т.е ребенок все равно больше от вас возьмет , чем от праздника в саду.

А я люблю масленицу:) Все сопутствующие ей гулянья и развлечения. Но сжигание чучела меня лично тоже напрягает. Даже не потому, что язычество, а просто как-то вроде бы чучело это на человека похоже, а тут его под песни и пляски жгут. Не по себе как-то. Но это личные заморочки. Мы всегда уходим перед сжиганием чучела, но на празднике веселимся от души.

В любом случае ребенок воспримет весь праздник через призму Ваших объяснений и оценок. Я бы повела! ну чучело и чучело! из всего традиционно-языческого, что можно встретить в поведении людей, чучело - вполне безобидное. Дожила до своих лет и знать не знаю что оно там у кого символизирует. Надеюсь, и ребенок Ваш знать не будет, если на чучеле внимания не акцентировать. Я вот все свое сознательное детство праздновала Ивана Купала (вместо Иоанна Крестителя) по очень развернутой и подробной схеме и это ни капельки не помешало воцерковлению. В биологии существует основной биогенетический закон - каждое живое существо в своем индивидуальном развитии повторяет в некоторой степени формы, пройденные его предками или его видом. Это и в психологии работает. Чтобы вырасти осмысленным, хорошим христианином, нужно на каком-то этапе своего становления побыть сначала немножко язычником (вот посмотреть как это чучело жгут), потом в определенном смысле ветхозаветным человеком (раз Маша у меня в песочнице забрала ведерко, то я ее ведерко заберу - "око за око") и только потом в полной мере, абсолютно искренне получится быть новозаветным христианином. Еще я бы сравнила это чучело с "не трогай, горячее". Пока не потрогает и не обожжется ребенок - можно до хрипоты кричать "не трогай". Пусть получает свой жизненный опыт! 

Все зависит от "степени христианизации", наверное. На мой взгляд важно, чтобы для ребенка ограждение от мира не превратилось в затворничество. Одно дело, когда у ребенка есть альтернатива, например, в приходе ведется работа с детьми, устраиваются и празднуются православные праздники, есть детский коллектив. Тогда ребенок может понять, что есть другое место, где весело, интересно и т.п. и т.д. А если альтернативы нет, тогда получится, что он "не такой" и т.п. Короче, тема очень сложная, я, например, ребенка не ограждаю, а всякие разные наши/не наши праздники воспринимаю как шутку, возможность немножко повеселиться и отдохнуть, подурачиться))) И вообще, думаю, что ребенку надо не навязывать свое видение мира, а формировать его собственное))) Чтобы он обретал свой опыт.

В первую очередь это праздник,а сжигать чучело будут не прям огнем настоящим)

Сжигание чучела в дет саду?  Обычно его просто уносят, а дети ему машут... Ну, это у нас так было) Думаю, ничего страшного, что ребенок повеселится. 

Мы живем в социуме, рано или поздно ребенок столкнется со многим, я бы не стала ограждать, хотя бы для общего развития.