Девочки - налево, мальчики - направо

Согласна абсолютно. Помню свои школьные годы - девочки были явно сильнее по всем параметрам и до старших классов на мальчишек смотрели свысока. А мальчишки хулиганили и списывали. До старших классов там посмотреть было не на что, какое уж с ними общение! Но старшие классы - это поздно, все закладывается раньше. Было среди мальчиков пара отличников-ботанов, но их тоже никто не уважал, как мужчин. Грустно. Итог таков: большинство девочек более-менее благополучны, вышли замуж, родили деток. Но при этом - почти все развелись, кто-то замужем по второму разу. А из мальчишек половина примерно потерялись в жизни совсем - кто-то в тюрьме, кто-то спился, кто-то сторчался. Один по-настоящему успешен - физик-ядерщик (один из тех ботанов), остальные более-менее - менеджеры в разных мелких фирмах, но звезд с неба не хватают. Обычный рабочий район...

ну а как тогда выросли нормальные мужчины нашего и более старшего поколения?мы учились совместно. инфантильность в мужчине может развиваться не толькоот из-за совместногообучения,но и из-за излишней опеки мамы. да,девочки чаще лидеры в школе,но не видела я таких мальчиков,самооценку которых бы это убило. если мальчик захочет быть лидером в учебе,он будет им.

Как учитель начальных классов, могу на своем опыте подтвердить, что девочки более усидчивы и более педантичны. А мальчики быстрее схватывают новое, но вот на закрепление им надо больше времени и сил.Контрольные всегда лучше пишут девочки. И не потому что умнее, а потому что тверже знают материал.Я и карточки то писала для девочек и мальчиков разные. Девочки справлялись с более объемным заданием быстрее мальчиков, у которых было не такое объемное задание. Например - разбор предложения. Для девочек я писала предложение более длинное, чем для мальчиков. А вот например при обучении скоростного чтения и памяти, когда показываешь предложение на несколько секунд и закрываешь (а дети его должны написать по памяти) - мальчики прочитывали его быстрее, но девочки писали точнее (не заменяли и не забывали слова).И вообще, девочки всегда лидеры в классе. Именно это и коверкает психику мальчиков. Как они научатся самостоятельности и благородству, если у девчонок можно всегда списать и защищать их не надо (самим бы иной раз защититься от них)? Слова без дела стоят мало. И можно заговориться про то, каким должен быть мужчина, но опыта от этого у мальчика не прибавится. Опыт - это результат действия. А действия то и нет.И потом женщины возмущаются, что мужчин не стало, а есть "тряпки". 

хорошая статья. Я тоже за раздельное воспитание, причем я решила для себя, что дочь будет учиться с 5го класса в Мариинской гимназии. А будет сын, тоже буду искать спец. школу.